我的一个同学一直在偷我的东西，怎么抓他

最重要的是谈论证据！

如果你没有证据，你不在乎你是否告诉老师。

那么你有两种方法。

1.向校长投诉，如果校长不理会，就向教育局投诉，顺便说一句，老师也被投诉。 抱怨的时候，记得要说偷，不是一般的不良行为，是违法的，俗话说，时辰大的时候偷针偷金子，如果好不好也无所谓，那么他长大后成为小偷，对国家和社会的安全都有影响， 老师不关心这件事情，老师也间接毁了学生的未来，不仅纵容偷东西的人，还影响了被偷的人的心情，让他们无法认真学习，整天担心自己的东西被偷，影响了学生的未来， 教师也肩负着重大责任。

2.以别人的方式对待别人，反正老师不理睬，你不留证据，他从你那里偷什么，你就从他那里偷回来，跟他一起下去，你是不是怕她，人家是好被欺负的，反正没有证据老师对你什么都做不了。

如果你偷了你的书或笔记本供自己使用，你可以把你的名字写在n多页上，可以作为当时的证据。

如果你偷了水壶喝水，你可以带一瓶装满酱油、醋、糖、盐的混合液体（如果你不怕惹麻烦，你可以装满腐蚀性物质），如果你自己喝水，带上那种小瓶子并把它藏起来。

如果偷窃只是为了报复，那么你可以在你的包里设置一个机制（你自己想想），用油漆、墨水、别针、图钉等填充它，没有什么可以对这样的人表示怜悯。

使用等待兔子的方法！！

这些都不是无关紧要的！ 给你的。。。。别无他法！！ 我不认为你们老师会和学生做这种捉鹰鸡的游戏！！ 男人不想让别人插手事情，做不到就打架！！

如果觉得不好，还不如等兔子！！ 这。。。。。。是用来抓贼的或者你可以故意给他设一个陷阱让他偷！！

把东西锁起来，小心，不要给他偷的机会，他好像有问题了，离他远点，真的没办法再打，给他一个教训，不要杀人。

找人揍他就好了，呵呵，只是一个建议。

警告他再做一次，杀死他的全家。

当他偷走它时抓住他就不好了。

你怎么有证据证明有人偷了它？

具体情况要看，有时候小事我和他一起去，重要的事情我撕脸的时候要收回来，然后远离，祝他一切顺利。 之前班上有这种同学，偷了同宿舍的手机钱，大家都知道是谁，但她就是不承认，后来就被班主任发现了，虽然私下解决了，但已经被全班彻底隔离了。

不调查，你就没有发言权，如果你确定他拿走了，那你就要大方的回来，不管是什么，都不是借，是偷窃，态度不好就反击，自己的东西一定要守好。

一定要保护好你的个人财产，特别是如果你的学校里有人被偷了，即使是在宿舍或教室里。 学会防止它发生。 我还丢了一样东西，一部手机，然后宿舍里没有监控，所以查不出是谁偷的。

首先，偷窃是不对的。 接下来，他说有很多解决方案，当众曝光，告诉老师，让他难堪等等。 但我的建议是等到周围没有其他人时，再私下和他谈谈。

因为你不明白他是误拿还是偷了。 如果是错误，就道歉，如果是偷窃，理解意图，但不管是好是坏，偷窃终究是错误的。 给他一个教训，让他知道偷窃是错误的。

至于为什么要费心处理这个问题。 我只想说有很多方法可以从中进行选择，但您可以选择更好的方法来解决问题。

如果你不想惊动老师，你可以私下和偷东西的学生谈谈，和他讨论他对同学偷其他同学财物的看法。 如果他能意识到自己做错了什么，并把物品退回去，对每个人的伤害都是最小的。

如果事情已经知道了，那就直接把你所看到的告诉班主任，让班主任和偷物的学生进行沟通教育，让他知道这是不对的，你就可以放心了，一般来说，情绪稳定的班主任能够冷静妥善地处理这件事情， 并将这件事对班级的影响降到最低，或者减少对知情人士的影响。

如果你真的不想也不敢和老师说话，那么这件事就需要你自己考虑了，因为选择沉默的前提是你是否能通过你心中的水平。

要测试同学是否偷了你的东西，你可以使用以下方法：1问：

直接问你的同学他们是否拿走了你的东西，但要注意不要太强硬，以免产生误解。 2.注意言行：

观察同学的言行，如果你注意到他或她有异常行为，比如看起来很紧张和躲闪，可能是有问题的。 3.意外提及：

如果他或她在同学面前意外地提到他或她的遗失物，如果他或她反应异常，例如异常关注或不自然，这也意味着他或她可能有问题。 4.侦察证据：

偷偷观察同学的行踪和周围情况，如果发现可疑物品或与遗失物品类似的东西，可以进一步确认他或她是否偷了你的东西。 但是，在试探时也要注意方法和态度，避免不必要的冲突或误会，在确认的情况下最好寻求老师或家长的帮助。 同时，也要注意物品和肢体的质量控制，以免被盗。