大二物理，关于光子。 关于光子发射和吸收的高中物理

光子不一定是人眼可见的，人眼能看到的可见光波段只是电磁光谱上的一小部分：微米之间。 不同波长的电磁波在人眼中引起不同的颜色感知。

微米，感觉发红; 微米，橙色; 微米，黄色; 微米，绿色; 微米，蓝靛蓝; 微米，紫色。

无线电波 3000 m mm。

红外毫米微米。

可见光微米微米。

紫外光 10 nm。

X 射线 10 nm 纳米。

射线纳米纳米。

高能射线小于纳米。

你错了，用宏观影响来理解光子的作用吗？

也难怪。 这只是一个高中二年级的学生。

我也是高中二年级的学生，所以我不会问这么愚蠢的问题，就像我以前想过用原子当子弹射人一样，可以吗？

当光线强烈时，眼睛会很清澈。 我不知道为什么，这可能与生理学有关。 但是光子是一个微观的东西，不知道你能不能这样想呢？ 这是一个值得深思的问题。

当氢原子从低能级移动到高能级时，它们会吸收光。

当氢原子从较高能级移动到较低能级时，就会发射光子。

注意：氢原子的能量等于光子吸收或发射的能量。

吸收和吸收辐射，你还没有学过量子物理学，你可以从字面上看出，从低能量到高能量必须吸收能量，匹配和吸收特定频率的光子，你就可以实现飞跃。

从低到高，吸收光子，从高到低发射光子。

吸收光子。 辐射光子。

忏悔 15

2.激发电子的动能 ek1 = hv-hvo = h（c v - c vo） = 通过电场加速获得的动能 ek2 = eu=

总动能 EK = Wheely Friends Blind - 19ev

3.与原版相同。 拉孔。

一个（上面有一个0）的洞穴棚子叫做埃，它是一个长度单位，等于10的-10次方计，不颤抖。

公式，很难写，算了，问问老师谁弄巧成拙。

(1) v(0)=c/λ(0)=3*10^8/( (hz)w=h* ν0)= *(6*10^14)= j(2) ν0)

光电效应的频率范围为 6*10 14 Hz 至 Hz

（1）逃逸功 A = h c 0 = = J（2） 红色极限波长 0 = 对应的红色极限频率为 0 = c 0 = Hz，因此，能产生光电效应的频率范围为 ——Hz

对于相同的介质，从红光到紫光，随着频率的增加，折射率越来越大，折射率越大，光通过介质的偏转角就越大。

平行光速AB，通过棱镜后，光束A的偏转角大于光束B的偏转角，则光束A的频率大于光束B的频率，所以光束A为蓝光，光束B为红光，N1小于N2

红色、橙色、黄色、绿色、蓝色、靛紫色，折射率n依次增加。

氢从 n=1 跃迁至 n=3

然后它应该被照射到简单物体的光下。

光子阻挡流体能量。

是 e=状态慢9-（

1）这种现象是光的全反射现象，当来自沙子的光照射到纸板的边缘时，全反射发生在水面上，因此从外面的空气中看不到沙子。

2）答案是**。