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i've read the 18th page.
有了这个,它可以反映在当前完成时态中!
如果你坚持要谈多少页,你可以说。
turn to the 18th page.翻译:翻到第18页。
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解决方案:根据主题的含义。
18-10+1=9 页。
答:小明今天读了9页。
将两个数字合并为一个数字的操作 将两个小数点合并为一个小数的操作 将两个分数合并为一个分数的操作:知道两个附加数的总和并其中一个相加,并找到另一个加法数的操作。
乘法是加法的简单运算,除法是减法的简单运算。
减法和加法是反比的,除法和乘法是反比的。
整数的加法和减法:
1)相同数字的对齐方式;
2)从个位数开始计数;
3)另外,如果有几十个满了,就去高一点;当减法不够时,当10和原来的数字相加再减去时,会从较高的数字中减去1。
减法属性。
1)从一个数字中减去的两个数字之和等于从这个数字中减去每个总和的加法。
例如:134-(34+63)=134-34-63=37。
2)从几个数字的总和中减去一个数字,您可以选择任何一个加法来减去这个数字,然后将其与其余的加法相加。
例如:(35+17+29)-25=35-25+17+29=56。
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解决方案:根据主题的含义。
18-10+1=9 页。
答:小明今天读了9页。
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小明应该和你一样,从第19页读到第29页。
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你和小明是同一个人吗? 我知道你今天看了九页,萧明,我不知道。
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那么你的阅读和小明有什么关系呢?
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今天我从第10页读到第18页,明天应该是第19页。 她今天读了9页。
根据标题的方程式:
9 所以她今天读了9页。
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我今天从第10页读到第18页,明天应该是第19页,我今天读了第8页。
已知有两个数字A和B,如果有一个数字C,可以满足B+C=A,那么C称为A和B之间的差,求两个数字之间的差值的运算称为减法,表示为a-b=c,读作a减b等于c, a是要减少的数字,b是减号,符号“-”是减号。我今天从第 10 页开始阅读,所以减法 b 是 10,读到第 18 页,减法 a 是 18。 所以我今天读了 a-b=18-10=8 页。
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告诉我这个话题! 我来帮你做!
问题:今天我从第 10 页读到第 18 页 + 明天我应该读第 19 页 + 我如何计算这个问题是问我今天读了多少页。
如果你还有时间,请给我竖起大拇指! 谢谢! 祝你学习顺利! 祝你好运!
询问如何列出方程式。
如果你还有时间,请给我竖起大拇指! 谢谢! 祝你一切顺利! 学业成功!
问问加 1 是怎么来的。
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她今天从第10页读到第18页,明天她应该读第19页。 她今天读了第18-9+1=9页。
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十八减去十加一是正确答案,我是赵文正。
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你读了9页,她读了几页她不懂。
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我今天读了 8 页。
这可以通过列式方法来回答:
1.这里我们以第3页中的3为例,来解释代表页码的阿拉伯数字的含义:第3页代表从第2页末到第4页开头的内容,所表达的含义与从第3页到第3页末尾的含义相同。
2.列式公式法也可以直接列出:17-10+1=8页,其中17-10只计算第10页到第17页的起始位置,这里不计算第17页的内容,但标题已经提到第17页已经读过了,上面的解释也提到了第17页的意思, 所以这里需要+1来满足主题的要求。
3.阿拉伯数字也是这样一种规律,在表示日期的时候,这里的阿拉伯数字代表整体内容,比如说,6月1日代表从6月1日0:00到晚上24:00结束的整个时间,从事情的开始到事情的结束,是一个完整的整体,在回答这样的问题时需要了解它的内在含义正在被解决。
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今天阅读 8 页。
分析过程如下:
从第 10 页开始阅读意味着他单独阅读了这些页面,总共总共 8 页。
具体算法为17 10 + 1 = 8(页)。
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今天我从第10页读到第17页,明天我读了第18页,今天读了多少页?
解决方法:根据铭文,列式为:
10 (页)。
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我今天读了八页,17-10 加上第 10 页,总共八页。
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您还可以通过从明天的起始页 18 中减去今天的第 10 页来计算今天的页数。
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第 10 页到第 17 页总共 8 页,所以你今天读了 8 页。
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这道题就到这里了,17-10+1=8页,今天看8页!
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我今天读了 8 页,17 10 + 1 = 8。 阅读 8 页。
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17-10+1=89(页)。
答:我今天读了8页。
希望对你有所帮助!
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10,11,12,13,14,15,16,17。
这就是你知道的页面数。
我一共读了8页。
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从第 10 页到第 18 页,总共阅读了 9 页,您从 10 页到 9 画了一幅图。
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我今天一共读了 9 页,18-10 页,然后加 1 页
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小明今天读了11页。
具体流程如下:
1)列举:小明今天从第8页读到第18页,明天就应该读第19页。表示第 18 页已被阅读,因此阅读的页数为:
11 页。 2)数学表达式计算:18-8+1=10+1=11(页)。
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列式公式的计算公式如下:
11 页。 所以今天读 11 页。
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解决方案:18-8+1=11
答:小明今天读了11页。
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她今天从第10页读到第18页,明天她应该读第19页。 她今天读了第18-9+1=9页。
解决方案:根据主题的含义。
18-10+1=9 页。
答:小明今天读了9页。
加法有几个重要的属性。 它是交换的,这意味着顺序并不重要,并且它又是相互关联的,这意味着当添加两个以上的数字时,执行添加的顺序无关紧要。 重复加 1 与计数相同; 添加 0 不会更改结果。
加法还遵循相关的运算,例如减法和乘法。
加法是最简单的数值任务之一。 最基本的加法:1+1,可以由五个月大的婴儿计算,甚至可以由其他动物物种计算。
在基础教育中,学生被教导在十进制系统中对数字进行叠加计算,从一位数开始,逐步解决更困难的数字计算。
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今天我从第10页读到第18页,明天应该是第19页,他今天读了第9页。
根据标题,我今天读了它:
9 (页) 所以今天读 9 页。
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告诉我这个话题! 我来帮你做!
问题:今天我从第 10 页读到第 18 页 + 明天我应该读第 19 页 + 我如何计算这个问题是问我今天读了多少页。
如果你还有时间,请给我竖起大拇指! 谢谢! 祝你学习顺利! 祝你好运!
询问如何列出方程式。
如果你还有时间,请给我竖起大拇指! 谢谢! 祝你一切顺利! 学业成功!
问问加 1 是怎么来的。
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今天的第一页减去昨天的第一页 昨天阅读的页数。
19-10=9 页。
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18-10+1=9
典型加一个问题! 只是在减法的末尾加一个!
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今天我从第 10 页读到第 17 页,明天应该是第 18 页。 他今天读了 8 页。
根据标题的方程式:
8 所以他今天读了8页。
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您好回答,很高兴能够回答您的问题。 我是专业的咨询师,请稍等,我正在整理您的问题的答案,并给您最好的答复和建议。 你只需要耐心等待一段时间。 谢谢!
今天阅读 8 页。
从第 10 页到第 17 页,我一共看了 17-10+1=8 页,问我为什么加 1
问题本身指的是 10 页,对吧?
本身指的是 10 页,对吧?
答:举个简单的例子,从 1 到 3 有几个数字。 答案是 3-1+1=3 个数字 嗯,希望能帮到你,祝你生活幸福! 如果您认为它对您有帮助,请放下手指并竖起大拇指!
如果你对我还是满意的,还有问题要咨询,可以跟我回购,谢谢
问:好的,谢谢。
我只是要去做,我不会解释所有的问题(笑)。