你是声乐老师吗？ 乐理老师可以当声乐老师吗？

您好房东，我很高兴收到您的帮助请求。

首先，你以前喜欢流行歌曲，但现在换嗓期过后，感觉不一样了。

这是正常的生理现象，一般在换嗓期过后，声音就不像以前那么清脆了，反而比较平静。

如果你找老师，你无法解决这个问题，所以如果不是自然的嗓音状况，一般是无法纠正的。

但是，您可以找老师学习一些歌曲的方法，例如呼吸，混合假声等。

如果你花钱，你可以花80-100来上一堂声乐课，这太好了，也没必要，这是你自己理解的。

每周一节课，琢磨感觉，如果你有声乐天赋，半年就能练出来。

和无数歌手一样，他们都有很强的心理素质，美考也是如此，自信谁就录取。

所以你要改变这种心态，慢慢来，声乐毕竟不是快的，呵呵。

如果有什么不知道的，可以再问我。

所谓的标准答案可能并不存在。

总有人知道你问题的部分答案。

但答案永远在增长，在答案之间，它会成长为新的答案。

知识是一个活生生的存在，无论你认识哪一个，我都真心希望你能有一个能帮助你的人。

去艺术学院的大学找个老师，一个班从200到500算正常，补习班什么的，我劝你谨慎一点。

你可以问问你学校的**老师，他们一般都是和大学的**老师联系的，让他介绍你。

我和你有类似的经历，我为高考一年没练过，原来是艺术水平，现在真假音破的地方总是破的。

你应该及时找个老师，问问身边学过声乐的朋友，应该有办法。

你好 乐理老师可以当声乐老师吗乐理是唱歌需要学习的理论知识，声乐是有方法的。 是的，但一般需要猜测： 1.专业垂直。

重要的是，你的本科专业与你的研究生专业保持一致，因为它决定了你专业知识的深度和知识。 当筛选恢复时，它们将用作硬指标。 2.学历。

声乐专业比普通专业更特殊，博士名额也比较少，在找普通大学的时候，全日制硕士，也就是学术硕士，就可以满足要求了。 3.导师推荐。 其实在高校圈子里，你还是比较在意师友的，你的师徒对你的求职有很大的帮助。

4.个人能力。 对于来鲁镇的应用型大学，学校希望教师具有很强的个人能力。 您的学徒经历和您在学习期间的各种资格将是锦上添花。

总结。 你好！ 您可以在大学或培训机构寻找它。

你好！ 您可以在大学或培训机构寻找它。

目前的情况是这样的：我已经和一位声乐老师一起工作了将近一年。 但出于某些原因，我想找一个更适合我的老师。

我最初学习声音是为了找到工作。 然后去找正在寻找该机构的老师。 因为这方面我身边没有朋友，所以当时很着急，所以我可以说我找到了一个比较随意的老师。

然后我在机构里呆了一段时间，这个老师让我单独谈谈，大概是想让我私下里和他一起上课，而不是在机构里（他挣的多，我**便宜）这个老师，我太了解水平了，我已经含糊了一年了， 而且他说自己是**学生，却从来不提是哪所学校，然后一直吹嘘自己是三亚**班，但这个人还不错，而且比较敬业。

我之所以想尝试换个老师，主要是因为我跟着看了一年，感觉性格和某些方面存在代沟，但这些都还好，最困扰我的是，当我在课堂上问一些问题时，他总是说我找借口， 比如有些观点他说，我得不到，或者我得不到，但我做不到，我问他一些事情，他说不要找借口。我对此感到更困扰。

然后我读了一年，还没学过视唱、练耳，也没学过什么乐理，但是感觉自己唱得好多了，后来老师也说我学习了两三个月，可以试试报个歌手。

而且因为我想长期学习，所以我想找一个和我比较契合的老师。

现在这个老师，虽然不是个好人，但总觉得自己不是特别适合自己，感觉也不是很高，而且没有跟别的老师在一起过，所以想找另一个声乐老师试一试。

你怎么知道这位老师的水平？ 问他毕业于哪所学校或让他唱歌是不礼貌的吗？

你好！ 这并不粗鲁，因为你付钱给他教书，这不是免费的，你可以找到一个你喜欢的好老师。

好的，谢谢。

指挥老师和声乐老师有什么区别？

1.指挥一般是引导管弦乐队或合唱团，敲打节拍的目的。 要求准确、省略、优美，在节拍上达到整个管弦乐队或合唱团。

2.声乐老师主要是歌唱老师，他会指导你调整音高，跑调与否。 主要在合唱团、主唱或主唱中。 不在仪器上！

3.声乐教师必须具有指挥科目。

4.指挥是**学院的必修基础课程。

管弦乐队指挥（和合唱指挥）主要负责各分部和声部的协调和协调，作为指挥，他可以熟悉地阅读4到10行以上的乐谱，对和声有敏感的聆听能力。 声乐老师注重歌手嗓音的训练。 两者的共同点是，他们应该注意音高、音质、节奏、速度、音量调节、情感和表现力等许多因素。

一。 经验。 一个好的声乐老师会讲解声乐会简单明了，有效，不会让你迷雾重重，一个好的声乐老师也不会夸耀自己认识很多声乐明星来提升自己，因为一个好的声乐老师会认为自己没有输给大牌， 而且他不需要用它们来支付金币，一个好的声乐老师可能不会唱得更动人，但在示范时绝对不会难听。

二。 找最适合自己的，刚开始，除非有熟人推荐，否则不要去找社会地位高的老师，他们更喜欢锦上添花，对于小白来说，一般都没有耐心帮你开导。

三。 走出去，多问，拓宽范围，找到好老师的机会自然会增加。

1.杭州有个叫nemo的老师，之前上过一堂课，上课的内容是根据个人的演唱情况而定的，当时我唱歌最大的问题就是找不回来了，所有的平衡混音，弱混假声都是烂马，我一堂课上讲的话都能听懂， 我不会用专业的术语来展示自己，什么样的解释才好懂，说什么才好说，合乎逻辑又细致。回到当地后，花了半年时间，把尼摩老师在那堂课上教的东西都练了出来，那位老师还真是好，直指我！

2.北京有个叮当老师，是北京现代学生欧美唱法的负责人，上课比较贵，但是实在厉害，而且他实在是很擅长教具体，而且话不多，想知道的话可以去B站找这位老师。

3.福州有个叫雷诺的老师，根据每个人的情况进行教学，只有一对一的课程，当时我班的单价是500。 当时我在一堂课上解决了我的口语问题，我的软腭不像以前那样抬起来了。

但是，我坚持练习了将近半年。 我上过福州几乎所有老师的课！ 相信我！

选择福州的雷诺！

4.上海有一位比较年轻的老世界老师，江万航，虽然年轻，但教学不错，似乎是上层的研究生，老师有一套很SS，但老师的修炼方法并没有让我觉得难受去寻找和破坏，摆脱了我之前对SS的偏见， 短短几节课，我的声带弹性变好了，音域拓宽了2个全音（不仅在声乐练习中拓宽了，在实际的演唱中也拓宽了）。

这些是我比较常去的几个地方，我真的上过很多老师的课。

有的老师是秀儿，对专业术语很着迷，学生能不能听懂（太多了，有的老师告诉他你听不懂，他就不解释），有的老师敏妹毕业后根本就没有学过流行歌唱，所以直接教流行（并威胁说流行很简单）有的老师连条形音箱都不练就敢教课， 还有的唱得很好，却把全班同学都教得废话，问这声音是怎么发出来的，老李漏又唱了一遍，说很简单，没什么好说的。还有各式各样的优秀老师。

作为声乐老师，首先要知道歌唱的发音技巧，气的正确运用，歌声的正确发音位置，加上唱歌时发自胸腔的共鸣，以及口型、音质、音高、节奏、发音的重量、表情等; 更何况，老师本身的乐理知识一定很辛苦，如果是一个好的音乐家，就一定有特别好的音乐感; 要成为一名**老师，你不一定要知道所有的乐器，关键是看他教的是哪一种**，他的主科必须很强; 一个老师要想教好一个学生，就要让学生知道自己的长处是什么，让学生知道，向这个老师学习，一定能学到学生想学的东西，这样老师才能把学生教好; 你怎么知道老师的实力？ 现在人家对**的评价很高，你听声乐老师讲得有多好，不能说跟歌手一样好，至少说你唱得好，今天听起来还行; 教声乐的老师至少要擅长唱歌; 在我看来，所有合格的教师并不意味着他们都是合格的教师，在所有不合格的教师中，并不意味着没有好教师。