有帮助的我作文 1000 字 65

我们欣赏许多美德：勇气、勤奋、诚实、谦逊。 闪现这些美德的光辉的行为，让我们的青春不止一次沸腾。

但如果你仔细想想，“你最欣赏什么品质？ 我们确实整齐地写下了“乐于助人”这个词。

是的，当我们还在妈妈的怀里时，我们熟悉司马光砸开水箱救同伴的故事。 我们钦佩那个古老男孩的机智，并赞扬他帮助他人的美德。 从此，从金庸笔下“见路不平，拔剑相助”的主人公胡飞，到《悲惨世界》中慈悲的米丽埃主教，都熏陶了我们纯真的心灵。

其中，对我们最有力的启发，当然是平凡而伟大的雷锋：“哎呀，我一定要陪嫂子到我家，夜深了，下雨了，远了，泥泞不堪！“《雷锋之歌》的节奏，击中了我们成长的脚步。

我们形成了一种理性的信念，即“以人为乐”是人类文明中绽放的一朵绽放的绚丽花朵，“以人为乐”是人类社会不可或缺的基石。

不是吗？ 攀登香炉峰的“第二级台阶”时，多么需要同学的强力手来握住它; 雨夜在公交车站浑身湿透时，多么渴望和同学们捧着一把小花伞; 当几何形状被画成凌乱的“蜘蛛网”时，你又多么希望同学们能轻轻擦去凌乱的笔触，准确地画出一条清晰的辅助线。 正是无数的人生经历，让“乐于助人”成为我们心中美德的首位。

然而，面对“别人有麻烦”的问题，很多青少年放弃了“乐于助人”，选择了“悄悄走开”。 是的，在现实生活的答题纸中有许多相同的选项。 我见过一个路人在寒风和冰冷中滑倒，放学后的同学们笑着向后靠，却没有人上前帮忙，我读过很多很多这样的生活例子，但我只有一种感觉——难过！

为什么我们所知道的和我们所做的之间存在如此大的差异？ 今天，面对两大调查的巨大反差，我不禁深思：为什么我们最敬佩的品质，在需要自己实践的时候，却被束缚在智慧自我保护的坚硬外壳里，如寒风冰雪，没有丝毫青春的热度？

是的，但你滑倒在地上，受到别人的嘲笑; 任何冷漠总能找到一个高尚的理由。 但这些理由的本质是卑鄙的。 因为人类文明的灿烂花朵从这里凋谢，人类社会的基石也从这里被侵蚀。

同学们，各种美德点燃了我们青春的热血，从司马光到雷锋的榜样，也应该成为我们选择的标准。 人类文明将在我们手中发扬光大，让我们郑重地将“乐于助”四个大字写进我们生命的答题纸上。

不可能。。。 我想问你多大了？

在日常的学习、工作和生活中，每个人都经常接触到作文，作文是人们以书面形式表达自己意思的一种语言活动。 写作有很多注意事项，你确定可以写吗？ 以下是我为大家收集的一篇100字的文章，仅供参考，希望对您有所帮助。

你是什么样的人？ 我只是一个乐于助人的人。 让我来介绍一下我吧！

有一次，我和妈妈出去散步，看到一个老太太过马路，我走过去说：“奶奶，我可以帮你过马路吗？ 老奶奶笑着对我说

井。 说着，我扶着奶奶过马路，奶奶说：“谢谢。

我太高兴了，这就是所谓的送人玫瑰，手上有挥之不去的香味！ 这就是我，我是谁。 你是什么样的人？

星期一，下雨了，其他学生打着伞离开了。 小红抱着头跑回家，小红在回家的路上遇到了小明，小明看到小红没有带伞。 于是他走过去说：

我们一起回家吧！ 小红高兴地说：好！

于是他们一起回家了，小明问小红，你住在哪里？ 小红说：我家在水滨新城12号楼2单元，小明送小红回家。

小红的妈妈对小明说：谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子。

于是我们成了好朋友，一起上学，星期天一起去公园打球。

星期五下午，下起了大雨，有的孩子打着雨伞，有的穿着雨衣。 只有小丽丽没有带伞，也没有穿雨衣，小红看到了，说：如果小丽不介意的话，就和我一起去打伞吧。

小丽：没事吧？ 小红说：

答案是肯定的。 于是小红和小丽打着伞回家了。

妈妈看到小红来了。 匆匆和小红倒了一杯茶，小红说阿姨，你不用打扰，我自己到。 小丽的妈妈说：

不用麻烦，谢谢你一直照顾我们家小丽。 ： 没关系，这是我应该做的。 小红说完，小红就回家了。

小丽的妈妈对小丽说：你也想让小红学会像他一样乐于助人，在同学有困难的时候帮助有困难的同学，小丽说：好妈妈。

今天，我在托儿所。 我看到一个小男孩被一个比他大的男孩殴打，我回头一看，实在是太可恶了，我真的很想为这个小男孩发泄一下气，想了想，还是先弄清楚事情的原因，再在为时已晚之前做出决定， 以免冤枉好人。原来，只是因为小男孩不小心碰到了他，大男孩以为是小男孩故意打他，于是就打了小男孩。

于是，我挺身而出劝说我。 我说：“不要打架！

让我们一起玩，好吗？ 他们之间的误会被消除，最终双方和解，我们一起玩得很开心。

我从这件事中了解到，我给人送了玫瑰，并保留了回味！ 帮助他人，快乐！