窘迫！ 一道初中数学题，救命！ 初中综合数学题

解决方案：设置 x 小时以赶上进度。 统治。

4x+4=6x

x = 2 辆自行车 12x = 24 公里

答：两队追上后，网络成员来回走了多少次？

第一次赶上前线团队：4 （12-4） = 小时，.，4-（6-4）* 后方会合：3 （12+6）=1 6 小时，3-（6-4）*1 6=8 距前方 3 公里

第二次赶上前队：（8 3） （12-4） = 1 3 小时，相差 8 3-（6-4）*1 3 = 2km

与后队会面：2 （12+6）=1 9 小时，2-（6-4）*1 9=16 9 与前队会面

解决方案：让后方团队在x小时后赶上前方团队，并根据问题设置方程式

4*(x+1)=6x

4x+4=6x

2x=4x=2

2*12=12km

12 12 = 1（小时）。

1 2 = 0,5（倍）。

答：联络官在两队互相追赶后来回走动。

解决方案：设置 x 小时后，让后队赶上前队。

6x=4（x+1）

x=22×6=12km

12 12 = 1（小时）。

1 2 = 次。

解决方案：让后方团队在x小时后赶上前方团队，并根据问题列出方程式。

6x=4（x+1）

x=2 然后确认自行车的距离是 36 公里

在第二个小时，自行车赶上了前面的团队。

从起点出发12公里，然后返回。

此时，后方队伍距离起点6km，6=y（12+6）y=1 3小时即可到达6km。

还剩下2、3个小时，这是一个动态的过程，相当麻烦。

然后去追前面的队伍，这个时候前面的队伍离起点还很远（2+1 3）*4=28 3这种题目听老师讲课太麻烦了，不建议钻。

解决方案：让后方团队在x小时后赶上前方团队，并根据问题列出方程式。

6x=4（x+1）

x=22×6=12km

12 12 = 1（小时）。

1 2 = 次。

如果选择地面作为参考，则情况会更复杂; 但如果你选择前线团队作为参考，那就更简单了。 可以把问题简化如下：（因为前队走一个小时是四公里，然后以前队作为参考时，后队的速度是6-4=每小时2公里，联络官的速度变为每小时8公里），A和B相隔四公里， A队以每小时2公里的速度从A队跑到B队，同时B队以每小时8公里的速度跑到B队，当B队到达B队往回跑时，B队遇到A队然后转身跑到B地， 所以B队来回跑。在AB队同时到达B点之前，问AB队他们来回走了多少次？

变成这么简单的答案是不是更容易，呵呵。

解决方案：设置 x 小时后，让后队赶上前队。 根据这个想法，方程可以列为等量关系（前队行进的距离=后队行进的距离）。

6x=4（x+1）

解为 x=2

2×6=12km

12 12 = 1（小时）。

1 2 = 次。

解决方案：设置 x 小时后，让后队赶上前队。

6x=4（x+1）

x=22×6=12km

12 12 = 1（小时）。

1 2=倍 怎么样。

解决方案：设置 x 小时以赶上进度。 统治。

4x+4=6x

x = 2 辆自行车 12x = 24 公里

应该是4次，不知道对不对。

证明：（1） OA=OK，3= AKO

2+∠3+∠ako=180°，∠aok=2∠mak，∴∠mak+∠oak=90°；

Mn 是圆 O 的切线

2） Mn 是圆 O 的切线，1= b，4= 2

再次 2= 3， 4= 3， dc=de

NF 将圆 O 切割为 F，ofn=90°，Nao=90°，四边形 aofn 为矩形

oa=of，矩形 aofn 是一个正方形，an=nf=of

NF 将圆 O 切割到 F，FD2=DC dB

fd=2ed，设 ed=x，则 cd=ed=x，（2x）2=x（x+2r），x= 23r

在 aen 中，ane=90°，cot aen= ne an=nf+fe an=3r r，cot aen= ne an=ne+fe an=3r r=3，同样：x= 23r

在 aen 中，ane=90°

cot aen= ne an=ne+fe an=1 3r r=1 3，aen 的余切值为 3 或 1 3

1. 通过 a 表示直径为 AB

连接 BK 并将 Mn 扩展到 M

角度 b = aok 2 = mak

AK立式BM

所以 bo 垂直 mn

所以它是切线的。

（1）证明：三角形AOK的内角为180，所以kao+1 2 AO=90，即kao+mak=90，则Mn垂直于ao，所以Mn为切线。

（1） CPD 与 CAB 相似，因为 PD AB 和 CP=CD，因为 CA=CB

ap=x cd=cp=2-x

s△apd=apxcdx1/2=xx(2-x)x1/2=-x²/2+x

所以 y=-x 2+x（0 x 2）。

2） y=-x 2+x 可以转换为 y=-1 2（x-1） +1 2，所以当 ap=1 时，y 的最大值为 1 2

也就是说，三角形 APD 的最大面积为 1 2

不知道能不能看清楚，所有的初中知识都是用来回答的。

解决方案：PD AB

pc=cd=2-x

三角形 PCD 的面积为 。

S-三角形。 S-三角形。

y=－ (0≤x≤2)

x＋1=0x=1y=

解决方案：PD AB

pc=cd=2-x

三角形 PCD 的面积为 。

三角形 ACD 的面积为：

三角形 apd 的面积是。

y=－ (0≤x≤2)

还是胡... 更清楚。

我隐约看到这个问题。

（1）PD AB，而AC=BC=2，C=90°，得到PC=CD=2-X

s△pcd=

s△acd=

y=s△apd=s△acd-s△pcd=

2） 因为 a= <0，当 x=-b （2a）=1 时，y max=（2nd floor 拼写错误 s acd?。。

(1) y=x*(2-x)

2） x=1 时的 Y 最大值为中点处的 y 最大值。

答：从利息公式来看：利息=本金年利率年数10万元，一年利息=10万元。

利息税=2250,20=450元。

银行一年实际存钱是：2250 450=1800元 小明的父亲一年至少要做生意1800元。

一年需要净赚多少美元才能使投资比储蓄更合理？

这句话的意思是，当投资赚取的净钱至少大于储蓄赚取的利息时，我们首先要求从储蓄中赚取的利息。

100,000（1 + 已缴纳的利息税金额（利息税） 100,000 净额 = 一年的收入 - 利息税 - 本金。

1800元。

因此，当一年投资赚到的钱大于1800元时，投资比储蓄更合理。

换句话说，他父亲的净营业收入超过了他从储蓄中获得的实际利息，因此最好计算他一年储蓄的实际利息。

100,000*）。

答：您每年至少需要赚 1,800 美元才能使投资业务比储蓄更合理。

一年利息 2250

税后 2250 （1-20%） = 1800

需净价1800元。

利息 = 本金年利率 年数。

一年利息：10万元。

一年利息税：2250 20%=450元。

一年实际收到的利息：2250-450=1800元，所以你每年至少需要赚1800元，才能使投资和经营比储蓄更合理。

如果你存钱，一年的利息是 100 000 乘以 22500。 已缴税款的 20% 乘以赚取的利息 22500 等于 4500，因此如果您节省净利润 22500-4500 = 18000。 如果你做生意，你至少需要赚18000元，才能使投资生意比储蓄更合理。

明白了？

解决方案：在节省的情况下。

明爸爸可以赚100,000*

利息税（100,000*）

净利润 两者的差额 2250-450=1800 所以你每年至少需要赚1800元，才能使投资和经营比储蓄更合理。

$1,800 净收入金额应大于或等于存入银行的收入的税后利息。

解决方案：对折一次，厚度加倍。

20次后，厚度=20次方=米。

似乎一张纸再大，最多只能折7次，折20次是不可能的。

程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程 2 程

30度3=90m大于90m

（1） s = 长 x 宽 = 10x6 = 60 平方厘米。

2） s = 长 x 宽 = 9 7 = 63 平方厘米。

3） s = 长 x 宽 = 8 8 = 64 平方厘米。

答：它们的面积是60平方厘米，63平方厘米，64平方厘米。

（1） 10 6 = 60 平方厘米。

2） 9 7 = 63 平方厘米。

3） 8 8 = 64 平方厘米。

设路径宽度为 x

32x+2*15x-2x^2)/(32*15)=1/8x^2-31x+30=0

x = 1 或 30（>15 宽，四舍五入）。

解决方案：设置路径 xm 的宽度。

然后：（32-2x）（15-x）=32*15*（1-1 8） 解：x1=30（四舍五入）x2=1

答：路径宽1米。

将宽度设置为 x

灰度面积为32*x+15*x*2-2x*x=32*15 8

x=1 或 x=30，但后者超出了矩形的宽度，不符合条件。

设宽度为 x，则有 32x+2*15x-2x=1 8*32*15，解为 x=1 或 x=30（四舍五入），所以宽度为 1

一。 填空题。

1.当 x= 正负 9 时，|x|=9；当 y= 正负 3 时，y = 9

2.多项式 11x-9+76x+1-2x -3x 与相似项相结合是 -2x +84x-8

它由 2x 和 3 组成。

4.如果 2x+3y=2003，则代数方程 2（3x-2y）-（x-y）+（x+9y）=4006

二。 先简化，再评估。

2（5a²-7ab+9b²）-3（14a²-2ab+3b²）

10a²-14ab+18b²-42a²+6ab-9b²

9b -32a -8ab，其中 a = 3/4，b = 负 （2/3）。

三。 请回答以下问题。

1.找出 1x of 2x 和 -10-x +3x 之间的区别。

1x-（-10-x +3x） 的 2x

1x-（-10-x +3x） 的 2x

3x²2.知道 （a-2） +b+1） = 0，求代数公式 3a b + ab -3a b + 5ab + ab -4ab + 1a b of 2

3a b + ab -3a b + 5 ab + ab -4 ab + 1 a b 的 2

2ab²+ab+

0（a-2）²+b+1）²=0

a=2,b=-1

一。 填空题。

2）-2x²+84x-8

3）2x ， 3

4） 您在符号中犯了一个错误，2 （3x-2y） - （x-y） + （x+9y） = 4006

二。 先简化，再评估。

简化后为-32a -8ab+9b，结果为-103。 请回答以下问题。

1）x +2）（a-2） +b+1） =0 得到 a=2， b=-1，并输入等于 0 的原始方程