-
标题:吊桥公园的柱亭。
如果要说奇巧,那一定是家喻户晓的“一柱亭”。 在假山的岩石假山上,有一根朱红色的漆钢柱,凭借假山的高度,凌空凌空,托起一个蒙古包式的伞形亭子,造型奇特,设计精致,在蓝天下,美轮美奂。 脚下的奇石中有鱼鳞松、丁香等
浓密的李子、山红等花草树木。 目之所及,它看起来像一簇美丽而陡峭的自然景观。 靠在栏杆上眺望,绿波翻滚,碧水流淌,吊桥风光尽收眼底,当时被称为“望湖亭”。
1984年8月,蒙古著名作家李准来此参观,对望湖亭的设计风格赞不绝口,并满心欢喜,挥手写下了《一柱亭》三个大字。 如今望湖亭已改名为“一柱亭”,石碑上分别刻着李准同志手写的“一柱亭”三个字和李准的名诗《胜江南鱼米乡》,为这一幕增添了几分趣味。 向西看,有一个高达8米的平台叫湖台,建于1983年,同柱亭连成一体,西亭的东亭,矗立在湖边,东看一个柱亭,看南面的露天舞场, 连接北面的小桥和流水,亭子建得很高,舞台下有龙门,是扶栏眺远、看风景、享受清凉的好地方。
-
早上,我和姐姐去公园散步。
奔跑,奔跑。 我被公园的花草所吸引。
回到领先位置。 我喜欢草,因为它充满活力,如果有人践踏它,它就会长大。 我被一池美丽的莲花迷住了。
他们一个接一个地挤在一起,有时玩我打你,你打我,让人笑。 门上的果子是黄色的,像一个小圆锅。 突然,我看到了很多五颜六色的菊花。
这朵黄圆的菊花太美了,它的外表像一个圆圆的大太阳,真的很漂亮。
走到一个小池塘的前面,没有看到鱼,也许它在睡觉。 鸟儿在天空中歌唱,蜻蜓在天空中飞翔,蜜蜂快乐地收集蜂蜜。 他们有很多游戏!
我还看到了一棵很大的树。 这棵树的叶子很嫩,绿意盎然,感觉像是线布,很舒服!
下午,烈日照耀着我们,我们回家了。 我一直在想,今天是多么美好的一幕啊!
-
听说吊桥是国家级AAAA级扎兰屯区。
-
同学们,你们一定已经过了吊桥! 不,在这个万里无云的日子里,我和我的同学们也要体现这个恐惧的“杰作”。
来到泉山公园的吊桥。 我开始过吊桥,好奇心驱使着我走到前面,吊桥边的学生有的迫不及待地想尝试,有的胆怯满满,退缩了。 我伸长脖子看了看,心里不禁打了个寒颤。
在河面上方10多米处,有一座木头做的吊桥,这座吊桥不到半米宽,旁边既没有扶手也没有栏杆,悬在半空中的桥是摇曳的河水,让人浑身发抖。 我犹豫了:上去还是不上去?
回头一看,桥上已经挤满了学生,没有回头路了。 我鼓起勇气,心想:过吊桥是多么难得的经历,但岂不是白费了?
就这样,我小心翼翼地走到一直晃来晃去的吊桥前,双手伸开,双脚踩在有些松动的木板上,颤颤巍巍地迈出了第一步,吊桥“吱吱”的摇晃着,但似乎比我想象的要平稳,我赶紧加快了脚步,快到中间了, 就在我暗自高兴的时候,突然,我的脚被绊了一跤,吊桥剧烈摇晃,我用眼睛扫了一眼河水,感觉自己好像悬在空中,以防......我闭上眼睛,不敢继续想下去,双腿无力,吓得的眼泪都快流出来了。 就在这时,耳边传来一位同学鼓励的声音:“小兰,别低头,抬起头往前走,相信自己,一定能过关的!
我的心似乎一下子平静了下来,我抬起头,挺起胸膛,一步一步站稳脚跟,稳稳地向前走,终于,我赢得了胜利,到达了彼岸。
跨过吊桥,不仅锻炼了我的勇气,提高了我的勇气,也让我明白了一个道理:要克服困难,首先要克服自己,只有克服内心的恐惧,才能更有信心跨过障碍,一步步成功!
-
扎兰屯市自然资源丰富,是投资经商的热地。 地貌以山丘陵为主,总体构成“七林两草一田”的格局。 属于中温带大陆性半湿润气候区,四季分明,年平均气温,年平均降水毫米,年平均无霜期123天。
全港森林面积105万公顷,森林覆盖率和林木蓄积量6052万立方米。 天然草地面积506万亩,耕地面积319万亩。 全港主要河流47条,形成玉尔河、吉勤河、鸭绿江、殷河四大水系,全市水资源总量约25亿立方米。
背靠大兴安山脉原始森林,无工业污染源,属于天然绿色净土。 旅游景观丰富,自然资源组合好,既体现了大兴安山脉的雄伟气势,又具有长江南水乡的壮丽美景,是内蒙古自治区唯一的国家级风景名胜区,也是中国优秀的旅游城市。
扎兰屯市自然资源丰富,是投资经商的热地。 地貌以山丘陵为主,总体构成“七林两草一田”的格局。 属于中温带大陆性半湿润气候区,四季分明,年平均气温和年平均降水量。
黄瓜说明文。
春天,百花齐放,农夫叔叔在土壤中种下了希望的种子。 黄瓜不会像苹果和橙子那样在一年内开花结果,而黄瓜只需要一个月左右,所以没关系。 大约一个月的时间里,绿瓜藤爬上支架,盛开着金色的花朵,黄色的喇叭,唱着一首优美动听的歌,引来了许多蝴蝶嬉戏,蜜蜂哼着小曲采蜜。 >>>More
1.建筑太高了,高到一眼都看不到顶部。 2.这栋楼太高了,好像要碰到云端了。 常见的举例方法包括举例、引用、比较等。 >>>More
说明性文章和说明性文章的区别在于解释对象的性质不同。 解释性文章的对象更抽象,而说明性文章的对象更具体。 解释的对象与说明性文本的对象不同。 >>>More