儿子的数学竞赛题,我研究了很久,就是解不出来,几何师傅来了

发布于 教育 2024-08-01
21个回答
  1. 匿名用户2024-01-31

    <>假设AD垂直线为L,很容易得到en=ae*sinean=ab*sinabc,那么从点E到直线L的距离为En+AD 2=ab*Sinab+Ad 2,从点F到L的距离可以得到为CD*sinDCB+AD 2,因为AD平行于BC, 所以AB*Sinabc等于CD*sinDCB,所以点E和点F到L之间的距离相等,所以EF中点在垂直线上L,即MA=MD

    您不必使用三角函数,只需使用线段,但您可以绘制更少的图表和字母)。

  2. 匿名用户2024-01-30

    FF系列'垂直于 ad 到 f',ee'垂直于 Ad 到 E',dd'垂直于 D 中的 BC',aa'垂直于 BC 到 A'

    很容易看到三角形ee'A 带三角形 BA'a 相等,然后 e'a = aa'

    以同样的方式,三角形 ff'D 与三角形 CD'dcongruent, df'=dd'

    平行线之间的垂直线都是相等的,所以'a = d'f 在直角梯形 EE 中'f'在 f 中,m 是 ef 的中点,所以 m 在 e'f'在垂直平分线上。

    因为 e'a=d'f,所以 m 在 AD 的垂直平分线上,即 马=md,证明完备。

  3. 匿名用户2024-01-29

    求解 (“generation” + “several” + “three”) = 20 + 18 + 18 = 56

    只有 40-3 = 37 人,所以还有 56-37 = 19 人。

    同样:中继器总数 = 7 + 8 + 9 = 24,因此所有三个问题都将 = 24-19 = 5

  4. 匿名用户2024-01-28

    选择优弧脱上任意一点D,因为ABCD四点都在一个圆中,所以adb=60°,因为同一弧链的中心角等于圆周角的两倍,所以aob=120°

  5. 匿名用户2024-01-27

    问题1a,应该说等腰三角形顶点的角平分线是它的对称轴;

    b、如果光的内角是60度,那么60度和30度的直角三角尺不是轴对称图形;

    c、等腰直角三角形是轴对称图形,对称轴是下边中线所在的直线,是的,等腰三角形,下边的中线,下边的简平分,上角的角平分,三条线合二为一;

    d,两条直线相交形成一对顶点角,和字母X一样,有两个对称的轴;

    问题2:三角形本身可以用来建造地板,而八角形需要小方块来连接地板。

    问题 3:由于所有多边形的外角之和是 360 度,内外角是 180 度互补的,我们计算一个正的 12 边多边形的内角,我们可以计算出每个外角是 360 12 = 30 度,每个内角是 180 - 30 = 150 度。

    在顶点周围铺设地板是 1 个正三角形和 2 个正十二边形。

    问题 5:因为多边形的内角之和 = 边数 x 180 - 360

    这样,多边形内角的总和 + 360 = 边数 x 180

    而且因为内角和外角是180°互补的,所以1710+180=1890是所有内角的总和,加上另一个内角,1890+360=2250,即180×边数+一个内角。

    2250 = 25x90 = 12x180 +90

    该多边形的边数为 12,内角之和为 1800 度。

  6. 匿名用户2024-01-26

    以下陈述是正确的(c)。

    等腰三角形平分,即对称轴的一个角的夹角。

    b 有一个内角为 60° 的三角形,这是一个轴对称图形。

    c.等腰直角三角形是轴对称图形,其对称轴是下边缘中线所在的两条直线相交形成的图形,不是轴对称图形。

    三角形和八边形也需要平行四边形才能拼写地板。

  7. 匿名用户2024-01-25

    1 C2 三角形和八角形是休闲的吗?

    3 正三角形的每个角是 60 度,正十二边形的每个角是 150 度。 60+150*2=360 因此,a=1,b=2

    问题 4 不完整。

    5 设边数为 x,则内角之和为 180(x-2),内角为 180(x-2) x,外角为 360-180(x-2) x

    从问题 180(x-2)-(360-180(x-2) x)=1710 的含义来看,你确定这个问题是正确的吗?

  8. 匿名用户2024-01-24

    这位家长对孩子的学习也太认真了。

    问题1:严格来说,没有正确答案,原因a应该是等腰三角形顶点角的平分线所在的线是它的对称轴。

    B 有一个内角为 60° 的等腰三角形,是一个轴对称图 C等腰直角三角形是轴对称图形,其对称轴是斜边上中线所在的直线d,两条直线相交形成的图形是轴对称图形。

    问题 2:三角形和八角形 您还需要哪些其他形状才能拼写地板? 这是一个开放式问题,答案可以是三角形、四边形等。

    问题3:正三角形的每个角是60度,正十二边形的每个角是150度。 60+150*2=360 因此,a=1,b=2

    问题4:正确的问题应该是:多边形的每个外角是内角的五分之一,求出边数和多边形内角之和。

    设边数为 n,则 (n-2)x180x1 5=360,解为 n=12,内角之和为 1800

    问题 5:由于内角之和是 180 的倍数,因此可以通过将它们的总和除以 180 来得到结果,因此 n-2=9,边数等于 11,内角之和为 1620

    为了孩子,父母也应该挺身而出,祝他进步。

  9. 匿名用户2024-01-23

    从1到49个数字的基本判断随机抽取7个数字,将49个数字平均分成固定的12组,(第12组有5个数字,可以忽略不计),那么在抽到7个数字中只要有一个(当然4个也可以)就属于第一组的辩论, 意思是赢了,概率就是抽到第一组的概率),那么同时赢两组的概率是多少(比如同时赢第一组和第二组)呢?同时赢得三个小组怎么样? 这四组呢?

    第一组被抽中。

    将无法抽到第一组的概率乘以 7 次,并且有 (45, 19) (44, 48) (43, 47) (42, 46) (41, 45), (40, 44) (39, 43) =

    所以彩票就是你说的。

    同时选择两组(第 12 组除外)。

    49 取 7 可以是 49 * 48 * 47 * 46 * 45 * 44 * 43 (7 * 6 * 5 * 4 * 3 * 2 * 1) = 85900584 种。

    两组各一个:(4*4)47*46*45*44*43 (5*4*3*2*1)=24543024

    在两组中有一个和一的情况下,有 2*(4*6)46*45*44*43 (4*3*2*1)=7832880

    一一三,2*(4*4)45*44*43(3*2*1)=454080

    一、一、四、2*(4*1)44*43(2*1)=7568

    一二,一二,一(6*6)45*44*43(3*2*1)=510840

    一二,一三,2*(6*4)44*43(2*1)=22704

    一二,一四,2*(6*1)43=516

    一三一三 (4*4) * 43 = 688

    一三,一四,2*(4*1)=8

    最终概率为 (24543024 + 7832880 + 454080 + 7568 + 510840 + 22704 + 516 + 688 + 8) 85900584=

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  10. 匿名用户2024-01-22

    如果你还没有学过类似的三角形,你应该做不到。

    设AG与EH相交为点J,ACG可以分成两个三角形,ACJ和GCJ,两个三角形都以CJ为下边,一个高度为3,另一个高度为8,所以ACJ和GCJ面积的比值为3:8,则ACJ面积=GCJ面积=

    所以 cj=81 44 2 3=27 22 bj=3-27 22=39 22

    从 ABJ 和 GHJ 的相似性来看,JH=(8 3)BJ=52 11 所以 EB=8-39 22-52 11=(176-39-104) 22=3 2

    所以三角形 abe 面积 = (1 2) (3 2) 3 = 9 4 =

  11. 匿名用户2024-01-21

    给我一些时间思考如何解决小学的问题。

  12. 匿名用户2024-01-20

    即使例如,AC 平行于 EG,因此三角形 AEC 的面积等于三角形 ACG,因此三角形 AABE 的面积等于。

  13. 匿名用户2024-01-19

    三角形ACG*2为13平方厘米,EB+CH=5cm

    嗯,不可能是编这道题的人考了初中考试......右?

  14. 匿名用户2024-01-18

    干得好,答案应该是平方厘米。

  15. 匿名用户2024-01-17

    已知条件 辅助线 平面几何 学习关联解 截取问题,学习几何,专注于关联。

    翻开近两年的比赛题目,我把注意力集中在几何题上,经过对比才发现。 虽然都是计算,但计算中是有证据的。 这样,候选人之间的距离就缩小了。

    许多候选人被吓倒了。 缺乏信心。 而这个问题恰好是你的比赛成绩是否即将到来的关键。

    考生在考场上一定要小心谨慎,在回答问题时可以尝试以下几点: 1.当学生解题时。 要有信心,开始分析关联,找出问题的症结所在。

    充分发挥你的敏捷能力,转化问题。 根据我平时的执教经验和我自己回答比赛问题的经验,信心确实是关键。 信心足以在心理保障中取得成功。

    有了信心,我们就有了克服困难的信念,我们就会冷静而机智。 这时,用波利亚的“原始人过河问题”的分步方法,用手分析,使所寻求的问题逐渐转化。 为了找出问题的症结所在,我们决不能盲目思考,试图一步到位地弄清楚,那是不可能的。

    如果你一下子弄清楚,这不是一个全国性的比赛问题。

  16. 匿名用户2024-01-16

    依靠平时的积累,跟着考试时的感觉走。

  17. 匿名用户2024-01-15

    让我们看看这是什么级别的竞争。

  18. 匿名用户2024-01-14

    50-arcsin(cos40/2sin40)

    这个问题不可能是奥林匹克竞赛的问题,因为它是对奥林匹克运动会的最大侮辱。

  19. 匿名用户2024-01-13

    解:旋转ACD,使AC与AB重合,(因为AC=AB,所以它们可以重合,这样也可以使用AD=BC的条件) 在E点旋转BC,AE=CE,角度ECA=角度ECA=50°(因为AB=AC,所以B=ECA=50°),所以CAD=180-50-50-50=30°

  20. 匿名用户2024-01-12

    解法:因为ab=ac,所以bc,(求解ab和bc的比例关系),和acd=130度,又有cos不用仔细计算,可以试试,如果有什么问题,记得采用,谢谢。

  21. 匿名用户2024-01-11

    这不对,你在跟我开玩笑吗? 小学生不做这种作业,去打联赛吧。

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