小明和小刚辩论开书的有益过程

重点：清晰是信息开发带来的。

只是朋友在生活中痴迷的事情和后果。 别忘了举例说明。

如果说小明有x，那么小刚就有x-4

根据等式的含义：

3（x-4-2）=x+2

3x-18=x+2

2x=20x=10

所以小刚有：10-4=6（个）。

所以他们总共有：10 + 6 = 16（个）。

所以答案是：16

小明和小刚从同一个地方向相反的方向走，小明平均每分钟走65米，小刚平均每分钟走74米。 5分钟后两人相距多少米？

695米。

（65+74）x 5=695

在相反的方向上，两个人走路的长度加起来就是两个人之间的距离。

答案应该是 9 月 1 日。

1）首先分析这10组日期，不难发现只有两组日期，6月7日和12月2日。

天数是唯一的。 由此可见，如果小强知道n是7还是2，那么他一定认识老师。

生日。 2）重新分析“小明说：如果我不知道，小强肯定不知道”，以及10组日期。

月数是3、6、9、12，而且对应的月份有两套以上的日期，所以小明知道了m。

不可能知道老师的生日。

3）进一步分析“小明说：如果我不知道，小强肯定不知道”，结合步骤2。

结论，可以看出，小强在学习了n之后，永远不会知道。

4）结合步骤3和步骤1，可以推断出6月和12月的所有日期都不是老师的生日，因为。

如果小明知道m是6，如果小强是n==7，那么小强就知道老师的生日。 （部分。

第一步已经启动了），同理，如果小明的m==12，如果小强的n==2，那么小强也可以知道老师的生日。即：m 不等于 6 和 9。 现在只剩下“3月4日、3月5日、3月8日、9月1日”。

9月5日“五套日期。 而小强知道，所以n不等于5（有3月5日和9月5日），此时，小强的n（1,4,8）注：虽然此时n有三种可能，但对于小强来说，只要知道其中一种即可。

一，得出结论。 所以，就有了“小强说：我本来不知道，现在我知道了”，我们还需要继续推理。

此时，其余的可能是“3 月 4 日、3 月 8 日、9 月 1 日”。

5）分析“小明说：哦，那我也知道了”，表示m==9，n==1，（n==5已被排除，3月有两组）。

9月1日，根据"萧明说：如果我不知道，萧强肯定不知道"，m不可能是12还是6，因为6月7日和12月2日的7和2是分开的，小明可以肯定小强不知道，这意味着m不可能是12和6，从"萧强说：一开始不知道，现在知道了"在这句话中，我们知道 n 不能是 5，n 的值可以是 1、4 和 8，第三句"小明说：

哦，那我也明白了"可以继续得出结论，m值不能是3，因为3月有3月4日和3月8日是无法确定的，即m值最后只能是9，也就是说，老师的生日是9月1日。

一定是9月1日：首先，萧明知道月份只能在四行月份中横选，他确定关于日子的数字必须重复，所以萧刚需要选择这样才能确定，这排除了六月和十二月两条线， 萧刚在剩下的三九月里，在天数上肯定是独立的，5日是重复的，只能选择这一天，而萧明知道，5日之后的两行中肯定只有一个生日，才有选择的问题。那只能是9月1日。

应该是三月一日，因为萧刚知道结果，他的月份是一号，萧明看到是三月。

小明一定不知道，因为有2个多月，小明可以知道小刚一定不知道，说明不可能是12月2日和6月7日，所以m的值是3还是9，知道了这个之后，小刚就可以确定生日了，说明n不是5， 生日是3、4或3、8、9、1，所以，如果小明最终能推出生日，只能断定是生日，所以关键是：

小明会写**。

其实，萧明根本不可能来自萧刚"我以前不知道，但现在我知道了"这句话中发射的具体日期是一个错误的命题，从根本上是错误的

赵先生的生日是12月2日。

检查什么样的孩子的问题是什么？ 逻辑思维还是分析能力？ 我不会，反正我也不打算让我的孩子看到这个。 看着这种问题，真的很痛苦！

哪个木槌想出了这个问题？？ 做这样的问题有什么意义吗??? 这种问题纠不纠结，这都是毛老师现在的问题，都是毛的问题。 这将伤害几代人。

如果萧明给萧纲x书，那么萧明的书比萧纲的书少3 7.7萧明：萧刚是4：7

如果萧刚给萧明x书，那么萧刚的书比萧明少3：8：萧明是5：8

小刚前后两件后，前一件分别是7件和5件，其常用倍数根据条件超过100份，只能是35份，如果是70份超过100份。

在20：35和35：56，萧明和前后相差36本书，2x，2x=36，然后x 18

小明和小刚一共有一百多本书，都是单纯的虚数，如果是实数，就能得到结果。

套装：小明有一本书y，小刚有一本书z。

y+z=100——1

y-x=4/7*（z+x）——2

y+x）5/8=z-x——3

这就是公式，值也用实数代替，可以得到小明和小刚的书和x的值。 以上，希望对您有所帮助。

这么简单的问题我都不想算，再说了，我没什么点，你还是自己解决比较好。

设铁管的长度为 s，v=s

t，声音在空气中的传播时间为t1=sv

空气 = S340m s，声音在轨道中的传播时间为 T2 = SV

铁轨 = s5200m s，声音在空气中花费的时间比声音在铁管中传播的时间多 2s t1-t2

2s， ， 代入 ， 解： s=;

答：这段铁路的长度是：

小明有x元。

小刚有Y元。

x+y=108

1-80%）x=（1-75%）y → 1/5x=1/4y →4x=5y

9x=108x5

x=60，所以小明有60块钱。

让小明有x元，小刚有108-x元。

x*（1-75%）=（108-x）*（1-80%）x=48

小明有48块钱，小刚有60块钱。

材料：小明和小刚是好朋友，小明上周踢足球忘了写作业，就向小刚借了作业。 要求：

把它们写回去。 写下他们是如何复合的。 不如写一下他们在班长和老师的劝说下是如何复合的？

是材料：小明和小刚是好朋友，小明上周踢足球忘了写作业，就借了小刚的作业抄。 要求：将它们写回一起。

写下他们是如何复合的。 不如写一下他们在班长和老师的劝说下是如何复合的？ （