我家里有自闭症弟弟，如何调整心态？

家里有自闭症的弟弟，所以作为哥哥姐姐，要懂事多一点，要勤奋一点，不管是在学习上还是在生活中，都应该多一点勤奋。

虽然让你懂事勤奋对你不公平，但作为孩子，我们应该多体谅父母，有一个天使般的单纯孩子，他们要把心思放在这个孩子身上，不是他们不爱你，而是他们要多照顾你的弟弟， 而且你要勤奋学习工作，长大后减轻父母的压力，努力工作，以便将来能够照顾好弟弟。

既然是自己的亲人，他必须选择无条件地接受，并尽力帮助弟弟，想办法开导他，不要因此而失去信心，了解一些**方法，努力帮助他走出困境。

你知道你哥哥是这样的，那你就应该理智一点，有些事情要主动，不要当着哥哥的面责怪哥哥，不要责怪他做错什么，平时尽量多关心他，给哥哥更多的温暖，如果可以的话，在空闲时间， 你可以带弟弟去逛街什么的，一家人想要一个幸福的氛围，你多做家务和弟弟分享你的快乐，你要以乐观的态度面对。

作为一个自闭症儿童的家庭成员，确实很痛苦，想哭不流泪，我深表同情。 我认为受试者应该降低对弟弟的期望，接受现状，并在医生的指导下协助弟弟。 尽量帮你爸妈，不要勉强，如果我是你爸妈，我会告诉你，你和你自闭症哥哥一样重要，你不需要为你弟弟的未来有任何负担，我们会照顾好你弟弟，做不到的时候带上他， 你应该有自己的生活。

我应该积极乐观地对待生活，靠自己努力，然后给家人带来一丝温暖，用自己辛勤的双手创造价值，给家人带来最幸福的回报

我也比较害怕有这样的弟弟，因为自闭症实在是太麻烦了，所以我只能让他多接受一下这个心理咨询师的**，尽快走出这样的自闭症状态。

每个家庭都有一本难以阅读的经文。 好吧，不要对这种情况失去信心，而是应该好好照顾你的弟弟，更不要因为家里的这种情况而感到自卑，你应该好好面对生活，这样才能更好地照顾你的亲人。

无论如何，不要失去希望和信心，尽管有重担，但要勇往直前。

我家也是两个孩子，老二今年四岁了，最近发现是轻度中度自闭症，但是孩子的情绪、眼神、勾心都有，但是没有那么多同龄的孩子知道的多，不知道该怎么好。

我有一个自闭症儿子，现在13岁，每天大喊大叫，教他打人，我不知道该怎么办。

采用游戏**。 游戏听起来像是：边玩边学。

对于自闭症儿童来说，游戏**的目标是建立社交互动和沟通技巧，从长远来看，提高孩子参与新奇活动和象征性游戏的能力。 演讲**。 虽然言语是一个复杂的领域，但父母可以在言语和沟通的某些方面提供一些培训。

应用行为分析通常被称为自闭症的标准，主要是因为教师设定了非常具体和可衡量的目标，并且经常在教学技能方面取得成功。 虽然家长可以选择参加课程并获得 ABA 认证，但他们也可以使用 ATN AIR-P 家长应用行为分析指南等程序在家中进行快速 ** 培训，并使用 ABA 技术。 ABA 的基本概念也可以在许多不同的环境中使用，而无需任何形式的正式培训。

向您的孩子展示第一步。 您可能需要多次重复该练习。 一旦你确定你的孩子知道如何自己做这一步，就让他去做吧

如果他做得好，就表扬他，给他一点奖励。 如果他不听话，再问他一次。 如有必要，重复训练，以确保您的孩子清楚地将您所说的内容与您要求的行动联系起来。

时间**。 与游戏**有很多共同点，但它是基于父母努力增加与自闭症儿童的“沟通圈”的想法。 换句话说，通过使用时间**，父母鼓励他们的孩子来回参与（语言或非语言）——这对普通人来说是非常具有挑战性的。

RDI是专门为父母开发的技术。 就像 Floor Time** 一样，它使用发展理论来帮助父母帮助孩子建立社交技能。然而，与现场时间不同的是，RDI有一套规定的目标和活动，需要家长和老师的合作才能开始。

如果您有兴趣与您的孩子一起使用开发**，并且更喜欢定义明确的程序（并且如果您有钱聘请顾问来开始），RDI 可能是一个不错的选择。

相当多的自闭症谱系障碍儿童有攻击性行为，使他们难以离开家或参加典型的活动。 为了打破父母和孩子之间负面行为不断升级的循环，父母已经学会了在权威关系的背景下包括明确的限制。

最好的办法是咨询精神科医生的具体方案，用医生的科学方法治疗自闭症儿童，这样效果最好会很好。 在家中，您可以为孩子阅读亲子绘本，也可以玩亲子游戏，通过优质的陪伴让自闭症儿童更加开朗。

如果你觉得你的孩子有自闭症，我觉得我们应该带你的孩子去做检查，如果你想在家辅导他，那么我们应该经常和他说话，经常看到他经常和她一起看动画片和玩游戏。

如果你觉得你的孩子有支配力，你可以带你的孩子去看心理医生，其次，你在家的时候应该和孩子相处，多和孩子说话，给她多一点安全感。

然后你应该带你的孩子去接受专业**。 在家里，试着和他说话，玩游戏，试着告诉他世界的美好，最好给他买个洋娃娃陪他。

对于父母来说，了解自己的感受，与孩子回顾自己的故事，并找出激励他们的原因很重要。 "凳子的名声改变不了环境，但必须改变心态"，看样子是回粗闵"阿Q精神"但原本的心情变了，环境也会逐渐改变！

1. 接受。 2. 想办法调整心态。

3.与最好的老师多沟通。

4. 动起来。

5.永不放弃，永不放弃。

1.有勇气用心去接纳和去爱

对于每个完全缺乏自闭症知识的父母来说，自闭症的症状既难以捉摸又难以处理。 任何父母都不应该对孩子的过度和奇特行为感到失望，在情感上疏远孩子，忽视孩子的问题和特殊需求，这对孩子和父母都不利。 相反，只有勇敢地接受事实，只有全心全意地爱着孩子，才能真正了解孩子的病情，才能一点一点地探索解决问题的途径。

这非常重要。 如果父母从一开始就对孩子有正确的态度，用心爱孩子，同时在专业人士的指导下为孩子制定合理的计划和目标，对孩子、父母和家庭都有好处。

2. 信心、耐心和毅力是必不可少的

无论你对成为父母的心理准备如何，你都不会想到成为自闭症儿童的父母。 这对父母的自信心和自尊心来说可能是一个很大的打击。 一开始，恐怕很少有父母知道如何处理孩子的脾气发脾气等情绪和行为问题，甚至感到无法忍受。

然而，孩子往往会因为各种原因而出现情绪和行为问题（其中一些是父母一时难以理解的），甚至可能在孩子生长发育的不同阶段出现不同的行为问题。 这些都是对父母的考验。 这需要父母的信心、耐心和毅力，所有这些都是必不可少的。

3. 不要过度投资：

由于孩子的特殊疾病，很多家长关注孩子的特殊需要，把所有的时间都投入到孩子的照顾和教育上。 一是过于关心和爱护孩子，千方百计保护孩子，用衣食住行代替，容易导致过度依赖孩子，缺乏独立性，所以要从生活中的小事做起，培养孩子的独立性。 二是把所有的时间和精力都投入到孩子的教育训练上，完全不顾自己和家人。

这不是正确的养育方式，不仅会让父母筋疲力尽，还会给婚姻家庭的平衡与和谐带来危机。 因此，父母必须给自己和家人适当的个人时间和空间。

4. 为您的孩子设定合理的目标：

自闭症儿童和其他孩子一样，天生就有身体和智力能力，但自闭症会限制孩子当下的玩耍能力，很难预测他未来的潜力。 所以，家长不能以为孩子学不到他，也做不到，不能盲目高估孩子的能力，甚至脱离孩子能力的实际情况或盲目地与其他孩子比较，为孩子制定超出孩子能力范围的培养计划和未来的发展目标。 要根据孩子的病程、目前的能力状况、教育程度和接受程度，为孩子制定合理的短期训练目标、中期训练目标和长期训练目标，以及孩子未来的发展目标。

这样，对孩子更有益，对自己更有益。

一是营造幸福的家庭氛围。 关爱和关爱孩子，关爱孩子的自尊和自信。 自闭症儿童往往性格孤僻内向，缺乏自信。

因此，每天早上，我们都应该用特别亲切的微笑来迎接他，不时地摸摸他的头以示爱意。

2. 培养广泛的兴趣。 玩耍是孩子的天性，不管是什么样的孩子，规则总是一样的。 当孩子们一个人坐着不开心时（这是很常见的情况），他们会用一些新的和漂亮的玩具来吸引他们。

很长一段时间后，他们忘记了被拒绝，开始从事游戏活动。

以上就是关于如何启蒙自闭症儿童的相关解答，希望通过以上的解答对大家有所帮助，如果家里有自闭症儿童，一定要小心，如果发现孩子有自闭症相关症状，一定要尽快带孩子去医院检查，以免耽误孩子，给家庭带来一些伤害。

作为父母，你应该在日常生活中多花点时间陪伴孩子，多带他出去玩，让他有足够的安全感，这样他才会逐渐变得开朗。

经常以朋友的方式和他聊天，经常带他出去玩，找他感兴趣的事情做。

作为你的弟弟，知道你有自闭症，他会很关心你。 会和你一起玩，会陪你更多。 他知道你的语言能力不好，说话不连贯，他会一字一句地告诉你，会慢慢地和你聊天。

你哥哥知道你行动不便，喜欢独处安静，有时还会坐在你旁边陪你。

自闭症是发育障碍的一个亚型，在男性中较多见，始于婴儿期和幼儿期，主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、狭隘的兴趣和刻板的行为。 大约 3 至 4 名患者有明显的智力低下，一些儿童在一般智力低下的情况下在某种程度上具有更好的能力。

语言和沟通障碍是自闭症的重要症状，也是大多数儿童就医的主要原因。 语言和沟通障碍可以表现为多种形式，大多数自闭症儿童都有语言发育迟缓或受损，通常在两三岁时不会说话，或在正常语言发育后出现语言退化，在2或3岁之前表达语言，随着年龄的增长逐渐减少，甚至完全丧失，并终生沉默或， 在极少数情况下，使用有限的语言。他们感知和使用语言的能力有一定程度的障碍。

在自闭症儿童中，智力水平非常不一致，少数患者处于正常范围内，大多数患者表现出不同程度的智力障碍。 国内外研究表明，对自闭症儿童进行智力测试，发现约50%的自闭症儿童有中度或更高的智力低下（智商小于50），25%有轻度智力缺陷（智商为50 69），25%智力正常（智商大于70），智力正常称为高功能自闭症。