谁是高中物理暴政！？ 进来看看吧

拜托，其实都是初中的问题。

因为是听枪声，所以有（100m 340m s）-（100m所以真实速度是）的差异。

2因为旅程是一样的。

因此，**的震中与观测站之间的距离为x

x x = 1 分钟可以与总位数一起删除。

36km/h=10m/s

36km/h/

10m/s*60s=600m

600m+180m)/60s=13m/s

就这么简单。

在课堂上认真听。

1 正确的计时方法是看枪。 而听声音的人会慢 100 米，所以秒。

2 传播 1 米时，纵波需要 1 秒 横波需要 1 秒 两者之间的差值代表每传播 1 米的时间差。 如果你看一下八秒内有多少个时差，传播了多少米，那么 8 [1 - 1 - 米。

3 36km h=10m s 这个问题是一个人从火车后部到机车前部工作需要60s，180m需要60s，所以它的相对速度是3m s，加上火车的速度是13m s

1.实时时间应该比这更长，因为声音从开始到结束有一段时间，计时员在开始计时之前就听到了，此时运动员已经走过了一定的距离，所以实时时间=100 340+

2.设距离为 s

S 解决了 s，这很好。

3.当一个人赶上机车时，这个人的位移只比火车的位移多一个。

将速度设置为 v

v*60-1*60=180 将其转换为 36km h=1m s 来求解。

这是初中的问题。

1.实时是声速）]=

2.设 ** 的震中位于距该天文台 x x 5 的距离处+8s=x/x=

10*60=600m

600+180)/60=13m/s

这些都是非常简单的问题，但很难计算。

我想我才刚刚开始学习物理。

老大哥。 我可能愿意......如果我的分数更高

2.设距离为 s，s 并计算 s=69m

3.设速度为 V，（V-36，所以 V=30m s。

1).超额计数的时间是实际时间的 100 340 = 5 17 秒。

实际速度 100 m s

3） 列车速度 36km h=10m s

设汽车速度（x）m s为60*10+180=60x，解为x=13m s

总结。 将原始问题发送给老师查看。

将原始问题发送给老师查看。

如何分析A和B的摩擦力。

你等着。 为什么我看到它的答案是板上的净力为零。

我不明白积木和木板之间的摩擦。

合力为零，并不意味着没有摩擦力。

木板受块与木板的摩擦和地面与木板的摩擦的影响。

该方向与其移动的方向正好相反。

你明白吗。 合力的垂直方向为零，水平方向不仅受到摩擦，而且力为零，那么一定没有加速度，你的加速度从何而来，你这么说，我知道，但我看到的答案是，木板受到地面对他的摩擦和梁的摩擦力和梁块的摩擦力他。

砌块会受到木板与其的摩擦。

你看到的答案是错误的。

力的作用是相互的，如果不强制块，则不能强制板。

砌块不受摩擦，因此木板不受摩擦。

但很明显，摩擦肯定是存在的。

这种基本的东西我还是知道的，看他的回答有点糊涂，也不知道哪一个是对的。

他的回答是，只要有相对运动，就肯定会产生摩擦。

否则，木板会继续移动而不减速，这与实际情况不符。

图18，两个相同的板P1和P2固定在光滑水平面的右端，左端以相同的质量固定。

A 与弹簧的自由端 b 相隔 l。 物体P位于P1的最右端，质量为2m，可以看作是一个粒子。 P1 和 P 以相同的速度 v0 向右移动，与静止的 P2 碰撞时间很短，P1 和 P2 碰撞后粘在一起，P 压缩弹簧并弹回并停在 A 点（弹簧始终在弹性极限内）。

p 和 p2 之间的动摩擦系数是 ，找到 。

1） p1 和 p1 和 p2 刚接触后的公共速度 v1 和最终速度 v2;

2）在此过程中弹簧x的最大压缩量和相应的弹性势能ep<>

2010年江苏高考物理最后一题。

首先，我高中一年级的时候也是一颗白菜。

在高中三年级，物理通常是 90 100

让我告诉你。

位移方向是起点指向终点的方向。

速度的方向就是运动的方向。

平均速度的方向是初始速度加上最终速度除以 2，正为正，负为负。

很难理解，速度怎么会有负值？

其实不，我们通常把一个地方定义为正方向，那么它的对立面就是负方向。

例如，如果我规定向左走是正方向，那么如果你向左走，位移是正的，速度是正的。

如果向右走，位移为负，速度为负。

就像数字线一样，0的左边是负数，0的右边是正数。

加速度方向可以与速度方向相同，也可以相反。

当它相同时，它正在加速，而当它相反时，它正在减速。

在汽车启动的那一刻，有加速度，但速度为零。

因此，当加速度不为零时，物体不一定在移动。

其实你不用害怕，以后做题会慢慢来，如果犯了很多错误，总结下来就会明白。

位移方向：起点指向终点。

平均速度方向：起点指向终点。

速度方向：物体移动的方向。

瞬时速度方向：物体移动的方向。

加速度方向：物体上组合外力的方向。

希望它能帮助你o（o

位移是物体运动的起点和终点之间的线段方向，速度方向与位移方向相同，瞬时速度方向是此时位移的切线方向，加速度方向是与该加速度相对应的力方向， 当物体以直线运动加速时，它们的方向相等。

无论如何，你不应该为这个问题选择BC吗？ 根据 gmm r2 = m v2r 我们得到 v 1 r，所以...... 对于 c 选项，应用开普勒第三定律，即 r 3 t 2 = c（常数），对于椭圆轨道，r 应该是半长轴的长度。

对于这个问题，有 r 3 t 2 =（（r+r） 2） 3 t'2 ⇒t^'= （（R+R） 3 T 2） （8R3 ））=T （R+R） 2R （R+R） 2R），由于从 A 点到 B 点所花费的时间与从 B 点到 A 点所花费的时间相同，因此从 A 点到 B 点的时间为 1 2 t'= t (r+r)/4r √(r+r)/2r)。

感应电动势不能使用，使用条件不对，感应电动势是磁场变化引起的，动态电动势是切断磁感线引起的。

下图是一个过山车的简单模型，它由一条水平轨道和垂直平面上的三条圆形轨道组成，b、c、d是三条圆形轨道的最低点，b和c之间的间距等于c和d的间距，半径r1=一个质量为m=的小球（视为质量点）， 从轨道左侧的A点沿轨道向右移动，初始速度为v0=，a、b间距l1=球与水平轨道之间的动摩擦系数为，圆形轨道是平滑的 假设水平轨道足够长，圆形轨道之间不相互重叠， 重力加速度取g=10m s2，计算结果保留小数点后一位。

1）当球通过第一圆轨道的最高点时，轨道施加在球上的力;

2）如果球能通过第二圆形轨道，b和c之间的距离应该是多少，l;

3）在满足（2）的条件下，如果球不能坍缩和离轨，在第三圆形轨道的设计中，半径R3应满足条件;球的最终停止点与起点 A 之间的距离

哈哈，据说有这么一个问题，一只熊掉进了米深的井里，持续了几秒钟，问熊是什么颜色的！

图18，两个相同的板P1和P2固定在光滑水平面的右端，左端A与弹簧的自由端b相隔l。 物体P位于P1的最右端，质量为2m，可以看作是一个粒子。 P1和P以相同的速度v0向右移动，与静止的P2碰撞，碰撞时间很短，碰撞后P1和P2粘在一起，P压缩弹簧并弹回并停在A点（弹簧始终在弹性极限内）。

p 和 p2 之间的动摩擦系数为 ，我们发现 （1） p1 和 p2 刚好接触时 p 的公共速度 v1 和最终速度 v2; （2）在此过程中，弹簧的最大压缩x和相应的弹性势能ep

一只熊掉进了两米深的井里，问熊是什么颜色的？

看来这个问题应该找出来并渗透到g中，然后根据地理知识找到g的位置是否正确，然后找到当地的熊，并流下遗憾

在租车游戏中做奥运租车滑冰，让租车问题作弊山。

只需选择B，您应该能够通过输入测试电荷的方法快速理解它。