西南大学数学与统计学院研究生复考科目有哪些

数学与统计学院由西南师范大学数学系发展而来。 作为学校最重要的教育教学单位之一，数学与统计学院位于西南大学理科楼。

一大批知识渊博、学识严谨、享誉海内外、享誉国内外的知名学者和专家，如郭建柏、段刁远元、何璐、袁炳南、赵柯、王元基、李小川、张晓丽、闫东凯、王秀全、陈崇木、郭玉琪、......有突出贡献的著名教授。 重庆市数学学会成立于1958年，隶属于学院，共同主办了《数学教学通讯》杂志。

学校先后建成了计算机科学、会计学、工商管理等本科专业，为学校的发展做出了贡献。 学院由数学系、应用数学系、信息与计算科学系、统计系、大学数学研究室和数学研究所组成。 设有数学和应用数学（师范）本科专业，并计划开设应用数学、信息与计算科学、统计学等本科专业。

“基础数学”中有一个博士学位授权点。 数学是硕士学位授权的一级学科，其中“基础数学”是我国首批获得硕士学位授权点的学科之一，是重庆市重点建设学科。 招收博士生七个研究方向，包括代数（半群代数理论、群论）、几何学、应用数学（生物数学、非线性泛函分析、算子理论、课程和教学理论（数学教育）。 现有专任教师97人，其中教授15人，副教授（副研究员）39人，博士生导师7人，硕士生导师18人，博士以上学历教师，硕士及以上学历教师。

承担科研项目25项，其中国家基础教育研究和国家自然科学项目10项，省部级科研项目15项，学术专著5部，国家、省部级科研奖励6项。 2000-2006年共发表289篇文章，其中137篇被SCI期刊、EI期刊、ISTP期刊收录。 学院8名教师入选重庆市首批学术技术带头人和后备人选，1名教师入选重庆市“322重点人才工程”一级人才（30人）。

<> “首先，数学与统计学院是一个充满智慧和活力的地方。 在这里，你可以遇到许多聪明勤奋的学长和同学，他们热爱数学和统计学，并在该领域取得了优异的成绩。 他们会选择到户外锻炼，以放松身心。

因此，如果您想成为一个充满活力和聪明的人，数学与统计学院是一个不错的选择。

其次，数学与统计学院也是一个充满乐趣和乐趣的地方。 有各种各样的数学和统计竞赛和活动，例如数字和模拟竞赛、数论课程、数据科学课程等。 这些活动不仅提高了我们的数学和统计技能，还让我们结交了更多志同道合的朋友。

所以，如果你想在希基成为一个有趣而聪明的人，数学与统计学院也是一个不错的选择。

最后，数学与统计学院也是一个充满爱和温暖的地方。 这里的老师非常关心我们的学习，总是给予我们鼓励和支持。 同时，这里也有很多学长同学，他们一起互相帮助，共渡难关。

所以，如果你想成为一个充满爱心和温暖的人，数学与统计学院是一个很好的选择。

学科教学（数学）教育学院是学术性的，数学与统计学学院是旧的专业类型。

学科教学（数学）教育学院的学科数学为专业类型，近两年主要培养专业初中教师，包括高中教师; 数学与统计学院的数学教育是学术性的，你可以学习三年，成为一名教师。

在专业型的第一学期，学习了研究生的大部分文化课程，学校的少量课程将在下学期增加。 两年来就是这样安排的。

西南大学，简称西部大学，位于重庆，是中华人民共和国教育部直属大学，由教育部、农业部和重庆人民共同建设。

西南大学入选111计划、2011计划、优秀农林人才教育培训计划、优秀师资培养计划、百校工程、国家高水平大学公立研究生项目、全国大学生文化素质教育基地等7所师范生免费教育高校之一。

西南大学是全国自主选拔和录取改革的试点高校，是中国国家纳鲁奖学金悄悄升入中国的国际留学生的接收机构，也是重庆大学联盟的创始成员。

西南大学是中华人民共和国教育部直属重点大学，国家“211”工程重点建设机构，位于重庆市主城区。 作为学校最重要的教育教学单位之一，数学与统计学院由数学系发展而来，位于西南大学理科楼。

经过几代人的努力，数学与统计学院在人才培养、学科建设、科研等方面取得了长足的进步，基本形成了一支以中青年教师为主体、结构合理、有活力、团结创新的教研队伍。 在总结办学历史经验的基础上，积累形成了“崇尚理性、严谨学习; 服务学生，适应发展“，以”连接过去与现在，研究天人“为座右铭，以”勤勉尽责，学以致用“作风”团结勤奋严谨求实“作风”传承历史，发挥优势; 自力更生、团结奋斗; 立足国内，面向世界”。 我们相信，随着办学条件的改善，数学与统计学院的人才培养、教学科研和学科建设质量将达到一个新的水平。

数学教学科目为硕士学位，两年制。 校外或跨学科申请没有特殊要求。

基础数学博士。

教育学博士，基础数学硕士。

应用数学硕士。

概率与数理统计硕士。

计算数学硕士。

数学与应用数学运筹学与控制硕士（教师培训）。

专业定位：数学与应用数学（师范）专业主要培养数学兼备、兼具“性格健全、数学基础扎实、教师素质优秀、综合能力强”的高水平中学数学教师。

培养目标：1）掌握数学科学的基本理论和方法，接受数学建模、计算机和数学软件方面的基础训练，具有较高的科学素养和较强的创新意识，能够运用数学知识，借助计算机解决实际问题;

2）掌握现代教育的基本理论和技能，能够综合运用数学、数学教育等领域的知识来思考和理解中小学数学教育，能够胜任基础教育中的数学教育任务。

具体要求：1）具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;

2）接受过严格的数学思维训练，有扎实的数学基础;

3）初步具备运用数学知识建立数学模型解决实际问题的能力;

4）掌握基本的教育理论和教学方法，了解教育研究和改革发展的新成果和新趋势，具备基本的教育管理能力、教育教学研究能力;胜任中学数学教学及班主任;

5）了解数学及相关学科发展的新成果和新趋势，具有广泛的知识和一定的人文社会科学素养;

6）熟练使用常用的数学软件，能够运用信息技术辅助数学教育;

7）具有较强的数学语言表达能力，在数学教育方面具有初步的科研能力;

8）参加学校组织的师范生课堂教学技能考核，获得《西南大学师范生教学技能证书》。

统计学专业方向：

统计学专业主要培养具有扎实的数学、统计学基础，能在企事业单位、行政机关、金融机构、保险业或其他相关部门从事统计数据管理和分析的高素质应用人才。

2）统计学或相关学科的基础知识和继续深造能力。

具体要求：1）具有良好的思想品德、社会公德和职业道德;

2）系统掌握本专业基础知识和基本理论，有良好的数学、统计学基础;

3）掌握基本的统计分析方法，形成良好的统计思维，较强的调查研究、统计计算和决策能力;

4）掌握基本的统计模型，能够熟练使用常用的统计软件，并解决一些实际问题;

5）能够正确理解国家统计领域的政策、法规和措施;

6）较强的人际沟通、信息获取和语言表达能力;有一定的科研能力;

7）能够取得统计相关工作的职业资格证书。