初中生历史教材题、初中生历史教材题

对不起，我不知道，但我真的比成年人更喜欢将历史和政治联系起来。

1. 义和团运动，英国和法国。

2. 赔偿 ** 45 亿两。

（1）材料一赞美轩辕黄帝，材料二赞美大禹。

2）材料1的“我”，即黄帝，也贡献了黄帝为了防止纠纷而重新划分了国家的土地;在缝纫和织布方面，他发明了机器，进行了织布，并制作了衣服; 与祁波商量病理学，制作黄帝内经; 用菜首山（河南相城县南乌里）的铜做货币等。

3）材料二大禹最典型的故事是“三进门不进”。 ”

4）这两位历史人物体现了中华民族不怕艰险、开拓创新的精神。

（1）他们是黄帝和大禹。

2）中原的统一为中华民族的形成奠定了基础。

3）大禹控水，三通门不进。

4）平和、勤劳、勇敢、创新。

首先，香港、澳门可以说是回归祖国，但台湾不能这么说，因为这不是台湾回归祖国，而是大陆和台湾的统一。

只有一小部分台湾民众希望接受中华人民共和国的“一国两制”政策，与大陆统一。

台湾也有少数人要独立，绝大多数台湾人要维持现状。

因此：两岸人民有着同源同种，有着共同的文化和历史;

两岸经济交流密切，相互依存程度提高;

随着交往的深入，历史与政治的隔阂将逐渐消除，敌对状态将及时结束;

至少有少数人主张独立，大多数人也希望一国两制和平共处！！

这种问题不是初中二年级的学生能知道的;

从现在开始，台湾回归的最大意义是祖国的统一;

美国队打破了中国的军事包围圈;

提高我们党的公信力; 等一会。

有利于民族团结、民族团结和经济发展。

1、有利于祖国的统一统一和人民生活的稳定。 2、有利于祖国经济的快速发展和繁荣。 3、有利于祖国的繁荣富强，管理人民。 4、有利于凝聚力和凝聚力。

1.凡尔赛华盛顿体系; 杜鲁门主义已经走出了笼子; 多极化。

2、各国在环境保护和新能源利用方面开展国际合作，风能和太阳能发电在世界范围内日益普及，可再生能源正在逐步取代化石能源。

3. 极端主义、恐怖主义、种族主义; 贫富差距巨大，发展不平衡; 严重的生态环境问题; 能源和水危机; 暴力和与毒品有关的犯罪。

4.表达了联合国解决全球变暖问题、实施节能减排、实现人类可持续发展的意愿。

材料 1：华盛顿体系 2.美国引入“杜鲁门主义” 3.世界在政治多极化和经济全球化方向上的发现 材料二：世界人民共同打败法西斯主义，当今世界共同应对全球变暖。

材料 3： 1.霸权主义、恐怖活动和毒品问题。希望。