如何自学哲学？ 从哪里开始自学成才的哲学

首先，我只谈谈西方哲学。

我和房东的情况差不多，我是一名工科本科生，但我对哲学和西方思想充满热情。

虽然不敢说我现在的感悟有多深，但至少觉得自己收获颇丰，房东可以通过以下方式自己学习：

步骤 1。 随意列出几个你感兴趣的哲学家，如果你不感兴趣，可以找几个知道名字的人，然后找一些入门书看，不要直接上来读原著，一般都收不下。 对我来说，因为我对艺术感兴趣，所以我读的前几本关于哲学的书是叔本华和尼采的。

其实我觉得阿兰·德·伯顿有哲学相关的书，也非常适合房东这种轻度读者，《哲学的慰藉》这本书给我留下了深刻的印象。

第2步。 如果你确定你真的还喜欢哲学，那么我建议你看一下罗素的《西方哲学史》，这是一本非常系统的介绍西方哲学发展的书，作为一部文学巨著，请注意，这是一部文学巨著，它的文笔非常好，一点也不觉得是架子。 介绍也是一段一段的，你不会看到一个大头。

第三步：如果你读过上面的书（《西方哲学史》），我想你对西方哲学的整体发展和代表人物及其观点有一个大致的了解，换句话说，如果整个哲学是一个大谜题，你已经基本完成了外框的拼贴， 然后去看看一些你可能感兴趣的东西。

如果房东想多了解一下中国哲学，我觉得方法也差不多，先找一些介绍性的文章看，再看一些一般的书，最后找到最适合自己的。

哲学的最高层次是万物互联。

我学的是自动化，但是我也想学哲学，因为热爱，我先找了一本《哲学导论》来读，看的时候，很难理解，很难！ 慢慢看，虽然进度不大，但可乐在里面，有时候不知东西南北，头晕目眩！ 我建议你从寻找一本关于哲学的入门书开始。

别紧张。

一是多观察，多思考。 哲学是从历史和现实中提炼出来的理论总结，可以指导人们了解历史和现实社会。 这个总结是否正确，要看大脑的分析和推荐。

在分析过程中，我们不仅锻炼了自己的思维能力，而且不断积累判断力、认识力和理论。

二是多读书。 读书的目的是站在前人的怀抱上，吸收前人的理论成果。 阅读有关哲学史的书籍，包括中国和西方的书籍。 如果你还想读原著，当然难免要找一本哲学原理的书。

三是多与智者讨论。 不可能自学，哲学是在认同的过程中诞生的，所以要学会学会与他人交流。

我是专业的哲学家，有几点建议：

1 学哲学就是学哲学史，不是问为什么，而是学了才知道。

2 罗素的《西方哲学史》不推荐，大家的思想虽然深刻，但偏见也很强，可以看张志伟的《西方哲学史》或者赵敦华的《西方哲学史》，分别是中国人民大学和北京大学的权威教材。 如果你觉得很难，先读一读胡军的入门书《什么是哲学》。 了解完哲学史后，看看你对哪位哲学家感兴趣，然后阅读原著进行深入研究。

3、译文均为全国人大出版社或商务印书馆最高质量。

4 由于你是自然科学专业的学生，从笛卡尔到莱布尼茨的18世纪唯心主义学派可能适合你的胃口。

5 不要听别人说哲学是智慧的学问，最高层次什么的，学哲学只会让你感到自己的无知和对智慧的渴求（古希腊人的基本精神）。

喜欢学习，无事可做，哲学会丰富你的心灵。

看看你喜欢什么样的东西就好了，没有确定的方法，你只是有爱好，不想研究。

1.泡在图书馆里。

2.研究哲学史。

3.学习哲学思维。

4.阅读哲学名著，认识哲学家，选择哲学思想。

5.实践。 6.实现。

阅读哲学名著，认识哲学家，选择哲学思想。

然后是启蒙; 最重要的是去体验，去思考。

其实，所谓哲学，就是做人的原则。 所以，你不需要学哲学，只要你是一个有道德、有思想、有品格的人，你就已经是哲学家了。

坦率地说，我是。

哲学来源于生活，哲学来源于观察，哲学来源于经验，哲学来源于思考，哲学来源于大胆的猜想和思辨，哲学来源于严谨的思考而不是像一群疯狗一样哄人，哲学来源于不相信权威。

以下是如何从自学哲学开始：

1.从马克思主义哲学出发，体系成熟易懂，是西方哲学的巅峰之作，是进入哲学的垫脚石。 建立哲学体系的基本轮廓。

2.然后转向古希腊哲学，研究哲学的起点——本体论哲学：柏拉图的两个世界论。 一个是原型“外观”的世界，另一个是模仿的世界。

有人把他对世界的理解理解理解为理性主义，这是完全错误的，没有不基于理性的理论，他的理论更多的是建立在例子、隐喻和想象的基础上，很少有理性思维，这是基于他所谓的原型和模仿的猜想，这才是唯心主义的真正出发点。

3.后来的哲学，正如施莱格尔所说，“人生就是柏拉图主义者或亚里士多德主义者”，怀特海更直白地说：“整个西方哲学都是柏拉图的注脚”，因此，对这两种哲学的研究是研究西方哲学的基础。

4.在弄清了两者之后，就可以进入西方哲学了，然后早期哲学基本上遵循了柏拉图的两个世界理论，将原型世界赋予了“上帝”，这打开了西方宗教哲学和中世纪晚期哲学的大门，接受了亚里士多德的哲学思想，开启了唯名论与现实主义之间的长期争论。

5.从世界是什么到如何认识世界，这就是人们所说的认识论转向。

6.继认识论转向之后，康德和黑格尔又走到了融合，这就是所谓的形而上学大师，他们只是在认识论的逻辑上提炼了古希腊哲学，并整合了他早期的一些本体论和认识论思想，但没有太多新的东西。

7、后期哲学基本没有大的进步，虽然流派很多，但只是打边鼓，本体论和认识论发展到一定阶段后，哲学进入了比较成熟的时期，此时哲学家的研究进入了死胡同。 他们都只关注哲学的一个方面。

1、有学习功底，系统学习古今中外好哲学，打下坚实的理论基础。

首先，阅读流行的哲学书籍; 再看看哲学史; 此外，看看哲学专著。

2.学以致用，理论与实践相联系。

包括：个人实际;

社会现实; 专业又实用。

3.学习学习法律，创造适合自己的学习方法。

这包括收集信息、绘制逻辑图等。

4、在学习中创新，用灵感及时写下来，用想法及时写出来，及时投票。 不断修改，不断贡献，是永远闪耀的金子。

5.学会批判，现在中国人的哲学素养很差，哲学**和著作中有很多谬误; 如果你能写出一篇切中要害、有原因且有意义的文章，那么发表文章比为自己辩护更容易。

先来看入门书：国外比较好的有《苏菲的世界》、杜兰特的《哲学的故事》、罗伯特·所罗门的《大问题——简明哲学导论》等; 中国较好的有：湖南人民出版社袁伟的《一个哲学家的故事》、吉林出版集团温平远的《西方哲学必读的故事》等。

高级：开始系统地阅读哲学史著作。 西方哲学建议阅读张志伟的《西方哲学十五讲》和张鲁伦的《西方近代哲学十五讲》，再阅读凤凰出版社和江苏人民出版社联合出版的《西方哲学史学术版》。

《中国哲学》先看冯友兰先生的两卷本《中国哲学史》，再看中山大学和武汉大学合编的《中国哲学新史》和复旦大学合编的《中国古代哲学史》。

深入：研究哲学家的原著，西方哲学：柏拉图：

想象中的国家。 亚里士多德：形而上学，尼各马可伦理学。

奥古斯都：忏悔。 笛 卡尔：

第一次哲学沉思。 洛克：《人类理解论》，《论**》。

斯宾诺莎：人类理性的新理论。 孟德斯 鸠：

论法律的精神”。 卢梭：《社会契约论》，《论人类不平等的起源》。

密尔：关于自由。 蒂莫：

人性理论“、”人类理解研究”。 康德：《未来形而上学导论》、《纯粹理性批判》、《道德形而上学原理》。

黑格尔：精神现象学。 尼采：

悲剧的诞生“，”权力意志 - 重新评估一切的尝试”。 胡塞尔：逻辑研究，现象学思想。

海德格尔：存在与时间。 维特根斯坦：

《逻辑与哲学论》，《哲学研究》，伽达默尔：真理与方法。 萨特：

存在主义是一种人文主义“，福柯，《言语与事物》，《知识考古学》。 波普尔：

历史决定论的贫困。 约翰·罗尔斯，《正义论》。 等一会。

中国哲学：《周义》、《论语》、《孟子义》、《大学》、《中庸》、《老子《道德经评》、《庄子文集》、《荀子评》、《韩非评》、《淮南文集》、《春秋露》、《王弼文集》、《元道》、《周敦义文集》、《张子正蒙评注》、《二成文集》、《四书集》、《珠子语》、《川西路》、《宋元学学》、 《明儒学案例》、《周山全书》等。

很简单，对吧？ 记住主要观点，然后与现实联系是可以的。

我告诉你一个秘密

观看“苏菲的世界”。

我就不说了，你一眼就知道了。 初学者看得最快，这是一棵哲学树！

用具体的例子来理解它，否则你将无法理解它。

愿意深入思考，把学习的欲望发挥到极致。

坚持不懈，对他人的批评一无所知。

哲学不是科学技术，它是抽象的，如果你没有学习的热情，你很快就会厌倦它。

正是因为它太抽象了，所以很多人觉得它“没用”，歧视那些研究哲学的人。 如果你真的想学好哲学，你必须做好几乎没有人会理解你的心理准备。 （当然，你可以这样想，不需要外人的理解吧？

哲学是一门学术，学习它不会像学习一门技术那样立即“有益”，它旨在提高我们的思维，从不同的角度和不同的高度看待问题。

学习它的意义取决于你想用它做什么。 如果你仔细想想，你就会知道如何学习。 读书是可以的，但最好找一个伴侣和自己交谈和讨论。

对哲学感兴趣的人很少，很多人只是口头上说感兴趣，但实际上从未研究过哲学。 知识分子应该学过一点哲学，如果想找人讨论，不妨试着找个读者

需要两个条件，一个是阅读，另一个是思考。

首先要做的就是看书，理清一些基本的哲学问题，看看哲学领域的名人和他们的观点和讨论，这样可以丰富你的认知。 然后深入思考，哲学是一门在人脑中形成的学科，所以你要不断思考一切你不懂或不懂的东西。 思考这个问题的过程也可以与阅读相结合。

只需要一个条件：一颗想要解释自然的心。

首先，我们要有一颗包容的心，要有自己的信念和追求。 然后去理解和思考别人的哲学，最后得出自己对哲学的理解。 开始接触哲学，建议房东从《苏菲的世界》开始，这本通俗易懂，是一本介绍哲学史的奇书。

基本原则是理论与实践相结合。 有的学生认为这是空谈、陈词滥调，没有实际意义，但实际上，这是学好哲学乃至所有学科的前提。 首先，学习的过程是理论与实践相结合的过程。

哲学是对各个具体学科知识的概括和总结，而每一门具体的科学都是对客观世界的特定理解，所以归根结底，哲学也是来自客观现实。 用归纳法和演绎法的结合来研究哲学更容易理解和接受。 归纳法是从个体到一般的思维方法，演绎法是从一般到个体的思维方法，经验证明这两种方法可以互换使用。

教师在教学时，往往先采用归纳法，即先列举几个生活或生产中的例子，然后找出共性，即哲学观点。 比如，教师先列举上下、师与生、组合与分解、自由与纪律等，然后抽象出共同点，既是对立又统一的，从而导致相互矛盾的观点。 在此基础上，学生可以使用演绎法，即分析和解释与新现实相关的矛盾观点。

经过这么多次的迭代，应该说已经掌握了哲学观点。 其次，阅读是学习，使用也是学习，更重要的是学习。 有些学生在学科之间有非常明确的界限，无法转移知识。

要学好哲学，在学习其他学科知识时，要有意识地运用哲学思想作为指导，有助于培养辩证思维能力。