寻找解决数学问题的 6 年级方法!!

发布于 教育 2024-08-01
35个回答
  1. 匿名用户2024-01-31

    让酥糖有 x 块,x x (45 100)。

    假设有 x 块糖果,酥糖 = x x (45 100) 然后是 160 颗软糖,糖果有 x + 160 块,酥糖 = (x +160) x (25 100)。

    所以。 x x (45/100) =(x +160)x (25/100)

    x = 200 酥糖 = x x (45 100) 这堆糖果里有 90 块酥糖。

  2. 匿名用户2024-01-30

    如果原来的糖果 x 块在那里。

    45%x)÷(x+160)=25%

    x=200 原味酥糖:200*45% 90

  3. 匿名用户2024-01-29

    解决方案:假设总共有 x 块糖。

    因为只添加软糖,所以酥糖的量保持不变。

    解 x = 200

    原来有 200* 块酥糖。

    为了求解方程,我们需要掌握不变量。

    等号周围的金额相等。

  4. 匿名用户2024-01-28

    解决方案:如果有糖果x块,软糖将有55%x,然后加入160个软糖后,软糖将占75%x

    75%x-55%x=160

    20%x=160

    x=200,则原来的酥糖:200 45%=90(件)。

  5. 匿名用户2024-01-27

    你好! 解决方案:将 Huanhuan 设置为 3x 张,将 Lele 设置为 4x 张。

    3x+40:4x-40=5:4

    3x+40)×4=(4x-40)×5

    12x+160=20x-200

    20x-12x=200+160

    8x=360

    x=453x=3 45=135 4x=4 45=180A:欢环原来有135枚邮票,乐乐原来有180枚邮票。

    或者:乐乐原来的总数的4(3+4)=4 7,给欢欢40张牌后,4(4+5)=总数的4 9

    因此,他们两人总共有 40 (4 7 -4 9) = 315 (张),所以乐乐原本有 315 4 7 = 180 枚邮票。

    欢欢原来有31-180=135枚邮票。

  6. 匿名用户2024-01-26

    原版《欢乐》有 3 倍和 4 倍邮票。

    3x+40:4x-40=5:4

    5(4x-40)=4(3x+40)

    20x-200=12x+160

    8x=360

    x = 45 Joy 和 Joy 最初分别有 135 枚和 180 枚邮票。

  7. 匿名用户2024-01-25

    解:设置邮票总数为x,从标题中得到3 7x+40=5 9x解x=315环环原315*37=135张,乐乐原315 135 180张。

  8. 匿名用户2024-01-24

    这张图由四部分组成,将右下角的两个阴影部分和白色部分组合起来,看到一个扇形,使扇形的面积相当于一个圆的面积的四分之一,然后从扇形的面积中减去三角形的面积(即正方形的一半), 您可以得到一个着色部分的面积,乘以 2 得到总着色部分的面积。 具体解决方案流程图如下:

    扇区面积=平方厘米);

    三角形面积 = 4 * 4 2 = 8 (平方厘米);

    阴影部分面积=平方厘米);

    总阴影部分的面积 = 平方厘米)。

  9. 匿名用户2024-01-23

    这个条件是不够的,对吧,谁说这是弧线??

  10. 匿名用户2024-01-22

    初等数学 6 年级 解题 1张师傅加工一批零件,完成的零件数量与零件总数的比例是1:3,如果再加工15个,那么完成的零件数量与剩余的零件数量相同,这批零件有多少个?

    90 片 2.一辆长途公交车从县城开到枫林镇,走了七分之五的路程,距离枫林镇还有26公里。 从县城到枫林镇的距离是多少公里?

    91 公里。 3.四分之三吨油菜籽可以榨成五分之三吨油,油菜籽的出油率是多少?

    榨1吨菜籽油,需要多少吨菜籽?

    1 80% = 吨。

  11. 匿名用户2024-01-21

    1.如果总共有 x 个零件,那么第一天完成的零件数是 1 3x 1 3x+15=1 2x 解 x=90

  12. 匿名用户2024-01-20

    我的朋友给出了答案,我应该一边参考一边思考解决问题的规则,掌握方法才是正确的方法。

  13. 匿名用户2024-01-19

    1.如果处理的数量是 x,则未处理的数量是 3x

    列:x+15=3x-15

    x=15,总计=60

  14. 匿名用户2024-01-18

    A和B两桩运走:160x2 5+20-6=78(吨)。

  15. 匿名用户2024-01-17

    在六年级,你应该已经学会了一维方程,你可以设置未知数来帮助解决问题。

    A桩和B桩都运走了(2 5),可以看作是整个(2 5)已经运走了,如果A桩有x吨,那么B桩有(160-x)吨。

    那么运输的煤炭总量为:[(2 5)x+20]+[2 5)(160-x)-6]。

    (2/5)x+(2/5)(160-x)]+20-6=(2/5)(x+160-x)+20-6

    78(吨)A:A、B两桩共运输78吨。

  16. 匿名用户2024-01-16

    如果 A x 吨,则 B 为 160-x 吨。 你已经完成了方程式。

  17. 匿名用户2024-01-15

    A、B两桩运输约五分之二,即160*2 5+20-16=78吨。

  18. 匿名用户2024-01-14

    两种商品的原价之和为69440(元。

    设 A 的原价为 $x,B 的原价为 80,000-x 美元。

    降价后,A为元,B为元x=32000

    a=32,000元。

    b = 80,000-32,000 = 48,000 元。

  19. 匿名用户2024-01-13

    木瓜 , 你好 :

    其余1 8项工程尚未完成,已经完成:

    A队单独工作3天,B队单独工作5天“相当于”A和B一起做3天“,然后B一个人做:

    5 3 2 (天)。

    A 和 B 在 3 天内完成了:

    B每天完成所有工作

    B. 单独施工需求:

    1 1 10 10(天)。

  20. 匿名用户2024-01-12

    设 A 的施工速度为 x,B 的施工速度为 y

    则 x+y=9 40 3x+5y=1-1 8

    B 施工所有时间 1 y

  21. 匿名用户2024-01-11

    把这个项目想象成 1,让 A 每天完成 x,B 每天完成 y,x+y=9 40;3x+5y=7 8 求解方程组求 xy,最后将 1/8 除以 y。 好久没写过申请题了,怀旧。。。

  22. 匿名用户2024-01-10

    设置“奶牛放牧问题”方法。

  23. 匿名用户2024-01-09

    方程:1-1 8=7 8

    1 1 10 10(天)。

    解决问题的思路:从“剩下的1 8个项目没有完成”可以看出,7 8个已经完成,我们被告知每天总共可以完成9 40个施工。 A是3天,B是5天,所以可以假设A和B已经完成了3天的练习,B又完成了2天.7减去A和B的分数3天,剩下的就是B单独两天的分数,所以除以2. 求B的效率,然后根据工程问题求时间。

  24. 匿名用户2024-01-08

    A队和B队在一天内的合作效率:9 40。

    A队建造3天,B队建造5天,采用组合法,原条件为“A和B合作3天,然后B分别施工2天”,此时7 8(1-1 8)完成。

    A和B合作3天,可以完成9 40*3=27 40。 加到B2天的工作,共完成7 8项工作。 那么 B 两天的工作量为:

    B 一天的工作量为:1 5 2 = 1 10。

    B 需要独自完成所有工作:1 (1 10) = 10 (天)。

  25. 匿名用户2024-01-07

    1:想法:让苹果是x,因为苹果比橙子少320公斤,所以橙子是x+320

    5/7=x/(x+320)

    5x(x+320)=7x

    5x+1600=7x

    1600=2x

    x=8002 想法:首先计算教室的面积和砖块的面积,然后将教室的面积除以砖块的面积,得到使用的积木数。

    解:x=176

  26. 匿名用户2024-01-06

    解决方案:如果苹果被运送到 x,那么橙子被运送到 x+320x : x+320) = 5 : 7x=800,即苹果是 800 公斤

    2.解决方案:X 是必需的

    x:275x=176

  27. 匿名用户2024-01-05

    1.如果已知苹果与橙子的重量比为 5:7,则苹果的重量可以设置为 x 公斤。 橙色为 x+320。 可列。

    5:7=x:x+320

    所以)7x = 5x + 1600

    2x=1600

    x = 800 一个苹果的重量是 800橙子的重量是800+320=1120(想法:要抢苹果必须少320公斤橙子才能解决问题。 但是这样想,因为橙子一定少,所以橙子一定比苹果多320公斤。 通过设置方程来解决问题)。

    2.需要 X 块用边长为米的方砖铺设地面。 可以列出。

    275 = * x

    x=176

    因此,当使用边长为米的方砖铺地板时,需要176块积木(思路:抓一个教室的面积不会改变这种相等关系,将方砖的面积乘以积木数就可以等于教室的面积来解决问题)。

  28. 匿名用户2024-01-04

    问题 2:

    第 1 步:先计算砖块的面积,然后计算更改后的砖块面积

    第 2 步:将未知量设置为 x 并找到等价关系。 教室面积 = 砖块面积 砖块数量。 列方程。

    第 3 步:设置 x 块。

    解:110=

    x=110÷

    x=220 第 4 步:答案:需要 220 平方砖。

  29. 匿名用户2024-01-03

    1.假设苹果是x克,橙子是x+320克(假设苹果的重量可以得到橙子的重量,然后形成质量比方程)。

    重量比:x (x+320) = 5 7

    装运的苹果 x = 800 克。

    2.假设有方砖 x 块。

    275 = * x

    x=176

    因此,使用了 176 件。

    该方程基于以下事实:房间的面积等于方砖的数量乘以边的长度,并且该方程是由房间的面积构成的)。

  30. 匿名用户2024-01-02

    (1)答案:橙子:1120公斤 苹果:800公斤 流程如下:

    苹果 = 橙子 - 320

    苹果:橘子 = 5:7

    即:橘子-320:橘子 = 5:7

    橙色 = 1120 公斤 苹果 = 800 公斤 (2) 所需的砖块数量为:176。

    过程如下:所需砖块数量*

    所需砖块数 = 176

    房东,请给点!

  31. 匿名用户2024-01-01

    1。苹果:橙子=5:7,少运输苹果的比例是7-5=2,让苹果是x,320:x=2:5计算为 800。

    2。如果所需的砖是 x,则面积相同,即 (:(1x 计算为 176。

  32. 匿名用户2023-12-31

    第一个问题是按比例做:橙子比苹果多320公斤,一份是160,所以苹果是160*5=800。 如果是比例,则让苹果是 x 公斤,并列出 x:

    x+320)=5:7 溶液比很好。

    第二个问题需要注意的是,饮水面积是成比例的,边长是不成比例的。 两块砖的面积是 和 。 柱比例还可以,总面积确定,比例反比。

  33. 匿名用户2023-12-30

    解决方案,假设苹果被运送到 X 公斤。

    x:x+320=5:7

    5x+1600=7x

    2x=1600

    x=800A:运送了 800 公斤苹果。

  34. 匿名用户2023-12-29

    1.设苹果为x,列式为x:x+320=5:7 x=800

    2.设方砖为x,列式为x:275=x=176

  35. 匿名用户2023-12-28

    1.假设苹果以 x 公斤为单位运输,并且 5 7=x (x+320) 求解为 x=800

    2.设 275= 的平方,乘以 x x 得到 x=176

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