中国传媒大学新闻学专业，商业方向，研究生入学考试咨询

作为一个新闻专业的学生，我只想看完上面的内容。

好好学习，希望你考上！ 有新东方、文登、文都、海天、启航、恩博等最新**补习班，涵盖从基础到强化再到冲刺的全程课程，课程与当年辅导班同步更新。 最新一期考研**课程已全面更新上线。

1.申请要求在招生手册上说得很清楚，如果你具体什么都不明白，你可以说出来。

2.都是政治和英语+2门专业课程。

811综合考试[新闻与传播]。

1）《文史精华》，王振业等师主编，中国传媒大学出版社。

新闻理论。 2）《新闻学理论》，雷跃杰，中国传媒大学出版社。

3）《新闻学理论教程（修订版）》，何子华，高等教育出版社。

4）《媒体批评》，雷跃杰，北京大学出版社。

5）《广播新闻电视新闻》，王振业，武汉大学出版社。

新闻业。 6）《现代新闻采访教程（修订版），梁一高》，中国广播出版社。

7）《新闻写作教程》，刘明华，中国人民大学出版社。

8）新闻，谭云明，中国传媒大学出版社。

新闻史。 10）《中国新闻史教程（修订版），哈彦秋》，中国广播电视出版社。

11）《外国新闻史教程》（第二版），李磊，中国广播电视出版社。

新闻学和传播学的研究生是当今信息社会的主旋律，因此就业前景相当不错。

传统方向：新闻学。

毕业后，最基本的选择就是去绥鲁传统**。

应聘，包括报社、广播电台、电视台，职位也是传统的职位：记者、主持人等，这些都是一些基础性的工作，在今天日益发展的新世界里，传统的**发展并不是特别好，所以如果你往这个方向走，最好找一些有实力的传统**来应聘。

新方向：随着技术的发展，媒体的多元化和整合性。

开发新的**平台其实是一个更好的选择。 例如，字节跳动。

抖音、今日头条、微信大平台、一些工作室、创意热店等。 在这个平台上工作的好处是自由度高，创作氛围好，会有工作热情，薪水会略高。

新闻传播专业在职研究生的主要就业方向首先是一流的部门工作，特别是国家新闻口语机构、新闻出版社等，以及全国各省市的地方电视台或广播电台。

二是媒体公司，可以是民营的，也可以是市场导向的，包括报刊杂志、广告公司、网络媒体机构、媒体研究公司、文化传播机构等。

此外，毕业生可以在高校新闻系担任研究人员，或担任教师。

101 思想政治理论。

202俄语，203日语，204英语两种，三选一。

334 新闻与传播专业综合能力。

440 新闻与传播基础。

中国传媒大学是教育部直属“211工程”重点大学。 学校始建于1954年，2004年8月由北京广播学院改名为中国传媒大学。

新闻与传播学、戏剧学、影视学2个学科入选国家“双一流”建设学科名录，新闻与广电艺术2个国家重点学科，传播学国家重点培养学科1个。

段鹏：传播学基础：历史。 《框架与扩展》（第2版），中国传媒大学出版社。

胡正荣，段鹏，张磊：《传播学通论（第二版），清华大学出版社》。

刘海龙：《大众传播理论：范式与流派》，中文大学出版社。

彭岚：《网络通信导论》，中文大学出版社，第三版 李良荣：《互联网与新**》高等教育出版社。

这个问题我已经回答过很多次了，用几句话来总结一下，中国传媒大学为你提供了一个很好的平台，其中充满了机遇和挑战，对于想要进入传媒行业的你来说，这里任何一个专业甚至数学都可以联动第一，每年都有大量的研究生进入行业顶尖的企业和单位， 我希望你也能成为他们中的一员。

但这并不意味着录取时有好工作等着你，你还需要各方面都有综合素质！

中国传媒大学新闻学研究生考试的考题是自我介绍、表演等。

科目：思想政治理论101科; 201 英语 1,202 俄语，203 第 1 天; 712 新闻与传播史; 815 新闻实践。

你需要的信息可以在传媒大学官网上找到，新闻专业也会细分为很多研究方向，但起始科目是一样的。

中国传媒大学位于北京，是中华人民共和国教育部直属语言艺术产业的一所特殊大学。 是国家“世界一流学科建设高校”、“211工程”重点建设高校、“985工程优势学科创新平台”重点建设高校、“111计划”、“国家高水平大学公立研究生项目建设”入选高校、国际传媒高等教育联盟发起单位。

学校的前身是**广播局的技术培训班，成立于1954年。 1959年4月，经学校批准，学校升格为北京广播学院。 2004年8月，北京广播学院更名为中国传媒大学。

2017年中国传媒大学050301新闻学研究生考试专业目录及考试科目。

简单来说，传播学是一大类，新闻学是子类，新闻学属于传播学。

90年代中期以来，新闻传播教育在我国非常规发展，新闻教育的规模在人民大学、复旦大学等原来的“老板”不断扩大，各地高校也纷纷开设新闻教育，尤其是中国最著名的两所高等学府，北京大学和清华大学， 还开设了新闻和传播学院。1994年以前，我国新闻专业有66个，1995年和1997年有35个，1998年和1999年有23个，2000年和2001年新增了104个专业，也就是说，现在有230多个专业。 据估计，目前全国有45万名新闻专业和大专学生就读。

新闻教育的目标主要是满足传播的需要。 近3-5年，我国第一新闻媒体将继续奉行控制规模、优化结构、提高质量、增效的政策，媒体基本保持目前的规模，对新闻专业毕业生的需求有限。 调查显示，北京、上海、广州等经济发达地区的媒体对本科毕业人才从事一般新闻采集和编辑工作的需求已接近饱和，未来将不再聘用高校毕业生。

与此同时，各类非新闻专业毕业生也纷纷涌向**，希望能分一杯羹。 研究表明，在2000年之前的大约500 000名记者中，只有30 000名来自新闻业，也就是说，95%的记者从事其他职业。 《北京青年报》每年招聘记者，应聘者与录用者的比例为50：

1个左右。 为缓解专业课程过度发展带来的供过于求矛盾，教育部多次提出，新闻专业为长期专业，适度控制发展规模，在现有专业的基础上，努力提高毕业生素质。 但效果甚微。 根据最近的一项调查，北京市场最急需的人才是媒体、咨询等行业，而不是前几年的IT和商业行业。

只是市场对新闻人才的要求更高。

新闻业。

沟通与记者无关。 大多数学校是新闻学和传播学分支，也有新闻学和传播学。 我真的不知道。

其实，以后想当记者，不用考考，记者讲究实战经验，我觉得你应该在年轻勤奋的时候就开始做记者了，而且有很多**都是根据你的记者工作时间，你的学历落后了。 如果你从研究生院毕业，根本没有记者的经验，那么起点仍然很低。

有很多人学习传播学、理论、做研究或成为大学教师。

如果你想成为一名记者，你会学习新闻学，而传播学将专注于理论研究。

新闻学有广电新闻、新闻、出版等研究方向，传播学有影视传播、网络传播、广告等研究方向。

但是，每所学校的专业设置都不同，你必须具体来看。

新闻学包含传播的内容，传播有很多方面，比如人与人之间的交流。 新闻和传播更详细。 当一个记者选择时，我认为最好选择新闻和传播！