关于收费问题，收费金额问题

1.目前尚无明确证据表明电荷是一种单独的物质，实验中发现的电荷都取决于物质。 因此，没有证据表明指控是一种物质，但这种可能性是不能否认的。

其次，这只是语言上的差异，物理学上这两个概念之间没有本质的区别，只要能理解，就没有必要刻意区分。

3.正负电荷只是区分两个电荷的名称，并不是说一个是正的，另一个是负的。 因此，电荷的大小完全取决于值，无需考虑正电荷和负电荷。 因此，电子的电荷不是最大的，重要的是要注意电子携带的电荷也不是最小的。

因为有夸克，所以它们有分数电荷，但在实验中没有发现有理数和核子以外的夸克。

希望能有所帮助。

负电荷=负电子？ 正电荷=正离子？ 负电子 正电子会被湮灭吗？ = 物质凭空消失？ 电荷不同的两个极端与水和火的不相容性相同，它们在一起并不是电不可见的。

电荷量是指电量，电荷是指被电荷的微小粒子。

电子代表最小的负电荷。

正电荷和负电荷代表的不是大小，而是一种属性，即负电荷和正电荷之间的差异。

我们经常将“带电粒子”称为电荷，但电荷本身并不是“粒子”，但为了便于描述，我们经常将其视为粒子。 电荷量称为电荷量，即物质、原子、电子等携带的电量。 带正负电的基本粒子，称为电荷，带正电的粒子称为正电荷（用符号“+”表示）带负电的粒子称为负电荷（用符号“”表示也是一些基本粒子的性质，如电子和质子，它们使基本粒子相互吸引或排斥。

谢谢。

根据中学教科书，如果一个物体表现出吸引小而轻物体的特性，则称该物体具有电荷。 可见电荷是一种能量属性。

同时，物体所携带的电荷量称为电荷量，也称为电荷。 所以人们常说一个物体有多少电荷。

正电荷和负电荷在数学中并不意味着正或负，但它们在当时是这样命名的。 当时分别称它们为阴阳就好了。

呵呵，你错了，元电荷和电子可以是一回事吗？ 注意你说的（人们称这个最低收费量为元收费）。

元素电荷，也称为“基本电荷”。 在各种带电粒子中，电子电荷的大小是最小的，人们称最小的电荷为元电荷，这也是物理学的基本常数之一，通常用符号e表示。 基本电荷 e 库仑。

是电子或质子携带的电荷量。 任何带电体的电荷都是 e 的整数倍。 所以电子是带负电荷的粒子。

第二个问题：例如，如果你有两个电荷，一个+7和一个-5，你触摸它们，它们各自的电量都会发生变化，它们都变成+1，即（7-5）2，这被称为电荷代数，只要它们不与外界交换，它们就保持不变。

至于你说的高能光子，我没有书，我看不见，如果你具体说，我可以纯粹手动做，

电荷量是一个单位，是一个绝对值概念，就像长度的单位是 1m 一样。

一个与外界没有电荷交换的系统是电荷守恒的，就像系统能量守恒与外界没有能量交换一样，系统能量守恒的代数和保持不变，系统电荷与电荷守恒的代数和保持不变， 也就是说，总费用保持不变。

祝你学习顺利！

元电荷实际上是一个单位，而不是电子

电荷是物体或构成物体的粒子所携带的正电荷或负电荷，带正电的粒子称为正电荷（符号为“+”带负电的粒子称为负电荷（符号为“”也是某些基本粒子（如电子和质子）的一种性质）， 相同的电荷相互排斥，不同的电荷相互吸引。

电荷量称为电，是物体携带的电荷值，电荷的SI单位是库仑，符号c。

严格来说，电荷不是一个物理量，它只是微观带电物体的习惯名称，如点电荷、元电荷和正电荷。 电荷量（q）是物体、原子或电子携带的电荷量（包括正电荷和负电荷）。 单位是库仑（简称C），即库仑。

电荷是：构成原子基本单位的物质。 当然，电子受到弱相互作用的影响，很容易脱离原子核（正电）并形成自由电子（金属导体）或半自由电子（半导体）。

因此，电荷是电流最重要的载体，当然也不排除其他形式的带电粒子（如电离盐水溶液）作为电流的载体。

收费数量公式：

q=it（其中 i 是电流，单位 a，t 是时间，单位 s） q=ne（其中 n 是整数，e 是元素电荷，e=库仑） q=cu（其中 c 是电容，u 是电压）。

库仑是电的单位，符号为c，简称库。 它的名字是为了纪念法国物理学家库仑。 如果电线负载有 1 安培的稳定电流，则 1 秒内通过电线横截面积的电量为 1 库仑。

库仑不是国际标准单位，而是国际标准派生单位。 电子携带的负电荷量是库仑（元电荷），即 1 库仑相当于电子携带的总电荷。 最小的电荷称为元电荷。

原子是电中性的！ 它的大尖峰核带正电，外界电带负电！ 原子中的正电荷和负电荷同样是弯曲的！ 因此，它是中立的！ 在一定条件下，原子核外的电子数增加或减少，原子呈正电或负极！

电荷：物理电磁学中带正电荷和负电荷的基本粒子。 相同的电荷相互排斥，不同的电荷相互吸引。

首先，碳和氮之间应该有三个键

键和电子的一半分别属于每个键和原子，加上每个原子的孤对电子数，如果两者之和等于原子的价壳电子数（当它在自由状态下为电中性时），则形式电荷表示为零， 否则，如果电子较少，则形式电荷计为数字“+”，而更多电子的数量计为数字“-”。摘自《无机化学》，第68-69页（手印）。

从本质上讲，鲍林同志发明了一种检验刘易斯结构是否合理的方法，以解决某些物质的路易斯结构存在多种可能性并引起争议的问题。 没有实际的现象可以对应，只是一种表现。 如果真的有什么难题要解决，不要太担心

这是一个共享的电子对，最外层需要达到 2 或 8 才能达到稳定状态，你画这个是错误的，c 和 n 共享 3 个电子对。