不要用方程在10分钟内解决数学问题，好的就会被打分

溶液：42 5角钱42元）。

相同数量的1元硬币比相同数量的5个蛟硬币多21+6 27（元），每对1元硬币和5个蛟硬币的元数不同。

数出 1 美元硬币的数量。

27） 1 美元硬币 54 美元。

5角钱：54 6 48（元）。

即96枚，42枚多于1元币，与标题一致）1角钱币18共：元。

捐赠的总金额是显而易见的：

54+48+人民币）。

计算 1 美元硬币数量的综合公式：

54 （个）.

解：设 5 角钱为 x，1 元硬币为 y，得到：

x-y==5

求解方程组得到：

x==22y==17

所以捐款总额是：元。

答：显然，捐款总额是人民币。

答：54为1元，96为5娇，18为1娇，共元。

分析：1元币比5元币多6元，即5元币应加6 2 12枚，币数多1元。 众所周知，一块1元相当于5蛟的两倍，在等额的情况下，5蛟是42 12 54比1元多。

1元有54（2-1）54,5蛟有54 42 96。

验证：95 元，54 48 6 元，正确！

设五边形为 x，则 x=96 为总元素。

1.解决方案的第一个数字是 x。

x+3=(100-x)-3

x+6=100-x

2x=94x=47

解决方案 2：假设祖父赢得 x 让分，然后孙子赢得 （8-x） 让分。

x=3（8-x）

x=24-3x

4x=24x=6

答：爷爷赢了6盘，孙子赢了2盘。

3.解决方案：设置两辆车在 x 小时内相遇。

60＋90）x=200

150x=200

x=4 360 4 3=80 （公里）。

4.A 的速度为每秒 60 米，B 的速度为每秒 40 米。

朝同一个方向跑，让它在x秒后相遇，这时A必须比B多跑一圈，所以。

40x+400=60x

x=20 此时，A 跑了 3 圈，B 跑了 2 圈。

反向运行，设置为在 x 秒内相遇。

60x+40x=400

x = 第一次相遇 4 秒。

5. 两人分开时行驶的距离为 51 公里。

设 B 的速度为 x km/h，则 A 的速度 = 2x+2kmh。

3(x+2x+2)=51

3x+6x+6=51

9x=45x=5

2x+2=12 公里。

根数 5 以此类推在 a+b 的空腔中，所以 a+b = 5

A是其明亮的圆形尘埃中的整数，0 b 1，可以得到。

a=2 b=√5-2

那么 （a-b） （4 + 5） = （4- 5） （4 + 5） = 16-5 = 11 如有任何问题，请感觉良好，原来 5 快，谢谢

根数 5 等于 a + b，它指的是 a 是唯一的石丹整数，b 小于 1 且大于 0

那么 a = 2 b = 5-2

所以（a-b）（4+ 5）=（2- 5+2）（4+ 返回碰撞5）=16-5=11

设 B 的速度为 x 公里/小时，A 的速度为 2x 公里/小时 2x*3+x*4=100

10x=100

x = 10 A 速度 = 10 * 2 = 20 km/h。

B 速度 = 10 公里/小时。

设 A 的速度为 x，则 B 的速度为 x 2，那么，（4-1）*x+4*（1 2）x=100，我们可以得到 x=20，所以 A 的速度为 20km h，B 的速度为 10km h。

设 B 的速度为 x 公里，则 A 的速度为 2x 公里，方程为 3*2x+4*x=100

得到 x = 10 公里。

所以，A 的速度是 20 公里/小时，B 的速度是 10 公里/小时。

1.两列火车同时从相距810公里的两个城市出发，彼此相对，发车10小时后相遇; 如果第一班火车在第二班火车前 9 小时发车，第二班火车将在发车后 5 小时相遇，每列火车的速度是多少？

假设一列火车的速度是 x km/h，另一列火车的速度是 ykm/h，根据标题：

x+y）×10=810

9x+（x+y）×5=810

x+y=81

x=81-y

14x+5y=810

14×（81-y）+5y=810

1134-14y+5y=810

1134-9y=810

y=36x=45

答：两列火车的速度分别为36公里/小时和45公里/小时。

2.一个工人接到加工一批零件的任务，截止日期是要完成，他计划每小时做10个，他可以超过任务3个，每小时做11个，可以提前1小时完成，他加工了多少个零件？ 截止日期是多少小时？

如果时间限制为 x 小时，则零件数量为 10x-3

10x-3=11（x-1）

10x-3=11x-11

x=810x-3=80-3=77

答： 加工零件是 77 个，截止日期为 8 小时。

4.A和B在同一条路上行驶，A每小时行驶3公里，B每小时行驶5公里，A中午12点经过A，B在下午2点经过A，并询问B下午几点赶上A？

设置为在下午 x 点赶上，然后：

2×3=（x-2）（5-3）

x=5A：下午 5 点赶上 A。

5.A对B说：“我现在比你像你的时候大两倍。 当你达到我现在的年龄时，我们已经63岁了。 “他们各自的年龄是多少？

设 A 的年龄为 x，B 的年龄为 y，则：

x=2[y-(x-y)]

x+(x-y)+y+(x-y)=63

x=4y-2x

3x=4y3x-y=63

y=3x-63

3x=4(3x-63)

x=4x-84

3x=84x=28

y=3x-63=3×28-63=21

答：A的年龄是28岁，B的年龄是21岁。

3.A、B、C的劳动效率比为6：5，B、C的劳动效率比为3：4有 21,200 个零件需要加工，您如何分配任务以便它们能够同时完成？

根据标题，设 A、B 和 C 的效率分别为 18 倍、15 倍和 20 倍

18x+15x+20x=21200

53x=21200

x=40018x=7200

15x=6000

20x=8000

答：A、B、C可以同时单独分配。

1） 设置列车 1 速度 v1 和列车 2 v2

10*(v1+v2)=810

5*v2+(9+5)*v1=810

同时解后，v1=45km h，v2=36km h2）设他要加工的零件是x，时限时间t是

10*t=x+3

11*(t-1)=x

解后，x=77，t=8小时。

4）设置B在下午T点赶上A（12小时制）。

当 B 和 A 到达 A 时，它之间的距离是 2*3 公里，所以我们有 （5-3）*（t-2） = 2*3

解得 t=5

5） 设置 A x 岁和 B y 岁。

x=[y-(x-y)]*2

x+[x+(x-y)]=63

x=28，y=21

这是什么年级的数学？不同年级就不一样了，小学难比较难，初一就容易了，可以用二元方程组来做。

1.设第一列的速度为x公里/小时，第二列为y公里/小时10*（x+y）=810

14x+5y=810

解：x=45 y=36

2.机加工零件总数为x，截止日期为y小时10y-x=3

11*（y-1）=x

解为 x=77 y=8

4. B 需要 X 小时才能赶上 A。

3*（x+2）=5x 解是x=3，也就是下午5点就能赶上A5，这个时候，A是x岁，B是y岁，年龄问题很蹩脚，但我一直觉得，年龄问题的突破在于，不管几年前， 两人的年龄差距永远都会那么大对吧，好专栏。

x-y=y-x/2

x-y=（63-x）-x 给出 x=28 y=21

(x+y)=810 14x+5y=810 x=45 y=36

2. 第 X 部分截止日期 Y

10y=x+3 11（y-1）=x=77 y（2+x）=5x=3小时 得到5：5，A x B y

x=2(y-(x-y)) x+y+2(x-y)=63 x=28 y=21

1.设 2 列火车速度分别为 x、y; 然后我们得到 10x+10y=810 和 9x+5x+5y=810 的两个方程。

求方程的方法如下：将14x+5y=810换算成28x+10y=1620，再减去10x+10y=810，得到18x=810。 求解为 x=45，然后代入求 y

2.设零件为 x。 术语时间是 y; 然后是 10y-x=3 和 y-x 11=1 的两个方程。 将 2 乘以 11 并减去 1 求解。

4.花了x个小时才赶上B，可以看出A和B从A地出发，但A提前了2个小时出发。 然后它就出来了。

5x=3x+3*2。 这得到 x=3，那么 2 点钟 + 3 点就是下午 5 点钟。

5.设 A 和 B 分别是 x 和 y，第一句话是。

x=2[y-(x-y)]

x+（x-y）】A 的年龄 + [y+（x-y）] B 的年龄 = 63

根据标题，设 A、B 和 C 的效率分别为 18 倍、15 倍和 20 倍

18x+15x+20x=21200

53x=21200

x=40018x=7200

15x=6000

20x=8000

答：A、B、C可以同时单独分配。

1次。 如果问题是“......我们的一辆卡车交付了四次，然后......“是2次。