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在做阅读时,我们应该专注于抓住中心。 你不必一字一句地通读,这对你自己来说是浪费时间和压力,而且你觉得你理解的比你不懂的多。 所以你可以选择先看题目,然后和题目一起看,你可以用笔标出与题目相关的段落,当你能看到对应的段落时,你可以做题目,如果你不确定要不要看这个段落, 您可以阅读整篇文章,然后仔细阅读。
对于总结全文的话题,那么你可以把重点放在中心,并注意这样一个事实,即在提问时,不要用自己的意愿回答问题,而是要关注作者的想法。 当然,单词和其他单词是基础的,你可以把你在试卷上经常看到但不知道含义的单词写在一本小本子上,经常复习,加起来很多。 希望我的建议对你有所帮助,祝你在高考中取得成功。
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我马上就要参加高中考试了,呵呵,你不妨试试我的方法,我平时都是做阅读题,阅读题里我看不懂的单词都背了下来,因为这种单词在阅读体中出现的频率可能比较高,你说的长句可能是复合句, 建议大家复习复合句的句子结构,再读会更好,阅读的时候一定要小心小心。
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这个不用担心,这是一个详细的问题,只要在文章中找到对应的位置,一一对比,答案就会自然而然地出来。 对于长句,可以分析句子成分,修改过的可以暂时圈起来不看,句子可以从复杂简化,简单多了。 你还应该多练习阅读。
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买一些英语阅读理解题来做,但必须附有详细的答案。 做完之后,仔细检查错误,然后放回原文阅读,用自己的理解找出差异,下次做的时候多想想这方面。 实际上,训练就是关于这种感觉的。
我们的英语老师就是这样训练我们的。
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首先弄清楚英语句子结构。 其次,学会自己分析结构。
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断句,最好用笔勾勒出句子的底部,将主语、谓语、状语等分开。 当你无事可做时,你会做更多的阅读问题,最好是困难的,多读原创的英语书籍或看英语电影。 其实最重要的是词,如果你理解了这个词,你自然会知道这句话的大致含义。
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将复杂的句子分解为单个句子。
先看从句中说了什么,再看主句说了什么。
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注意动词搭配,出现相同句型的地方,可以看懂句子的一般结构。
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贾岛第一次去,是在北京。 有一天,我在一头驴身上听到了一句话:“鸟儿留在池边的树上,和尚在月亮下敲门。
我想“推”字,提炼它不定,在驴子上吟唱,牵手仔细检查,观众惊艳不已。 当韩向右撤退时,荆昭尹出来了,岛内没有感觉到第三节停了下来,还是一个姿态。 俄罗斯左右支持尹钱。
“推”和“敲”这两个词未定,神游在意象之外,他不知道如何避免。 撤退了半天后,岛内说:“'咚咚'字好。
然后他们一起回来,一起讨论诗歌,并停留了很长时间,因为岛上是布的朋友。
原诗题:李宁的僻居。
贾岛闲暇寥寥,草地小径进入荒凉的花园。
鸟儿呆在池边的树上,和尚在月下敲门。
过桥分野色,动石头,动云根。
暂时来这里,幽会是值得的。
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鸟儿呆在池边的树上,和尚在月下敲门。
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鸟儿呆在池边的树上,僧侣把月亮推下门。
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1.练习分析句子结构的能力。 当一个句子太长时,如果你能熟练地找到句子的主要结构,你就能很快理解其含义。
2.建立词汇表和表达方式。 有时这是至关重要的,因为单个单词会影响对整个文本的理解。
3.培养猜词和跳字的能力。 其实高考2%-3%的新词是允许的,当你真的不知道的时候,你可以根据上下文猜出这个词的意思,如果你还是猜不出来,你只能跳过它,只要不影响对文章整体的理解, 可以跳过一些细节。
显然,我理解这篇文章,但标题是错误的。 这个时候,你需要学会从作者和提议者的角度思考:文章的主要内容是什么?
作者写这篇文章的意图是什么? 提议者在这里看什么? 你必须知道所有这些事情。
特别注意不要用自己的意见代替作者,否则很容易出错。
好吧,仅此而已,我希望它有所帮助。
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第一个当然是培养阅读兴趣,第二个是多读书。 你必须找到一些与自己处于同一水平的阅读材料,并将它们与广泛的阅读精准结合起来。
坚持就是胜利!!
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这取决于你的词汇量有多大,我去了一所英语学校接受英语训练。 所以词汇量很大。 这也取决于你对句子结构的掌握程度?
无论如何,要学好英语,你需要做两件事:大量的词汇量、大量的句型和扎实的句型。 这是我学习英语的方式!
分享吧!
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多阅读英语报纸、杂志和其他关于英语的东西,并用它们来帮助你练习,肯定会提高你的英语水平。
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观看更多美国原声带大片! 培养你对英语的兴趣!
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如果能多做几本工作簿,形成一种语言感,那就太好了。
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阅读更多。 举个例子。
我的一个同学用英语教一个外国孩子地理。
刚开始准备上课花了3个小时,半年后,只用了一堂课的分心准备上课。
英语水平突飞猛进。
学习英语没有捷径,你只能自己工作。
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哈哈,没办法,努力吧。
多看,多读,多听,多说。
学习英语的“四个更多”。
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这很容易做到,你必须多读书,增加你的词汇量,然后你可以问你不明白。
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找一个想学中文的英美朋友,互相学得更快,语言需要一个环境。
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事实上,词汇量非常重要。 我认为语法问题可以在上下文中理解,在阅读问题时,我通常不理解词汇并卡住。
用纯粹的靠背增加词汇量。
我有一些小方法可以有效地增加我的词汇量。
您可以在计算机桌面上每隔几分钟设置一次屏幕更改。 壁纸的内容是词汇。 您认为需要记住的单词。
然后是背诵字典,尽管这是非常毁灭性的。
但是你可以记住每页的第一个单词。 几天之内,厚厚的字典翻了几十页,然后每一页都背下了第二个单词,依此类推。
心理建议很棒,超级有效。
但是语法有时候很重要,如果有人能用英语和你说话,那就很有效率了,我现在在加拿大读书,你需要的时候可以问我QQ
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多读,多背,背诵时背诵译文。
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1.最重要的是词汇,阅读比别人好,拼写是词汇;
2、重点掌握表示因果关系和过渡关系的语法结构,从而判断哪些重要内容需要仔细阅读,哪些是次要内容需要快速浏览;
4.长句难句:先将从句括在括号内,快速理解主句,然后回过头来补充从句信息。 长而难的句子的关键是:
除了祈使句之外,没有一个句子可以摆脱主谓、主谓宾语、主谓宾语、主谓宾语、主谓宾语和主语系统表这五类。
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我通常会看更多的英语视频并跟着看。
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我实在不明白你的意思,如果要做一个典故,当是“鸟儿留在池边的树上,和尚在月下敲门(推)门”的时候,你要形容的审视应该是“阴安一字,折断几根茎须”。
从苏小梅和苏轼的讨论中,“微风助(舞)柳柳,月光失梅花”。
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鸟儿呆在池边的树上,僧侣在月亮下敲门(推门)。
春风绿意盎然,绿意盎然,从河南岸吹过。
青杨烟轻寒,红杏枝在春天(来)。
还有很多。
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首先,要多读书,包括精读和速读,多听多说,培养语言感。
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看报纸,坚持看,看一些专业的团体资料,不要气馁。
坚持是第一位的,坚持不住就什么都不要说。
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1 .abby want to be a celebrity 2. because she is very nice and a good singer
3. tom
句子转换:3所以你做了几个凶猛的,加点,好好做很久才做到!
阅读理解是英语教学的核心内容之一,也是英语教学中的一个难点。 阅读理解主要考察学生综合运用所学语言知识的能力,包括阅读能力、理解能力、归纳概括能力、逻辑推理能力、评价材料能力等。 阅读理解要求学生不仅要理解所阅读材料的“语言意义”,更重要的是要理解话语的意义和整个文本的总体思想。 >>>More
如果你是高中二年级,最好使用第二卷。 它包含简短的文本,相应的单词,短语和语法以及练习。 这是一种很好的材料。 >>>More
不要担心你在阅读中不知道的新词 跳过这些新词不会影响你的问题 看题目再读一遍 第一次你应该快速阅读 勾勒出连接词 想象可能的问题 轻松回答问题 不要总是认为你做得不好或什么 冷静下来 这是一篇新文章 没关系 不要太释重负 一切都很好 这通常是一种心理效应。