给中学生写一篇好作文有什么作用

孩子的兴趣从小就培养出来，写作也是可以培养的兴趣之一，其实从小就教孩子如何写好文章是非常有益的，对孩子的未来非常有益。 让我们简要谈谈它。

好处一：写论文需要思考，培养孩子思考问题的能力。 如果你有一个论文题目，你需要根据论文主题来组织材料。 这反过来又锻炼了孩子的组织能力。

是时候写论文了，又需要找资料了，是不是有点晚了？ 因此，培养孩子的阅读能力。 这也是为孩子写论文的好处。

好处四：写论文可以拓宽孩子的思维，让孩子敞开心扉，想象什么，然后写下来。 这培养了孩子的思维并扩展了。

好处五：培养孩子的语言能力，能更好地组织言语，使言语有条理。

还有很多，总之，给孩子写论文有很多好处，所以家长一定要培养孩子的写作兴趣。 从小做起，给孩子一个更美好的未来。

写一篇文章就像写一篇**，我们要构建情节和故事的起因和结局，过程的发展等等。

写论文很大程度上是锻炼一个人的逻辑思维，正确准确地运用词语，提高个人的文学素养和想象力，最重要的是锻炼语言能力。

提高学生的书面语言能力和写作能力。

人们越来越依赖计算机而忽视写作。 如今，越来越多的中学生和大学生越来越熟练地用双手敲击键盘，而右手握笔正确，规范快速的书写越来越笨拙，字迹越来越僵硬、不成熟、潦草， 乱七八糟、不好看、不容易辨认、认不出来，人不敢恭维，反不开心，甚至让人怀疑你是不是小学二年级、三年级的学生，还是一个从来不想学的学生。你写的字就是你的名片，当这样的名片闪耀时，它给了人们这样的判断。

文字反映了一个人的知识，一个人的学习能力，一个人对工作生活的态度，一个人的美和品味，一个人的品味......“文字如人，字如人”，文字能解释的问题太多了，这些问题都是关于作者自己，大家都是这么认为的。 难怪会有这样的判断。 看来，字不仅是一个写作问题，更是一个人的形象、品味、素质的问题，不容小觑！

该怎么办？ 让我们练习书法吧！

计算机不能完全取代写作。 对于学生来说，写作是最基本、最重要的学习习惯和学习能力。 语文课程标准规定：

小学生应该能够用硬笔正确、熟练地书写正楷; 初中生要能熟练地用硬笔写正楷，在学习书写规范可行的正楷的基础上，提高书写速度。

作文在语试中的比例是30%，这是一件大事，写好一篇作文非常重要。

对于考试期间的试题，即在开始写作之前，仔细阅读题目，仔细阅读题中的每一个字和标点符号（有些题目包含标点符号），复习题意，明确题外题要求。 通过对题目的考察，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、个人范围、地点范围等。

不能超出给定范围。 否则，它就跑题了。

俗话说“读万册，写如神”，“好女人不吃饭难熬”，从正面和负面两个方面说明了写作中“积累”的重要性。 在日常生活中，要阅读大量古代、现代中外优秀作品，从中汲取知识和技能。 多看，注意身边的事物，做一个对生活有心的人，注意积累丰富的写作素材，好的作文是在生活中慢慢积累起来的。

考题要到位，作文题选的扣分题可选对称作文题; 文章每段的开头都应尽可能对称，从头到尾呼应，并指向主题。 您可以使用更多技术，例如比较、隐喻等。 使用模具磨削技术时，可以选择比喻和比例的组合，可以加分。

当然，在写论文的时候，一定要写得好，这需要更多的练习。

对于应试作文，老师修改试卷的时间有限，所以好字可以在一定程度上加分; 题目简明扼要，对称，贴近主旨思想，也是分数; 从头到尾呼应，每一段开头对称空虚，也相当于讨论的中心句**中丹岩桶，在结构上也可以补充。 希望对你有所帮助。

善于观察生活，捕捉一些精彩的生活场景，多体验多感受，这样才能成为一个热爱生活的人，同时也成为一个心灵和情感丰富的人，让你在写散文的时候能感受到它，因为自己的亲身经历，才能有深刻的感受， 你写的文章会真实感人;

亲近大自然，多观察自然风光，体验四季变化，感受大自然之美，所以热爱自然，所以描述; 培养写作兴趣，有了兴趣，写作时可以放松，让自己的思想自然流动，不会因为不想写作而被动抗拒，写作是为了完成作业，让自己的思维不开，影响你的写作能力;

多读书，多做笔记，多学习优秀作业的写作方法和技巧，结合自己的特点，写出自己独特的风格;

多积累素材，比如一些名言和格言、优美的诗歌、充分的论据，写作时能从侧面引用，使你的作文内容更加充实，表达更加完整和精彩;

坚持练习，多写日记，多写周日记，多写作文，把当成爱好，而不是只在老师布置完作文作业后才写;

写作时要有自己的观点和意见，不能空洞，无话可说，客观、全面地看待问题，分析到位，有思想，看到宏观解决方案，有感受，文章一定会是好文章。