“返回”阅读问题得到解决，“返回”摘录阅读理解答案

作者看到父亲的背影忍不住哭了，因为他从背影看到了慈父的形象，看到了慈父的慈爱和他对儿子如同生命的爱，那是一滴感慨的泪水; 同时，看到父亲的处境艰难，在逆境中挣扎，同情和爱护父亲，也令人难过。

一个父亲对儿子的关心。

一共写了四篇。

1.开场白：父亲在我记忆中的“背影”，“我最忘不了的就是他的背影”。

2.“我父亲买橘子时的背影”，“我这时看到他的背影，我的眼泪很快就流了下来”。

3.他与父亲分离时的“背影”，“当他的背影融入来来往往的人时，他再也找不到了”。

4.告别后，他回忆起“背影”，“在晶莹剔透的泪水中，我看到了那件肥大的青棉袍和黑布马大衣的背影”。

1.“再”二字强调的不是眼泪，而是被无言的父亲的爱和无法报答父亲的愧疚深深打动。

2. 不可以。 我详细写下了我所看的内容，以突出我父亲给我买橘子的过程的困难。

1.关于“再次”一词。 我深深地被无言的父亲的爱和无法报答父亲的愧疚所感动。

2.不同。 本文主要写父爱和父爱，作者看写作的细节，与题目息息相关。

1 为什么父亲坚持要亲自带我上车？ 【因为他深爱着儿子，所以别人走了他就不放心了。 ]

2、南京的景点很多，比如孔庙、玄武湖等，作者为什么不把自己在南京的所见所闻写下来呢？ [它与中心关系不大，因此缩写。 ]

3 第一段中两次“最后”有什么用？ 〔说明父亲不自在，爱儿子。 ]

4.第二段中两个“聪明”是什么意思？ 作者有什么样的心情？ [具有讽刺意味的是，这两个“聪明”的含义都是混淆的。 由此可见，作者对自己当时未能体会父亲的深情感到遗憾。 ]

5.如果类似的事情发生在你身上，你会像作者一样吗？ [示例 1：是的。 因为年纪小，他和父亲之间有代沟。 示例 2：否。 现在你已经读了这篇文章，你不会让这种事情再次发生。 ]

6.在文章中多次写父亲的“指示”和“犹豫”，到底是为了什么？ 【说明父亲不自在，儿子深爱。

1.指出文中四个“背”的背景和意义。

2.本文是一篇叙事性文章，其中反复阅读了文本的第六段，将父子之间的情感反映在文本中，并简要描述了它是什么样的情感。 __

1.在文章的开头，困难的问题的开头。

2 车站的告别，显示了父子俩的深情。

3.父子的告别，表现了父子的离别。

4.在文章的最后，“我”读了父亲的信，再现了父亲的“背影”，表达了父亲自给自足的感情。 呼应开头。

《背影》写于1925年10月，是一篇回忆性叙事散文。 文章通过描写八年前在浦口站与父亲离别的场景，展现了父亲对儿子的深爱，表达了作者在困境和精神抑郁的处境中思念父亲的情怀。

1.我不吹嘘自己的聪明。 回想起来，他说自己很聪明，应该有点难过，自责。

2 在最后一段中，通过写家庭经济拮据，父亲的无助和悲伤，但我仍然记得作者表现出父亲对他的深爱。

1.它显示了父亲对我的爱和爱，并促进了剧情的发展。

2.蹲下、拍拍、走近、拥抱、扛着、伸展，这些文字写出了父亲扛着树根的艰辛，小细节触动了作者的心，轻松触动了读者的心。

3.作者从前台思考父亲的日常工作，逐渐衰老，感动越来越深，理解越来越深刻，为接下来的问题铺平了道路。

4.父亲的后背大方，为兄弟姐妹的成长，兢兢业业，兢兢业业，努力工作。对孩子无私的爱和对家庭的奉献，是父亲无比高大的形象，就像一座永远屹立在孩子心中的丰碑。

5.从头到尾回响，开头心里有一幅背影，......在最后指出“背影”高高地挂在我心中。 结构完整，主题明确，就是歌颂父爱，歌颂父爱。