写 1 篇作文（进入九年级）。

你好，亲爱的自己。

当你读到这些话时，你已经是高中一年级了。 我不知道你在接下来的200天里要做什么，但既然你已经跋涉了10年，我希望你能在过去两年里做到最好。

亲爱的自己，只有你最清楚你在过去几分钟里付出了多少，浪费了多少。 我希望你在过去的一年里平静下来。 即使你不是非常聪明，你也必须相信勤奋可以弥补你的缺点。

亲爱的自己，在未来的日子里，请不要放弃。 你注定会失败，因为你并不孤单。 但请相信，你的努力会有回报，你要记住，磕磕绊绊就是生活，你要把每一次失败都当成下一次成功的路基，你要坚持下去。

你当然会取得一些进步，但不要在那个时候放松，因为当你放慢脚步时，其他人不会。 你之所以进步，是因为你已经落后了很多，所以别人走路的时候就要跑，别人跑的时候要加快速度。 你没有骄傲的资本。

亲爱的自己，你需要一个目标。 你已经知道一点，在为目标而战的路上你不会感到疲倦，所以请继续追赶。 它可以是一座城市、一所学校、一个人或一个梦想。

简而言之，你需要它来激励你成为一个更好的人。 在逐渐拉近距离的同时，再难，感觉也值得，不是吗？

亲爱的自己，请在未来的日子里控制好自己。 如果你不上网，你不会失去几年，你最喜欢的书不会在短短一年后绝版，你的手机也不是长在你身上的器官。

亲爱的自己，情歌再怎么动人，故事再凄美，都不适合高三的你。 听英文歌曲可以练习听力，摇滚可以让人精神焕发，轻**可以缓解压力。 躲在被子里看**，绝对比看报纸、看新闻更累。

所以做文艺青年还不错，只是你现在不够合格。

记得在阴天用灿烂的笑容奖励自己，带上雨伞，以免被淋湿。 记得在你濒临崩溃的时候紧紧抓住自己，告诉自己快结束了，你不能放弃。

亲爱的自己，你知道你没有显赫的背景，没有人能为你铺路，你别无选择。 对你来说，通往未来的唯一路是一座叫做高考的单板桥，而这条路只能靠自己克服。 你要知道，不仅你背负着命运的重担，还有日夜为你打工的家人，都是你必须偿还的债务。

你没有理由或时间不努力工作。 最后的战斗只允许成功，不能失败。

时间总是在不知不觉中流逝，当我们还沉浸在初中二年级的嬉戏中时，岁月为我们翻开了新的一页。

在这个页面上，记录是兴奋。 迎来了新的学期，认识了久违的同学和朋友，考上了初中的顶层——初中三年级，我们怎能不激动呢？ 新学期有了新的氛围，新的学生，新的老师，新的科目，一切似乎都充满了新的想法。

带着淡淡的兴奋走进教室，他是一名即将参加高中入学考试的学生。

这一页是喜悦的记录。 初中三年级，增加了一门新的化学科目，第一堂课是各种实验。 一根玻璃棒浸入一些液体中，然后放在酒精灯上，突如其来的火焰吓了正在做实验的学生。

因质量差而爆炸的试管，惹得大家哈哈大笑。 这是一件简单的小事，让我们快乐。

在这个页面上，记录是折磨。 甚至在你真正紧张之前，空气中就已经充满了“硝烟”的味道。 源源不断的翻滚就像汹涌的波浪，奋力拼搏，谁会是最后的赢家？

谁会笑到最后？ 初中三年级，苦苦一年，我活了下来，赢了这场比赛。

在此页面上，记录了收获情况。 在试卷下，试卷一遍又一遍地被拿走，因为成绩单上鲜红色的数字。 许多日子的辛勤耕耘，许多天的奋斗，就是为了今天的收获。

同样，三年的艰辛，尤其是初中三年级的所有努力，都只是为了一年后的成果和成绩。 （吴江振泽：宜隆红木——宜隆文学）。

此页面供我们记录和描绘......

欢乐的声音还在风中回荡，我感觉那本承载着许多回忆的书已经放在了雕花的书架上。 等一切都过去了，初考结束后，可以拿出来仔细阅读，回忆......

写作材料作文可以从以下内容开始：

第一步是阅读材料并掌握主要思想。

首先，我们要注意材料的特点：单一的材料要从整体上把握其主题; 许多材料应明确其异同，以便把握中心; 比喻材料应从其比喻意义来理解; 包含哲学寓言材料，有必要把握其含义。 所谓对主要思想的把握（即材料的思想倾向和情感倾向）如下：一是把握材料中的关键句子或暗示性语言; 二是要注意对比材料的划分，总结层次的意义，综合分析材料的基本观点; 第三，要用正确的观点，对正反材料做出正确的判断。

和野兔比赛，因为野兔骄傲，出人意料地赢得了比赛。 当蝴蝶发现这件事时，她也想和比赛。 想了一会儿，接受了蝴蝶的挑战，但他提出了一个要求：

我只能爬行，你可以飞。 让我们比较一下 60 米、20 米的钻圈、20 米的河流和 20 米的花朵。 蝴蝶同意了。

比赛开始时，蝴蝶已经越过圆圈飞过了河面，但当她来到花丛中时，她看到了美丽的花朵，闻到了花蜜的甜味，看到了她美丽的同伴。 看到此时连一个圆圈都没钻，蝴蝶松了一口气，她在花丛中玩得越来越开心，把游戏忘了。 没想到，已经钻过了圆圈，穿过了花丛，悄无声息地走到了尽头。

对一些人来说，钻圈和过河是很困难的，但对另一些人来说，花是最难克服的。