关于高中科目选择... 有经验的人进来提供一些建议！ 谢谢！！

别在乎别人怎么看，我也是学化学的女生，有什么问题？ （我也不喜欢文科，历史和政治从来没有进入过前700名） 此外，选择一门学科最重要的是选择你喜欢的和你擅长的。

另外，其实选理科还是有好处的，毕竟文科容易打分，容易造成分数线被压得很高，而且每个学校的招生也都是理科轻文学重，2007年理文科的招生比例居然达到了7：3！

另外，（对于我这个化学系的学生来说），综合系的科目中当然忽略了化学，其他科目只需要了解，考试难度也不大。 而且我个人认为，科目分化之后学习不会那么紧张，毕竟每门科目的时间比例都会有很大的变化，而且会比高一考的时候容易很多。

如果有什么问题，也可以和我讨论一下，我想我还是学化学的，嘎嘎。

我选择了理科，最厌倦背书，还是跟着自己的心走，选择化学，毕竟以后想学的人就是你，如果因为一些外在因素而选择文科，以后你就很难主动学习了。 而且我觉得只要你数学好，根本就不用关心这些问题，我觉得难度不大，更能锻炼你的思维。

对于高考，选择最强的。

如果是为了心情，那就选择化学。

艺术和科学大致相同。 好好学就好了。

我不是上海人，所以其他一切都消失了。

高考的文科试卷比理科的简单，对于数学强者来说，选择文科是有利的！

然而，那些英语能力强的人在科学方面有优势。

我建议你选择化学。

文科在未来的专业选择上会受到更大的影响。

智商 x 努力 %） = e

e>115 物理。

E>110 化学。

e>100 种选定的生物。

其余的文科。

高中科目选择：在3+1+2模式下，高中生如何选择科目可以匹配自己。

高中选科是影响未来高考成绩和自愿填报的重要关键环节，在一定程度上直接决定了未来人生的发展轨迹。 高中选科的重要性不言而喻，我建议根据自己的兴趣、学术优势、抱负和职业倾向来选择科目，然后确定最佳解决方案。

1. 根据个人兴趣选择科目

兴趣是最好的老师，也是未来学习的根本动力和源泉。 如果你对物理学感兴趣，毫无疑问，物理学绝对是你选择的科目。 如果你对历史感兴趣，那么也可以选择历史作为要选择的科目。

只要你根据自己的兴趣做出合理的选择，那么无论你如何选择，这样的方案都是最好的解决方案。

2. 根据学习优势选择科目

结合学习优势选择科目是最直接的方法之一，如果你在理科方面做得不好，那就毫不犹豫地选择文科; 如果你文科成绩不好，但你善于理解，有细心思考，那么选择理科是一个很好的解决方案。 或者，也许您有一个将来想从事的专业。 如果你有写作专业，那么以后学习新闻学、汉语文学等专业是一个不错的选择，那就选择文科吧。

如果你擅长绘画，尽量选择理科，将来可以选择建筑、土木工程等理科专业。

3. 根据个人志向选择科目

个人志向是未来发展的方向，如果你想做一个教书育人的老师，那么文科和理科就可以了; 如果你想成为一名拯救生命的医生，你必须选择理工科; 如果你想从事科学研究，成为一名科学家，你也应该选择理工科。 在根据个人志向选择课程时，应确保将来选择的专业与志向一致，否则应重新选择。

4. 根据专业倾向选择科目

职业倾向比个人选择学科的愿望更直接、更直观，相当于一种视觉的选择方式。 但是，在高中确定您未来的职业方向可能不现实，尤其是当您在高中一年级或二年级选择课程时。 至少，在做出选择之前，你应该和你的父母好好讨论一下。

此外，在选择学科时也要考虑学校的整体情况，如教学内容、教师水平、办学条件、教学安排和学校的特色优势等。

关于高中选择的科目，我的建议是： 1.选择自己擅长且学分最高的科目。 2. 选择一个你热衷的科目，因为你感兴趣！ 3. 选择就业前景好的科目。

你提到的懒惰和粗心两个缺点决定了你不适合做任何事情！ 一句话，你可以回家不去上学！ 理科和文科生都不需要这样的人！

有一件事比较好，那就是能认清自己的缺点，那么你现在能做的就是能不能改掉这两个缺点，不然真的不适合上学！ 与理科相比，高考的文科专业太少，实力较强的院校都是理工科院校，所以文科未来的就业范围太窄了。 如果你想拥有更好的未来，建议你学习科学！

当然，如果你真的觉得自己改不掉自己的缺点，那就选择文科吧，也许你的机会主义能给你带来好运！ 顺便说一句，还有一点，如果你学的是理科，以后还是可以转学文科的。 ，文科不能转移到理科！

再想想！

在就业机会方面，如果选择文科，除非将来成为郭沫若级别的大学生，否则一辈子都跑来跑去，一辈子都没有机会玩。

一开始我也为此而苦苦挣扎，我的数学很弱，所以我选择了这篇论文。 而且我更擅长写作而不是推理。 但现在我后悔了，我的学业还有前途。

高中理科再难，也难不难走，无非就是多练几道题。 看起来你不应该很努力地学习，但你的成绩很好，而且你还是喜欢理工科专业的，当然你要选择理科，只要你努力一点就没事了。 就我个人而言，我觉得高中选择文科对我未来的个人发展非常有限。

理科很好，别怕，没关系，更何况你还是喜欢的，你会学得好好的，其实有时候，努力未必没用，或者兴趣很重要。

我比你大一岁，我是理科生，分完数学、物理、化学要困难得多，生物也没什么区别。 理科就是做题，但文科也要做，不管你选择什么，都逃避不开做题。 我本来是去年夏天选的文学，但后来我改变了理论，以后选专业比较容易。

不要害怕你做不到，如果你没有尝试过，你怎么知道你的极限在哪里？ 一开始也觉得自己不适合学问，高二初试才考了48级，最近一次是18级真的，努力工作是可以的。

不管学什么，只要想学，都不会轻松。

1.这并不一定是说理科一定比文科好，重要的是要记住，不要盲目跟风，选择理科。

在选择文科和理科时，您应该根据您在每个科目中的成绩进行全面考虑。 通常有些学生在各个科目的成绩参差不齐，比如化学、生物和政治学稍微好一点，而物理、历史和地理稍微差一点，所以这个时候你应该衡量哪些科目是你真正理解和学习的，哪些科目可以更好地融入到你未来的学习中。

2.选择文科和理科的另一个重要因素是数学。

数学作为主科，占分比很大，也是理科很多学科的基础，文科数学会比理科数学简单很多，所以如果你觉得数学对你来说比较难，那么这里的师姐建议你选择文科。

3.最后一条建议是给高一学习语文和理科不是特别好的学生，高一入学时，班上的大部分学生和老师都会把重点放在理科上。

这会导致一些学生觉得自己理科不扎实，文科成绩平平，陷入选择文理科的两难境地。

这个时候，如果实在不懂理科，或者觉得很苦恼，师姐建议你选择文科，而不是一味跟风选择文科，从学科难度的角度来看，虽然文科并不像想象中那么简单，单靠背书是学不好的， 但对于对思维逻辑要求较高的数学、物理和化学来说，提升相对容易。

应尽可能避免选择文科和理科的错误

误区一：“墙上草”现象。 在课堂上或在我的朋友中，我会申请我有更多报告的科目。

误区2：仅凭兴趣。 兴趣是一个重要的指标，但由于学生经验的局限性，兴趣还没有完全表达出来，目前的兴趣可能是肤浅的。

误区三：理工科生就业前景一定不错。 未来的就业趋势是困难的**，文科和理科都存在就业风险。

文科和理科都有广阔的发展空间，大学的事情只是为了提高你的综合素质，让你的接受能力更强，你未来的未来取决于你自己。

误区4：科学不需要得到认可。 化学和生物学有很多知识点，当物理学涉及到电磁学时，光是分析力就需要很长时间。

而与文科相比，它不仅仅是背书那么简单。 文科对综合能力的要求比较高，有时一个问题可以跨越几千年，涉及到世界各国的地理和政治问题，需要较强的分析问题能力和广泛的知识。

高中有选择科目的技巧。 有些科目是为了申请自己喜欢的专业，有些科目纯粹是为了提高成绩，所以要明确区分。

对于高中选科，我有4个建议！

第。 1.精英学子可以做所有科目，不要纠结，只要根据兴趣+未来的方式选择，就可以任性。

第。 其次，成绩优异的孩子首先要突出自己的优势，比如化学，选择化学。 然后照顾好专业+大学+考研+就业的因素，按照这个顺序选择科目。

第。 3.成绩高的学生首先要想办法考上大学，选择成绩最好的3个科目，并考虑到就业问题，这是关键。

第四，3+3模式类似于3+2+1模式。 但无论选择哪个，都应该以成就来评判英雄，不要有侥幸心理和赌博心理。

第。 5.如果物理不是很差，在填写志愿者时选择物理的考生会更有优势。

对于偏袒这门学科的学生来说，更可惜了，尤其是像山东省这样用标准点来打分的省份，考生吃的苦更惨。

毕竟，高考是选拔考试，选拔出最优秀的。 山东省有53万多名考生，仅招收普通本科生19万名。

因此，努力学习，努力追赶是正确的方法。

总结。 对于3+3省份，学生在选择科目时必须有物理，其次是化学、政治和生物。 对于3+1+2省份，学生记住核心句子，如果实在不想学物理，就选历史，再搭配。 其实，学物理并不难，物理比化学还好学。

对于 3+3 省份，学生在选择科目时必须有物理，其次是化学、政治和生物。 对于3+1+2省份，学生记住核心句子，如果实在不想学物理，就选历史，再搭配。 其实学物理并没有那么难，物理比化学还好学。

江苏省高中生理化学专业。 在年级中排名第 410 位。

如果选择“理化与生物”相结合，可以报考电子信息、通信工程、土木工程、交通、材料、计算机、金融、医学、管理、能源粗糙等专业。

申请的专业和大学范围很广，所以没有必要担心。

恐怕他身后会有很大的竞争压力。 不如别人好。 他只是个中学生。 县重点高中排名第410位。

选择这个很好，有提升的空间，而且就业非常广泛。

总结。 从目前各省份的选科数据来看，生物和地理选科的科目数量比较多，在积分制的前提下，中学生组合不具备优势，不利于考生在高水平上的竞争。

您好亲爱的 在选择主题时，首先要注意以下两点。

1.高一的学生在选择高一科目时，不仅要看各科的成绩，还要看各科的排名。 2.自己的兴趣爱好在这里指的是对学习某门学科的兴趣，高中的科目很多，不同的学生对同一门学科有不同的兴趣。

从目前省级选科数据来看，生物和地理选修的科目数量比较多，在积分制的前提下，中学生组合不具备优势，不利于高层次挖掘的考生竞争。

对不起，江苏的。 在年级中排名第 410 位。 物理生物可以。

还行。 中学生可以选择这种组合吗？

经过四天的努力，我的队伍沉着冷静，打得不错，敢于在高手如云的竞技场上奋力拼搏，获得了二等奖。

放一点修饰符，没关系。