研究中近古史的必要性

1。如果你落后了，你就会被殴打。 明朝中叶以来，中国逐渐走向封闭国家，从曾经不拘一格、宽宏大量的东方国家，到一个迂腐、政治黑暗的帝国。

科技落后是中国侵略的重要原因，落后就挨打。

2。外交重要性。 一个国家可以通过撤退政策来恢复，但它不能永远保持这种状态。 世界末日帝国的教训是，只有出色的外交加上自我发展，才能最终创造一个国际大国。

3。创新精神的重要性。 中国几千年的文明进步，是前人的探索创新，是后人不懈努力创造的。 清朝的固执和保守，最终也导致了他们的停滞不前。

一般来说，应该是“羞耻和勇气”。

耻辱和勇气！ 只有对近代史有清醒的认识，才能深刻体会到“落后就挨打”这句话的道理。 而且，中国近代史中包括许多在中国发展过程中发生转折的事情，作为历史动荡的时期，近代中国经历了很多探索和痛苦，这对我们现在来说也是非常宝贵的。

在被称为“两千年未有之大变局”的时代，李鸿章、魏元、郑冠英、曾国藩、左宗堂、严复、康有为、梁启超，甚至孙江、薛立、朱毛、周 邓等一大批有影响力的人物在中国涌现。 读历史就是读人，他们离我们并不算太远，所以从某种意义上说，学习《中近史》是我们塑造高尚人格的有效途径。 （视图中的一个洞）。

作为一个国家的公民，要了解自己国家的历史，这样才能有民族归属感和爱国情怀！

1.增加民族和民族认同感。 2.丰富个人的文化素养。

中国的近代史是一部屈辱的历史，从鸦片战争爆发后中国第一个不平等条约《南京条约》的签署，到解放战争的胜利。 1.研究中国近代史，就是我们明白落后就是挨打，所以可以愤愤不平，为中国的崛起而奋斗。

2.研究中国近代史，我们知道，许多革命先辈为了防止后代成为国家的奴隶而牺牲了自己的生命，只有这样，我们才能拥有更美好的明天。 3.

以史为例; 只有学习近代史，才能明白封闭国家会导致落后，更应该坚持改革开放，学习国外先进技术，发展自己的国家，才不被社会淘汰。

中国近代史是从1840年6月鸦片战争爆发到1949年中华人民共和国成立的中国历史。 学习中国近代史，有助于我们了解国情，培养爱国主义精神，提高人民文化素养，借鉴历史经验，为振兴中国和建设现代中国提供建议和建议。

学习中国近代史，有助于我们了解国情，培养爱国主义精神，提高人民文化素养，学习历史经验。

只有以史为例，深刻认识历史发生的原因和自然规律，才能吸取教训，更好地发展未来。

在今天的近近史学习中，老师增加了很多书本上没有的内容，学到了我们在高中时没有学过、学不到的东西，大大拓宽了我们的视野，增加了我们的知识面，使我们对中国的历史发展背景有了更深刻的了解。

请求。 了解为什么要学习中国近代史; 了解中国灿烂的古代文明，增强民族自尊、自信和自豪感。

了解西方列强侵华的目的，了解中国是如何逐步成为半殖民地半封建社会的，了解近代中国的主要矛盾、社会性质和基本特征，了解近代中国的两大历史任务及其相互关系。

1.学习中国近代史是了解中国现代社会和文化的基础，有助于大家更好地了解自己的国家，了解国家的历史文化，树立对祖国的热爱。 同时，近代史也是深入了解中国在世界历史进程中的地位和作用，把握世界发展大势，拓展国际视野，提高综合素养的重要途径。

2.研究中国近代史大纲的方法有很多，比如多读书、多听讲座、多做笔记、参加课外活动等。 守勋坤首先要掌握历史的基本知识，梳理近代史的发展时间线，然后阅读一些典型的历史事件和人物。

在学习过程中，要注意历史事件之间的逻辑联系，分析事件的深层次因果关系，从而把握历史的主要目的和规律，不断提高批判性思维能力。 此外，还可以聆听著名专家的讲解，通过最好的历史微电影，参加历史知识竞赛等，不仅可以增强兴趣，体现历史的生命力，还可以增进对历史的理解和记忆。

中国近代史是一个非常重要的特殊时期。 由于腐朽和外国列强的压迫，中国人民遭受了毁灭性的打击。 学习近代史，昌居要铭记耻辱，努力强国，为民族复兴而不懈努力。

就是要让中华民族自力更生、自强不息、面向世界、面向未来。

铭记历史，以史为鉴。

当代大学生对中国近代史的认识，不应局限于中学时所学，而应在此基础上加以提升。

增加我们的爱国热情，更深入地了解现代中国发生的事情。

中国近代史是一部屈辱的历史，作为大学生，我们一定不能忘记民族屈辱，从中吸取教训，从中汲取灵感。

无论是作为一个合格的中国人，还是为了自己的人生道路，我们都应该学习历史，永不忘记过去，以史为教训，深刻理解历史的成因和自然规律，从而吸取教训，更好地发展未来。 打开格局，积聚力量。

我学到了很多关于历史内幕的知识，比如文化大革命，比如现代对外战争中中国的丑陋，以及鸦片战争中的厕所战术。 （有好老师的前提条件）。

比如辛亥革命初期，汪精卫就是一个热血的爱国青年，曾有过一句“剑快，不辜负少年头”的豪言壮语。

对于角色的系统，进行综合评估。

学习基本的历史知识。

重视历史的观念，中国的教育非常重视考试，以至于我们对历史知之甚少，这就是我在历史教学大纲课上发现的，我们一定不能忘记历史。