你从阅读商务英语和商务英语中学到了什么？

其结果是违反了当地的担忧，并有报道称，与中国签署自由**协议将对泰国出口商构成竞争劣势，因为他们没有做好与中国竞争的充分准备。

专家和专家表示，中国对自由协议的浓厚兴趣将是一个长期的战略考虑。

《自由协议》将提供比世界组织成员更优惠的待遇，“国际商务部的一名成员说。

根据《自由**协定》，成员国享有较低的关税，扣除非关税壁垒，并改善商品、服务和资本的市场准入。 因此，交易成本降低。 ”

他说，自贸协定将帮助中国企业以更低的成本获得原材料和设备，并改善服务。 中国客户还将获得更便宜、更高质量的商品和服务。

金墉说，重要的是中国在进入世界**组织后追求区域一体化，而不是孤立地发展。

区域经济一体化是全球趋势。 当时共有305个区域经济安排，在这些区域内**到世界**的50个。

金说，中国应积极参与区域经济一体化进程，以应对全球化的挑战，保持经济增长。

其结果是违反了当地的担忧，并有报道称，与中国签署自由**协议使泰国出口商处于不利地位，因为他们没有做好与中国竞争的充分准备。

据**和专家称，中国对自由协议的强烈兴趣将是一个长期的战略考虑。

根据《自由**协定》，成员国可以享受更低的关税壁垒，并以更少的非关税增加商品、服务和资本的市场准入。 交易费用可以降低。 ”

FTA表示，FTA将帮助中国企业以更低的成本获得原材料和设备，并改善服务。 中国消费者也将有更多机会获得更便宜、更高质量的产品和服务。

金墉说，重要的是中国追求区域经济一体化，而不是在中国加入世界**组织后在封闭状态下发展。

区域经济一体化是全球趋势。 有305个区域经济安排，在这些区域内**占世界的50%**。

中国应积极参与区域经济一体化进程，以应对全球化的挑战，保持经济增长。

高职护生词汇学习存在的问题及原因1缺乏英语学习环境和兴趣。 语言学习离不开环境，语言环境的缺失会严重影响语言输入的吸收，制约英语学习的活动和效果。

目前，绝大多数高职护理专业的学生只能在课堂上接触和学习医学英语，学习时间非常有限。 在学习过程中，很少有现实生活中的场景让学生练习和应用他们所学的词汇，也缺乏真正体现英语使用价值的机会。 然而，学生每天都要花很多时间学习和记忆看似无关的医学英语词汇，这变成了机械记忆，久而久之，学生对学习和记忆词汇失去了兴趣。

2.教师缺乏适当的词汇教学方法，学生缺乏必要的词汇学习策略和技能。 有效的教学是有效学习的先决条件。

学生词汇学习费时、效率低下，与教师的词汇教学方法密切相关，如果教师不能有效教学，教师就很难有效学习。 很多老师还是习惯性地在课堂上把词汇一一讲解，指出它的词性和汉语意思，然后造句举例，学生没有机会练习词汇。

3.有限的教材与学生脱节。 目前，高职护理专业的英文教材大多是针对工作经验长、英语水平高的专业群体，或者是针对高校护理行业的英文教材的精简版，完全为高职护理专业学生编写的医学英文教材很少。

目前，外语教学研究出版社的《国外护理英语》和《高职护理学生医学英语》两套教材的使用受到限制。

专业 选修 269172 英国文学简史 2 2 32 学期 3.

专业 选修 269173 美国文学简史 2 2 32 学期 4.

选修269174 经济学和商务英语阅读 2 2 32 学期 5.

专业：可选 269150 商务礼仪 SIS 2 2 32 第 5 学期。

专业：选修269071 高级英语视听 SIS 2 2 32 学期 5.

专业：可选 269072 雅思 SIS 2 2 32 学期 5.

专业：选修269126 国际经济学 SIS 2 2 32 第 5 学期。

选修269067 英文报纸和期刊 精选 SIS 2 2 32 学期 5.

专业：选修 269149 国际商务管理 2 2 32 学期 6.

专业：选修269073 英汉口译 SIS 2 2 32 学期 6.

选修269175 经济学和商务英语阅读 2 2 32 学期 6.

专业：选修252199报关业务 SIS 3 3 48 第 6 学期。

专业 选修 268015 基础会计 3 3 48 学期 6.

选修专业 269001 跨文化交际SIS 3 3 48 学期 6.

选修专业 269045 组织行为学 2 2 32 学期 6.

专业：选修269039国际结算，SIS 2、2、32，第 7 学期。

可选252198 外贸英语表格 SIS 2 2 32 学期 7.

专业：269152商业统计。

这是一门商务英语课程。

仍然建议阅读BEC教科书的书籍，尽管您仍然可以在没有研究的情况下学到很多东西。

我和房东也有类似的情况，我觉得不管什么英语，都要有大的词汇量，平时多看一些事实性文章，看看CCTV9，受益匪浅。

这就是我来这里要做的，我现在是英语专业的学生。

毕竟，你还有很多东西要学。 但我认为格式塔选项中一些相似的单词部分需要写下来并加以区分，所以这很好。

至于做题时出现的小词汇量，我认为这是大多数高中生都会遇到的问题，在这些地方没有必要过多注意。 这时，你必须学会猜单词。 事实上，如果你做得更多，你自然会得到自己的解决问题的能力。

词汇量是个大问题。

包括短语的积累是不够的，这也是原因之一。

不了解英语国家的文化背景。

没有语言感，我个人觉得就是这样

多背，多背，多练会提高

第一，老问题：词汇量有限; 二是语法基础知识掌握不牢，不能灵活运用，使句子成分不能合理划分，句子结构理解不清; 第三：

不熟悉一些特殊的句型，如：有...翻转等。

外语专业主要课程包括精读、广读、听力、语法、口语、写作、综合、翻译、语言学概论、文学、语言、民族文化等。 基础课程还包括计算机应用、马概括、思想道德修养与法律基础、大学语言、法学、法学研究、近现代史、逻辑学等。 那些选择了专业和选修课的人。

英语是普通高校的本科专业，是外语文学专业，基础学习汉语四年，文学学士学位。 该课程的学科基础包括外国汉语语言学、外国文学、翻译研究、国别和地区研究、比较文学和跨文化研究，并且是跨学科的。 也可与其他相关专业相结合，形成复合专业，适应社会发展的需要。

本专业培养具有扎实的英语基础、丰富的英语语言文化知识、熟练的英语语言技能、较高的语言应用能力、研究能力和专业素养，良好的思想政治素质、严谨的学术作风和创新精神，能进一步从事英语语言领域的学术研究的研究型创新型人才， 文学和翻译，或相关专业领域的应用复合人才。

在全球化时代，英语是绝大多数国际活动的首选工作语言。 英语被公认为使用最广泛的国际通用语或全球通用语，广泛用于会议、期刊和图书出版、新闻传播等。

在这样的情况下，世界上大多数高等院校和教育机构都开设了不同形式的英语教学课程，包括学历教育和非学历教育，并聘请和培训了各类英语教师来承担教学任务。 同时，各类社会机构也纷纷推出英语教学课程，与英语水平测试相关的各种培训课程随处可见。

1名新生：基础英语、英语视听、英语口语、语音、语法，以及毛登散、历史等部分课程。

大二：基础英语、英语视听、口语、语法、广泛阅读、报纸选修阅读 大三：高级英语、语言学、英语口语、写作、口译、笔译，因为涉及到子方向，所以会有专业选修课，我选择商务方向、商务英语写作、商务英语阅读等。

高年级：高级英语、口译、笔译，然后是专业选修课，下学期主要是准备**。

2 专业主要涉及必修课，要想顺利毕业，必须在选修课上完成一定的学分，即在其他专业可以选择一些与自己专业上课时间不冲突的课程，一般只要上课就能及格。