帮我分析为什么我不能学好高数学

其实二楼挺对的，学得慢很正常，没什么。

我不认为大学前高等数学和数学的影响是很大的，所以不能因为基础好而懈怠，要好好听课，做好笔记，复习的时候会很有用，老师讲东西一定要尽快跟上， 否则下一堂课可能会有你看不懂的东西，一旦你听了2节以上课，你就会很厌倦学习。

其次，没有目标的学习就像浇灌没有种子的盆水，房东应该知道自己的目标：是不是顺利毕业？ 想要奖学金吗？

还是研究生院？ 这样一来，你就可以知道自己是应该多做基础题，还是在此基础上做一些改进题，甚至是历年来的研究生入学考试的精选。

找个志同道合的朋友也好，惭愧地说，大一上学期高数学学不好，学期快结束了，我就害怕了。 宿舍里的另一位朋友提出一起复习，但其实对于我们来说，所谓的复习只是学习自己学不好的东西的开始。 那几个星期，我们三个人每天吃完晚饭都去自习教室，一起得知教室关门了，值班的学生把我们赶了出去。

前两天，我和朋友一大早就起床去了附近的麦当劳（天气很冷，所以我不能在教室里学习），除了吃饭、上厕所，只有学习，晚上11点才回去睡觉。 仔细想想，如果没有好朋友在我身边，我就不会像当年这样高效。

还有需要注意复习，否则容易忘记，祝房东学业顺利！

可能是你对极限的理解不够，你不够努力，无法彻底理解教科书中的示例问题。

要学习高等数学，首先要对高等数学感兴趣，其次要有良好的基础。 然后你应该在课堂上认真听，认真完成作业。 最重要的是经常复习，这是最重要的，因为高等数学的特点之一就是学得快，忘得快。

注意：多做基础题，充分理解教材中的定理和概念，一定要结合教材中的知识和主题！ 最好不要死记硬背公式，而是多推导它们，并且能够自己推导它们！

如果你不能学会停止高等数学的学习，如果你不迈出好一步，你就不会了解世界其他地方！

祝你好运！

首先，你要克服对数学的恐惧，不要觉得自己以前数学不好，大学里就学不好。 我在高考的数学成绩也不尽如人意，但上大学的时候，我的数学成绩还不错。 所以不要有太大的心理压力。

其次，高中数学的一篇试卷知识点很多，考点很详细。 大学的高等数学更侧重于思考。 同样，您仍然需要多练习。 有很多固定的公式，只要记住并灵活应用它们即可。

所以不要以为以前学不了，以后也学不了。 对自己有信心。

你可以在课后多问同学关于这类题的问题，然后你可以尝试在业余时间多做这类题，直到你熟练地做出来，你应该及时总结错误的问题。

是的。 随着年级水平的提高，数学的难度系数也逐年增加，因为很多题目都是关于技巧和灵活性的，很多巧妙的方法需要掌握，而且必须能够得出推论，这当然是难的。

知识拓展：因为高中数学和以前学的数学不一样，小学和初中的数学只有几条知识，有时候做更多的题就够了。 但高中数学不同，这不仅仅是愿意花时间而且知识点很多，而且种类繁多。

你可以看看高考试卷，考题的种类只有几篇，不像一些平常的试卷，对知识点的覆盖奇特而深入。 三角函数，公式是最重要的，公式不熟悉记忆，一切都是徒劳的，概率不会太难，大不了就是一个数字，重点是小心，不要错过数字，数字序列，重要的是注意方法，包括待定系数， 累加、乘法、错位减法等方法，可以找到相关题目进行练习。空间几何学，要计算，建议大家用向量法来做，节省一些时间，当然证明多还是解析法比较快。

难的是导数和圆锥曲线，对于这样的问题，不要多花时间，一般掌握基础知识，第一道题还是会答的，一定要拿到，只要努力拿到能拿到的分数，结果永远不会太差。

我有一个很好的方法来帮助你。

帮助您在短期内提高分数。

在做解析几何的时候，一定要了解这门学科的特点，他用代数的方法研究几何问题，所以在做解析几何的时候，一定要注意画图，注意图给你的已知条件，所以一定要看好的问题，画好的图表，才能找到解思路。

如果基础比较薄弱，就应该在基础上下功夫，不要跟着老师或者其他学生去攻打大问题、问题、奇题，去攻小问题，任何高层建筑都是一砖一瓦建造的，所以是不是一砖一瓦地建，那么怎么下这个功呢？ 现在你说我要重新做一遍，为时已晚，那我该怎么办？ 最好找一些过去的模拟试题，省市，通过这些模拟试题，你不要做那个大题，你具体看之前的选择，按照现在的平常情况，每组选择题12道，填空4道，16道题，如果你的水平较弱，你看前十道题， 前两三个填空，然后通过火力侦察，找出漏洞，及时补上，不是多做题，而是多看题，多想题，多想一些题，可以补上，否则，看到试题，会头晕目眩，做不到。

因此，这种方法可以在短时间内提高一些性能。

只要你善于走自己的路，时不时地概括、总结一下就最好了

一开始并不难的是，你已经失去了信心

的确，数学越来越难了，但不要害怕。

其实，数学不好的学生，在参加正式考试时也能取得好成绩。

我的经验是：

因为正式的大考（小考除外，平时难度比较大）题比较简单，选题更是要多，所以一定要小心，尽量保证拿到这部分的所有分数。

前三道大题尽量做对，做完，后三道题，第一道题就做完了，能做到的比能做到的要好，但是最后的压题，我通常只做一道题就放弃了，如果是三道题，第二道题简单也可以做到。

还有大约十分钟的时间来检查基本问题，以确保您正确回答所有问题。

作为一个前人，我认为总的来说，要分配时间，把基础题做好，这样才能拿到分数。

如果按照上面的方法去做，只要不是难的试卷，一般都能拿到120分以上。

当然，这只是考试的把戏，只是因为我真的没有心思努力学数学，要是能扎扎实学数学就好了。

如果困难，大家一起很难，你只需要在课堂上认真听，课后多做问题。 不假思索地做题15分钟以上，摆脱初中数学的习惯，并推荐它，男生系列教材女王完全解读，是的，如果你理解了其中的例题，你就不会在高中数学中困倦了。

答：试着找到模式。 一直认真听讲座。

当你上大学时，你会发现高中很容易学习。

你只需要相信自己。 多做练习题，在课堂上多注意讲课，在课堂上努力十分钟，相信自己。 如果你有信心，它会越来越容易。

<>数学分析是数学中一门重要的基础学科，主要研究函数、极限、微积分、级数等数学概念和方法。 虽然数学分析在数学中起着重要作用，但它也是一门许多人觉得困难的学科。 那么，为什么数学分析很难呢？

本文将着眼于以下几个方面。

首先，具有很强的抽象性。

数学分析作为一门抽象学科，是以数学符号和公式的形式呈现的，要求学生具有一定的逻辑思维能力和抽象思维能力。 同时，数学分析中的许多概念和定理都是建立在基本的数学知识之上的，所以如果学生在基础知识上不扎实，就会发现很难学习数学分析。

其次，概念难以理解。

数学分析中有很多概念，如极限、导数、积分等，是数学分析中最基本的概念，也是学习数学分析的关键。 然而，这些概念很难理解。 例如，极限是指一个函数在某一点对某个值的无限接近，但要理解这个概念，需要对数列的极限、函数的极限、片面的极限等有深入的认识，这就要求学生具备扎实的基本知识和逻辑思维能力。

第三，计算能力要求高。

数学分析的计算严谨性和技能要求很高，需要掌握各种复杂的计算方法和技术。 例如，微积分中的导数方程、积分方程和微分方程等计算需要一定的技能和方法。 掌握这些技巧和方法需要大量的练习和练习，如果学生没有足够的时间和精力来练习，可能会很困难。

第四，抽象符号的运用。

数学分析使用大量的符号和公式来表达概念和定理，这就要求学生掌握一定的符号运算能力。 例如，学生需要掌握如何进行符号运算，如何推导证明等。 掌握这些技能需要学生具备一定的数学思维和逻辑思维能力。

总之，数学分析作为一门重要的数学基础学科，具有抽象性强、概念理解难、计算能力要求高、抽象符号运用困难等难点。 因此，学生在学习数学分析时需要认真对待，注重基础知识的学习和逻辑思维能力的培养，这样才能更好地掌握数学分析的知识和技能。

1.高等数学用起来难，主要是因为有一种思维，离高中数学不远，所以会有一些学生不合适，觉得难以理解。 也许高数字被各种笑话欺骗了，伟大的知识者下意识地认为高数字很难，很容易失败。

2、再加上凳子和练习的缺乏，以及由于参加各种活动而缺乏学习时间，我在学习高等数学时感到有些懵懂，总觉得很抽象，题目混乱，不知道从哪里开始。

3.其实，高数学难度的背后，有一群学生不愿意花时间往下走，不复习，不复习，不练习，所以很难继续高数学。 虽然大学高等数学涵盖的题目很广，知识点的概念往往都是抽象思维，但如果把高中学习的精力花一半，高等数学过关绝对不是问题。