在讲座期间，您如何与听众互动？ 演讲时如何与听众互动

首先，要考虑演讲者和听众的组成、水平和人数，并根据这些因素对场地和演讲形式进行安排。 如果参会人数较多，则讲座将在大会议室举行，演讲者将安排在大讲台上，听众将排成一排就座，这不方便演讲互动，但由于人数众多，必须安排大会场。 如果参会人数少，且讲座主题为小众高级话题，且互动需求较强，最好以沙龙或圆桌会议的形式进行。

形式，有利于互动。

观众的情感交流和互动要形成一种情感共鸣和共鸣，首先要有明确的沟通内容。 主持人的情感倾向、爱恨交织的态度要清晰地传达给观众，用艺术和微妙的语言引起他们的共鸣，这样才能共同推动节目和活动的进展，达到预期的目的。 比如，在一次老同学聚会上，年过半百的老同学们回到了当年的学校，坐在当年听讲课的教室里。

邀请听众逐一发言，分享他们对演讲主题的看法，或提出问题以寻求答案。 这种“超前思考”是一种非常实用的开始方式。 在演讲开始时，请每个人用一句话表达他们对今天主题的看法。

“逐一发言”适用于演讲的任何阶段：“我将提供三个业务策略，请用一句话谈谈哪个是贵公司发展的优先目标，并给出原因。 ”

这是“逐个发言”方法的变体：要求听众使用一个词或一个词“小问题”。 “当你回忆起上一个假期时，首先想到的词是什么？

观众按顺序被吸引到演示文稿中，并且可以在演示过程中随时使用该技术“您对幻灯片演示的第一印象是什么？ “太棒了？ 糟糕？

不美观？ 请大声说出来，我们不评判。

演讲者将听众分成小组（每个小组可以有两个以上的人），每个小组都被分配一个经过深思熟虑的任务。 在培训课程中，我们为每个小组分配一个主题，或者每个小组选择准备一个 1 分钟的演讲或一个 60 秒的广告。

快速练习：用手机或平板电脑拍下您穿着的照片，然后用强烈的语言描述它，然后删除。 如果你能记得你以后穿这件衣服时曾经描述过什么，那么你就成功地使用了强烈的语言。

无论是强沟通，被动沟通，还是固执，要想取得好的结果，都需要与观众建立和谐和谐的关系。 我们提到了一种方法：让观众有权做出决定，使他们成为演讲的“核心”。

除此之外，以下方法还可以提高观众的参与度。

如果说弱语言是演讲失败的原因之一，那么强语言就是演讲成功的关键。 因为强烈的语言可以描绘形象，唤醒情感，从而加深听众对演讲内容的理解和记忆。

软弱的语言是一种坏习惯，会削弱我们信息的吸引力; 我们知道缺点，现在我们知道如何摆脱它们。 这就像健身一样，我们需要摆脱语言中不健康的“脂肪”。 现在，让我们锻炼一些肌肉！

演讲者在演讲时，如果听众能够参与其中，在台上台下形成与自己互动的情境，上下回响，演讲的效果就会很好。 那么扬声器在哪里呢？ 在演示过程中与观众互动有哪些方式？

演讲时与听众互动的方式：三种互动方式。

基于问题的互动。

用问题向听众提问，问题应该有针对性，并与你的演讲内容相关。 简明扼要，答案不超过 3 个字。 比如，你知道吗？

是不是很刺激？ 好不好？ 许多演讲者倾向于从提问开始。

善解人意的互动。

邂逅情感认同之地，带动观众"拉入式"，一起分享，一起体验。 常用的演讲语句有："我相信你和我一样"等。

游戏风格的互动。

观众需要与演讲者一起完成一个动作、一个测试或一个游戏。

演讲时与观众互动的方式：提出问题。

很多人认为让观众盲目举手是很难的，因为中国人普遍认为“枪先开鸟”，先举手肯定会出不好的事情，所以很多人举手的时候都要来回打量大家。 听众举手有一个小窍门，就是演讲者自己先举手，然后大家的注意力都集中在演讲者的手上，他不会看其他人，这样很容易引起听众的配合。 演讲者要举手促进听众的参与，与听众互动，让听众进入状态，进入课程。

在演示过程中提问既可以是控制性的，也可以是交互式的。 提出问题就是把问题抛给观众，让他们思考。 可能不是我们所有人直接这样做，但我们大多数人都会想到它。

听众所想的效果与演讲者直接说的完全不同，前者可以给听众留下更深刻的印象。

把句号变成问号也是一种重要的互动方式，具体的方法就是在一句话后面加上“好不好”、“不好不好”、“对不对”等词，同时让观众有很好的互动。

每个人都有表达自己的欲望，演讲者需要善于为听众提供这样的机会。 例如，演讲者说：“很多人在演讲中不是很能说会道，他们深受中国传统文化的影响。

中国传统文化教导大家，多说就沉默，就失沉默。 “无声部分不必由演讲者自己说，观众会直接说出来。 这使得观众非常投入，互动良好。

需要注意的是，导游应该选择一些最熟悉的词，否则没有人能够接过来，也没有办法互动。

在演讲中，重复一些内容可以加深听众的印象，也可以形成良好的互动。 例如，“跟我看一遍”或“让我们和我一起复习一下”。