礼貌的本质是什么，什么是礼貌

礼仪是人类为了维持社会的正常生活而要求人们遵守的最低道德规范，它是在人与人之间长期的共同生活和相互交往中逐渐形成的，并以风俗习惯和传统的形式固定下来。 对于一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、沟通能力的外在表现，对于一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明、道德和生活习惯的反映。 重视和开展礼仪教育已成为道德实践的重要组成部分。

礼仪教育的内容涵盖了社会生活的方方面面。 在内容上，有仪容仪表、举止、表情、衣着、谈话、与人打交道; 从客体上看，有个人礼仪、公共场所礼仪、待客礼仪、餐桌礼仪、礼品礼仪、文明交流等。 人际交往过程中的行为规范称为礼仪，礼仪在言语和行动中的表现称为礼貌。

要加强道德实践，要讲究礼仪，使人们在"尊重、自律、节制、真诚"原则上，进行人际交往，告别不文明的言行。 礼仪、礼仪、礼貌丰富多彩，但也有其自身的规律性，其基本的礼仪原则：一是尊重人为本;二是自律原则，即在交往过程中，要克己、审慎、主动、自觉自发、礼貌待人、内外一致、自我比较、自我反省、自我要求、自我反省、自我克制，不傲慢、口是心非; 三是适度、适度、得体、掌握比例的原则; 四是以诚为本，以诚相待人，不当场作戏，言行不一致。

相互尊重，相互理解。

其实，如果换个角度考虑，不伤害人是件好事。

礼貌是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，是人类为了维持社会正常生活而遵守的最低道德规范。

礼貌是一种潜意识的渴望，希望得到他人的尊重和欣赏，因此礼貌就出现了。 彬彬有礼可能是人类文明史上最伟大的发明，它可以帮助人们解决很多很多问题。 如果你经常使用“请”这个词，会让这些词变得委婉和礼貌，这是更自然地降低你的位置，提升对方的位置的最好方法。

最好换个问题，什么是尊重。

礼貌带来的一系列行为背后隐藏着一些东西尊

礼貌与否取决于你。这是有礼貌的“人与双方的认知水平有着重要的关系。

假设两个人的认知水平几乎相同，并且两人的行为符合两人的认知，这就是“礼貌”。

如果其中一个人的认知水平较高，而另一个人的认知水平恰好低于所有认知水平较高的人，那么他就会被打上烙印”。不礼貌印记。

还有一种情况是，认知水平高的人能够灵活地适应对方的认知水平，这样就不需要为对方着想了”。这是有礼貌的“就是这样。

1.“忍气吞声”的林肯，有一次，林肯和儿子罗伯特开车上街，遇到一列列军队在街上经过。 林肯随口问一个路人：“这是什么？ ”

林肯想问哪个州是军团，但没有说清楚。 那人以为他不懂军队，于是粗鲁地说：“这是联邦军，你他妈真是个傻瓜。 林肯面对一个斥责他的普通路人，只说了一句“谢谢”，没有生气。

2.列宁让路 有一次，列宁下楼，在楼梯狭窄的过道里，他遇到了一个提着一盆水上楼的女工。 工人一看是列宁，就想给列宁让路，准备自己撤退。

列宁拦住她，说：“不必这样，你的东西已经走了一半，我空手而归，请你先走！ 他大声而亲切地说出“请”这个词。

然后他靠在墙上，让女工上楼，他就下楼了。 列宁无疑是一个伟人，但他并没有因为他地位的高贵而粗鲁，这表明了他的伟大品质。

3. 总理道歉说，霍克在担任澳大利亚总理期间，曾在商场与一位老人就养老金问题发生争执。 一时冲动，霍克骂了老头：“愚蠢的老家伙。

老人把他告上法庭。 霍克召开新闻发布会，公开向老人道歉，因为他的不文明语言。

“那天我非常沮丧，但这并不能成为我使用这种措辞的借口，”他说。 如果我真的伤害了他，我想为此向这位先生道歉，我想原谅我的不便。 ”

4、英国有一位著名的温莎公爵，有一次，英国王室举办宴会招待印第安部落首领。 盛宴结束时，服务员为每位客人端上一小盆洗手水。

然而，印度客人不懂英国的礼仪，当他们看到装水的精致器皿时，他们把它们全部拿走并喝光了。 这一举动让在场的英国人目瞪口呆。

然而，还没等他们笑起来，温莎公爵就冷静地拿起洗手水，一饮而尽。 结果，其他英国人纷纷效仿。 这样一来，丝毫没有给印第安酋长带来任何尴尬。

5.19世纪法国著名画家贝罗尼，曾去瑞士度假，但仍每天背着画架到各个地方写生。 有一天，他在日内瓦湖畔作画时，三位英国女游客来看他的画。

在一旁批评他们，一个说这里不好，一个说不对，贝罗尼一一修改，最后对他们说谢谢！

第二天，贝罗尼去了另一个地方，在车站，他看到了昨天的三个女人，互相交谈，不知道她们在讨论什么。 过了一会儿，三个英国人看到了他。

于是她走到他面前，问他：“先生，我们听说伟大的画家贝罗尼在这里度假，所以我们来拜访他。 你知道他现在在哪里吗？

贝罗尼微微弯下腰对他们说：“不敢，我是贝罗尼。 三个英国女人吃了一惊，想起昨天的不礼貌，一个个红着脸跑开了。