学生骂我，我扇了他三下，对吗？ 学生的权益是受法律保护的，但教师呢？

1.你绝对不对！ - 教师受法律约束，不得虐待、虐待或体罚学生。

2.学生责骂是个人行为不端或特定情况下的抗议，不能归因于法律解释。

3.即使学生触犯了法律，也不能在未满18周岁的情况下承担全部法律责任，甚至未满14周岁的少年勤工俭学学校也不会被录取。

4.这样的事情应该由学校、家长来解决，最后学生向老师道歉，还是应该这样处理的，但前提是承认自己的冲动。

你以前没有遇到过老师骂学生，学生骂老师的嘴。

当时，学生肯定知道自己做错了什么，老师骂了他，所以他没有那么激动地打老师。

这一次，你要向之前骂过的学生学习，一定是你做错了什么，或者你做得太过分了，才能激怒学生做出这样的行为。 先从自己身上找问题！

这不是法律保护什么或其他什么的问题。 当教师做错事时，他们要对自己的行为负责。 如果学生做错了什么，老师也有权让他对自己的行为负责。

诚然，法律并不能保证这一点，即使有（学生已经达到刑事责任年龄），教师也不可能以侮辱为由起诉学生。

所以，关键要看孩子的父母是怎么教育的，像这样的孩子，是父母惭愧的，如果我是，他们一定会在过年假期送你礼物的，好好玩！

但作为老师，你应该能想出更合适的方法，比如通知家长，把怒气发泄在家长身上，他回家肯定会被打得更惨！

我不能不当老师，既然选择了这个职业，就要认真负责。 已经出事了，骂人打人是不对的，要是双方都道歉，找出原因，事情就解决了，岂不是更好！

这一切都是过去了，为什么为了一个不幸而放弃教师职业呢？

是的，但你可以把它给他！ 让他记住，老师也需要尊重，尤其是学生！

你的老师应该成熟一点！ 这只能说明你不适合当老师。

如果学生不这样做，即使他使你瘫痪，只要你未满16岁，你就不会被追究刑事责任。

当然不是，不管对方是谁。

要挨打就要打，一旦打了他，恐怕他要记得尊敬老师！

老师和学生应该互相争斗。

就看袁英是什么人了？

不，体罚学生是不对的，但我不知道有什么好的方法来教育学生。

为什么，如果你是老师，你就不能骂人？ 像你这样打学生的老师，会轻描淡写地骂你。

您可以向当地教育局行政部门投诉。 教师对从事体罚、变相体罚或者其他侮辱人的尊严行为的，除批评教育外，还应根据情节轻重和后果影响，给予下列处罚：

1、情节轻微，属初犯的，由教研组组长、教务处处长、德育处处长负责帮助教育; 情节较严重的，由副校长或者校长负责帮助教育。

2、情节严重但未造成后果的，教师应向学生及其家长道歉。 学校将扣除当事人一个月的岗位责任奖励，取消本学期或本年度各类进阶选拔的参赛资格。 情节较重，造成一定损害或者造成一定后果的，从半年岗位责任补助金中扣除，必要时责令其在全校教职工大会上进行公开检查，给予行政纪律处分。

《中华人民共和国教师法》 第三十七条 教师有下列情形之一的，由学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者开除：

1）故意不完成教育教学任务，给教育教学工作造成损失的;

2）对学生的体罚，教育后不改变;

3）不良行为，侮辱学生，产生不良影响。教师有前款第（二）、（三）项情形之一，情节严重，构成犯罪的，依法追究刑事责任。

是违法的。 中国法律明确禁止教师以任何理由或借口体罚或殴打学生。 情况轻微的学生可向教育局举报和投诉，教师很可能会被开除。

情节严重的教师也可能被判犯有故意伤害罪并判处监禁。

教师公然侮辱学生，侮辱学生人格的，可以举报。 《中华人民共和国义务教育法》第二十九条 教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生全面发展。 教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生进行体罚、隐蔽体罚等侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生的合法权益。

我们是一个社会主义法治国家。 我们。 为了我们的教育对象。

这是为了使他们遵守国家法律法规。 这不像你的老师。 去骂学生。

给学生留下非常不好的印象。 对于这样的老师，你可以去。 校长去报了。

这本来应该没问题，但也可能会使师生关系僵化，以后就很难见面了。

法律依据：《中华人民共和国教育法》

第二十九条 教育局辖下的学校和其他教育机构行使下列权利：

1）按照章程进行自我管理;

（二）组织实施教育教学活动;

（三）招收学生或者其他受教育人员;

（四）对受教育者进行学籍管理，实施奖惩;

5）向获奖者颁发相应的学历证书;

（六）聘用教师和其他工作人员，并实施奖惩措施;

（七）管理和使用本单位的设施和资金;

（八）拒绝任何组织和个人非法干预教育教学活动;

9）法律、法规规定的其他权利。

国家保护学校和其他教育机构的合法权益不受侵犯。

第三十条 学校和其他教育机构应当履行下列义务：

1）遵守法律法规;

2）贯彻落实国家教育政策，贯彻落实国家教育教学标准，确保教育教学质量;

（三）保护被教育者、教师和其他职工的合法权益;

（四）协助受教育人及其监护人以适当方式了解受教育人的学习成绩和其他相关信息;

5）按照国家有关规定收取费用，并公开收费项目;

六是依法接受监督。

第三十三条 教师享有法律规定的权利，履行法律规定的义务，忠于人民的教育事业。

第三十七条 受教育者依法享有入学、晋升、就业等平等权利。

学校和有关行政部门应当按照国家有关规定，确保妇女在入学、晋升、就业、学位授予、送学等方面享有与男子平等的权利。

那些在学生时代与老师发生矛盾、侮辱老师、对老师大吼大叫的学生，后来往往情况并不好

1.有的同学养成习惯，后来以姿态对待领导和同事，不服从纪律，不尊重他人，严重影响了他们的事业。 他们很难适应团队合作并在更高的水平上获得职业发展。

2.有的同学无法正确与权威打交道，缺乏自制力，后来经常与社会上的人发生冲突，甚至触犯法律，最终事业毁于一旦，处境尴尬。

3.有的同学以自我为中心，缺乏责任感，后期工作态度松散，难以长期专注于工作，所从事的工作以短期经验为主，很难在一个领域长期专精、有所建树。

4.有些学生自以为是、自私自利，不善于倾听和接受建议，后期工作不利于学习和成长，不容易获得更多的晋升机会和重要角色，职业发展相对缓慢。

5.即使是个别学生，因为习惯了在学校与老师对峙，后来对社会潜规则缺乏了解，无法适应职场文化，反复遇到工作的困境，最后只能选择靠自炊和事业谋生。

当然，也有一些学生在上过课后，逐渐改变了自己的性格和态度。 但总的来说，大多数情况下，不懂得尊重老师和老师作为重要美德的学生，以后难免会遭受职业发展和人际关系问题的困扰。 这也是教育中非常重要但经常被忽视的部分。

因此，学生应该注意学习如何正确对待权威，如何与他人沟通和互动，这些经历和品质将深刻影响一个人的生活。