高中老师讲得不好，或者干脆不听课

怎么说呢，高中，尤其是高二，我觉得是最重要的一年，如果基础不强，高三再怎么努力，也收效甚微。

在英语中，记住更多的文本和单词 理解语法 设计一套适合你的英语学习方法很重要。

历史，是教科书知识，老师讲了很多无关紧要的事情，只是为了增加你学习历史的兴趣，关键是要靠自己，地理很简单，但对于有一定地理天赋的人来说，那就更难了。

我个人的看法是，回归教科书的重要性还是很大的，毕竟是艰苦的教育，没有办法，想要考上好学校，只能这样，就靠上课的时间，根本学不了多少，自主学习很重要！ ~

小傻瓜。 尼采在《查拉图斯特拉如是说》中说，人分为骆驼、狮子和婴儿。

你现在已经走出了骆驼阶段。

这是被动接受阶段。

而是盲目被动地接受。

那是愚蠢的。

主动出击。

老师讲坏事，你应该和老师沟通。

勇敢地站起来反驳老师。

这就是东西方的教育问题。

当我在美国时，我不得不在课堂上发言。

如果你不说话，你就不会说话。

班上几十名学生拼命提问。

这种热情是中国看不到的。

所以，大胆一点，当你觉得老师偏离了你的主观感受时，就站出来。

事实上，没有好坏之分。

这是关于个人的主观意识。

真的没有必要强迫自己在课堂上坐在那里。

这是对人权的亵渎。

你是对的。

我是一名高中生，主修文科。

高二的地理确实很简单，但是也很重要，高三复习的时候要结合很多知识，这样才能把基础掌握好很多。 （我只是地理不擅长，现在我正在弥补，我们文科班有一句话：懂地理的人，拿到综合文学）。

我们的历史老师也有很多废话，我们不讲重点，自己背历史也没关系，但是要注意老师解决问题的想法和方法。 如果错过了课堂上的重点，可以请同学借笔记。 政治也是如此。

你仍然需要听英语。 你还必须努力工作，记住单词、短语、句型等，并在写论文时使用它们。

多年前我是高中二年级的学生，呵呵。 这个问题很简单，你不认为老师在学习做自己的事情方面有多大价值，你不必听老师的话，但你必须确保你自己学习。 原来，在我上高中的时候，很多同学上课时主动坐在后面自习，结果却是当场自习，当然，做不到的时候还是要谦虚地问老师。

我也是高二的学生，现在我们班的学习氛围超级好。

其实老师再坏，还是比自己好，所以一定要听课。

别人不听是别人的事，不是一两堂课就能看出老师好不好的。

建议：认真听课，不要为了作业而做作业，听课比做作业好多了！

如果你知道他在说什么，那么你就不必听了！ 除了这种情况，不管他讲得好不好，我建议你听听，毕竟我们是在学知识！

查找委托人。 我们班的专家老师也说得不好。

但我的班主任说。

老师再坏，也比你好。

听总比不听好。

他听不懂讲课，一定是因为他和自己的基础有一定的关系，有可能是他初中的时候基础不好，或者对学习不是特别感兴趣。

在这种情况下，我的建议是，当你的孩子有时间时，你可以找一个老师给他补课或辅导，因为如果你的孩子基础比较差，而且你也想让孩子考上更好的大学，你肯定需要辅导来加强孩子的基础知识。

因为对于孩子的学习来说，如果他跟不上，就需要让别人带头去学什么，或者让他只是花时间去了解一下，去理解这个知识。

在日常情境中，控制孩子使用手机或游戏时间，然后在周日当老师，弥补自己的科目或薄弱科目。

对于孩子来说，课程太多，内容太多，吃不透底，平时不经常睡眠不足，睡眠不足会影响智商，以及记忆力、情绪，孩子看不懂，有能力的家长可以帮助孩子慢慢理解课本知识，也可以要求老师补足基础知识， 高中压力很大，家长应该放松心情。

1.如果你的孩子之前在初中成绩一直很好，那么在高中因为准备不足而跟不上，说明孩子的学习方法有问题，初中的学习方法不能复制到高中，所以你可以告诉她我的建议， 摒弃初中的学习方法，遵循高中老师的节奏和习惯。适应高中老师对很多学生来说比较困难，高中的特点是任务多，难度大，上课时间紧，说话快，老师也为了先完成教学任务会讲得更快，这让孩子有了了解。 2.听不懂课是比较严重的事，因为在高中，你可能不一定会做题，如果你听不懂，那就更麻烦了。

你可以和你的孩子一起仔细分析是什么原因导致无法理解。 是因为老师讲课快，跟不上吗？ 还是很难，我真的不明白？

还是孩子的理解力有问题？ 但无论哪种情况，都要告诉孩子深呼吸，放松肩膀，放松大脑，发现你的问题。 我很感激老师只要专心致志，应该不会听不懂，或者完全听不懂，有些地方会有障碍，但大部分应该都能跟上。

高中的课程结构与初中有很大不同，很多孩子一开始无法顺利过渡，高中教室容量大，知识难度增加，老师讲解速度快很多，否则课堂内容和教学任务就无法完成。 这就要求孩子对新课进行预习，课前预习，课堂上听从老师的想法，课后练习巩固。 不可或缺。

如果你不懂高中课程，大部分都和你平时学的基础知识有关，你可以把平时学的一些东西复习一遍，深化一下。

高一，初中的时候，如果你不懂，就要和老师仔细详细地沟通，老师会教你懂的，还有一点就是家长要对孩子有信心，不要用心思限制孩子，不要总以为孩子听不懂之类的， 教子师傅曾经有一句经典的一句话：“每个孩子都是天才，每个大人都是长大后的天才，要从心里把孩子当成天才圣人，按照内心的信任来培养孩子，那么孩子一定会成为我心目中想象的样子。归根结底，父母要做的就是完全相信自己的孩子，母子是有联系的，父母有信心，孩子自然会自信，成绩自然会好。

初中基础较差，高中课程执行太快，再加上日常压力大，作业繁多，孩子平时休息精力不好。

一是学习难度不同：高中学习的难度系数是初中的12倍以上，不同学习难度的差异需要学生下功夫深入理解，同时要学会总结关键知识。

二、学习要求不同：很多高中新生之所以没有取得令人满意的成绩，是因为在高中一年级，由于各科难度的急剧增加和知识点的增加，学生也要按照高考的要求，掌握100%的关键问题， 会出现学习效率很低，学习时间不够，学习不自信的情况。

特别是课堂上理解和消化知识的过程非常重要，占了整个学习的主导地位，这就要求高中一年级学生从被动学习转变为主动学习。

四、不同的学习方法：高中生要注意学习方法和学习过程的学习，养成良好的学习习惯会让你事半功倍，一个好的学习过程一定会带来良好的学习成绩！ 最合适的学习方法才是最科学的，而这种学习方法需要在不断的探索和体验中慢慢总结。

如果上课不认真听，或者基础太薄弱，老师讲的知识点看不懂，课后也不问别人，所以很容易看不懂。

课前预习，课堂上认真听老师讲课，认真做笔记，课后问老师和同学看不懂，多想想，希望能帮到作者，希望能喜欢谢谢。

高中课程看不懂，是不是基础太差了？ 或者说我已经习惯了初中老师的教学风格，还没有适应高中老师的教学风格。

我认为如果你不了解高中课程，你需要参加一些培训课程。

如果辅导不懂，可以问老师和同学，自己复习课程知识。

这不是特别困难，你的孩子应该很容易分心。

你应该慢慢适应，积极进取，不断进取。

那你就要更加努力地学习了！

找一对一的导师进行辅导。

如果高中老师的教学水平不够好，很多学生都有这种感觉，那么可以集体向老师请教，请他改变教学方式; 如果这不起作用，你可以向年级主任报告情况，你通常不会忽视它。

教师，一种以教育为生的职业。 这个职业是人类社会中最古老的职业之一。 按照法律法规和行业规范，在规定的时间节点内，根据学校设施和个人职称的条件，安排学生坐下，分发学习资料，准备上课，批改作业，并指导和辅导学生帮助学生学习。

组织讲座和练习，组织考试，传授科学文化基础知识，开展学术交流，提高学生观察与学习、记忆与认知、动手交流、操作等综合实践能力，培养学生特长，促进德、智、体、美、劳全面发展，掌握经验和技术。

1、询问其他学生是否听不清楚，确认不是自己的设备后，要求老师在课堂上大声喧哗;

2、如无效果，向班主任报告情况，协助解决;

3、现在有**电视教育频道，还有不少省市电视台等，都有类似的课程，想办法找这些课程来学习。

根据你的情况，你可以暂时放弃听他的课，你可以用其他形式获取知识，或者你可以问你的数学老师，如果你不明白，你也可以问你的同学，然后看看你的同学是不是也有这种情况，一般来说，不要急躁，总会有解决办法的。

您可以观看回放并打开双倍速度。

上课前一定要预习，高中老师的讲课速度比初中快多了，不准备就看不懂。

当你在课堂上时，无论你是否理解，你都必须倾听。 作为家长，你应该帮助孩子建立学习信心，多与孩子沟通，不断挖掘孩子被父母忽视的优点，或者孩子过去做过哪些让他觉得自己很成功的事情等等，给予肯定，推动他的学习， 让他相信自己也能在学习上取得成功。

我认为孩子们应该准备上课，了解老师第二天会教什么，如果不能，就经常问老师。

高中毕业后的课比较难，如果不认真听，就听不懂老师的讲课，如果一堂课落后，以后就更难跟上了。

前言：如果高中化学老师讲得太快，听不进去，说明基础有点差。 如果跟不上老师的步伐，可以向老师表达自己的意见。

如果老师能适当地放慢讲课的节奏，那么我们就应该努力学习，从基础开始。 解决方案总是多于困难，所以让我们与您分享如何解决它们。

很多老师都非常可爱，他们会专注于学生的需求。 所以，如果老师真的讲得太快，我们可以向老师表达自己的想法，也可以向老师解释：因为我们的基础差，老师讲课的速度有点快，所以我们跟不上老师的节奏，希望老师能慢下来。

当我们向老师表达意见时，我们必须诚实，同时微笑。 这样一来，老师就可以清楚地坦白自己的需求，在与老师互动的时候，其实是对每个人交朋友能力的极大考验。

我们会发现，如果我们在某一门学科上打下了良好的基础，那么老师在教学时会很快消化和吸收。 如果基础不好，那我就觉得老师讲课的速度很快，根本跟不上。 我们可以利用这段时间专注于基础知识并记住更多的知识。

虽然化学是一门科学，但有很多知识需要记住。 我们可以在早上阅读，晚上学习。

如果遇到不知道的问题，一定要及时问问老师和同学。

如今，网上有很多公开课，这些公开课都是由名校老师讲解的。 我们可以在周六和周日观看这些节目，而且都是免费的。 在看**的时候，一定要学会积极思考。

很多孩子听课时跟着老师走，以为会知道，结果却不知道。 所以大家一定要做好提前预习，听完课后及时复习，这样才能查到，补缺。