四年级期末复习材料，四年级期末考试试卷

不！ 你和我！ ~

没有人会给你信息！ ~

你可以从老师那里做笔记！ ~

1. 算一算

1.直接写数字。 （6 分）。

2.垂直计算：（12分）。

3.用简单的方式计算：（9分）。

4.递归方程计算：（9分）。

5.求解方程：（12分）。

14×x=182 432÷x=48 3x-6=21

2.填空。 （每个空格 1 分，共 20 分）。

1. 在括号中填写适当的小数位。

7 蛟 6 点 = （ 元 1 公斤 50 克 = （ 公斤。

12 米 9 分米 = （ 米 15 厘米 2 = （ 米2

2.比例大小。

3.小岗家去年平均每季度用x吨水，小岗家去年共用（ ）吨水。

4. 估价：96 21 （ 592 28 （ 412 69 （

5. 在三角形 ABC 中，a=27°，b=48°，c=（

068（精确到小数点后一位）。

32 10 倍放大和 （ ） 100 倍收缩，结果是相等的。

8. 取两位小数位的近似值后，该数字的最大值为 （ ），最小值为 （ ）。

3.在括号内填写正确答案的序号。 （每题1分，6分）。

1. 对于以下数字，读取 （ ） 时只读一个零。

2.用10倍放大倍率的放大镜看50°角，你看到的角度是（ ）。

3.将小数点后一位的小数点向右移动一位，然后向左移动两位，这个小数位（ ）。

大 10 倍，小 10 倍，小 100 倍。

4.在右图中，共有（ ）锐角。

生活中有很多与数学有关的问题，你能解决吗？ 我相信你能做到！

第四，解决问题。 （20 分）。

1.家乐福开展**活动，买一盒（24盒）牛奶是元，在同品牌牛奶仁乐商城买一打（8盒）牛奶是18元。 哪个商场的牛奶更便宜？

小明妈妈花了同样多的钱买了3件T恤和5条短裤，一条短裤27元，每件T恤多少元？ （用方程式回答。 )

汽车 80 公里/小时。

卡车时速 60 公里。

汽车会赶上前面的卡车多少小时？

小数学博士。

玻璃瓶里装着一些饮料，这些饮料的尺寸增加了一倍，重达5公斤; 将饮料增加到原来重量的4倍，重量为9公斤，并询问原装饮料的重量是多少公斤？ 瓶子重多少公斤？

回顾古诗。

第一课：古诗分析。

一、古诗——

独自坐在景庭山上（唐栗白）——表达了诗人因没有遇到人才而产生的孤独和孤独。

诗句：鸟儿飞得高，寂寞的云朵独自前行。 我不厌倦相见，只见景亭山。

诗意：许多鸟儿飞得又高又远，看不见，一朵白云悠闲地独自飘走。 此刻，只有我和景庭山对视一眼，看不够对方。

2.古诗《望洞庭》（唐刘玉玺）——表达了诗人对洞庭美景的热爱和赞美。

诗句：湖水与秋月和谐，湖面无风镜，未打磨。 远远望洞庭的山川，盘子里有一只绿色的蜗牛。

诗意：秋夜，月光如水，水倒映月光，两者融合在一起，显得十分和谐。 湖面上完全没有风，湖面朦胧，像一面没有打磨过的铜镜。

从远处看，洞庭湖和君山的颜色就像盘子里的绿色蜗牛。

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数学：世界上最大的图书馆是美国国会图书馆，仅它就拥有 18,930,000 本书，这个数字读作 （ ），其中 1 的最高数字表示 （ ）在“10,000”中改写为数字的数字是 （ ）。

据估计，到2010年，世界人口将达到63.793亿，这个数字写成（ ）最高位数为（ ），省略1亿位后尾数为（ ）。

将 80800、80080、88000、80009 按从大到小的顺序排列。

用 2 3 5 8 0 9 六张数字卡组成一个最接近 10000000 的数字是 （ ）。

从 6 乘以 80 = 480，我们可以知道 12 乘以 80 = （ ） 6 乘以 160 = （ ） 乘以 8 = 480，（ 乘以 （ ） = 480。

在钟面的2点钟位置，时针和分针呈（ ）角; （ 时针和分针呈 （ ） 角。

5 乘以 5 = 25 95 乘以 95 = 9025 995 乘以 995 = 990025 9995 乘以 9995 = 99900025 99995 乘以 99995 = （ ） 999995 乘以 999995 = （ ）。

3 位数字乘以 2 位数字，产品可以是四位或五位数字。 （

将半圆分成 180 个部分，每个部分为 1 度。 （

喇叭的两侧越长，喇叭越大。 （

直线长100米。 （

23 乘以 140 等于 140 乘以 24 乘以 140。 （

以下数字 1 0 不读 （ ）。

c10007650 d60000600

将两位数乘以百，乘积末尾至少有 （ ） 个零。

a 1 b 2 c 3

1320 减去 （ ） 是 6 乘以 120。

a 720 b 600 c 20 d 0

两点后，可以画（ ）直线。

A 2 B 1 C 无数 D 0

将一个数字乘以 5，你得到的比原来的多 60，原来的数字是 （ ）。

a 10 b 12 c 15 d 55

40 乘以 12 = 23 乘以 4 = 720-340 = 570 + 130 = 160 乘以 40 = 2 乘以 150 = 5600 8 = 0 乘以 89 =

13 乘以 11 = 158 乘以 11 = 100 + 110 + 120 + 130 + 140 + 150 =

垂直计算。 115 乘以 62 = 125 乘以 43 = 108 乘以 90 = 720 乘以 50 = 506 乘以 24 = 261 乘以 44 =

四年级语文期末复习计划。

- 2008-2009学年第二学期。

一、审查目的：

1.通过复习，可以有效培养学生的听、说、读、写能力，注重语言的感知、积累和应用，注重基本技能的培养，全面提高学生的语言素养。

2.引导学生对本学期的知识进行梳理和分类。

3.检查并填补学生知识中他们没有扎实掌握的空白。

4、调动学生复习的积极性，充分发挥现有知识水平，引导学生主动复习，从别人身上推论，掌握语言和写作规则。

2、审核时间及内容：

时间内容。

6 月 11 日第 1 单元（听写、课堂阅读段落）发音（第 1-4 单元）。

6 月 12 日第 2 单元（听写、课堂阅读段落）正音（第 5-8 单元）。

6月15日第三单元（听写，课堂阅读段落）句型练习。 6月16日 第四单元（听写，课堂阅读段落）句子结构练习。 6 月 17 日 第 5 单元（听写、课堂阅读段落）单词搭配的积累。

6 月 18 日 第 6 单元（听写、课堂阅读段落）单词搭配的积累。

6 月 19 日第 7 单元（听写、课堂阅读段落）由复调字符组成。

6 月 22 日 第 8 单元（听写、课堂阅读段落） 相似词、同音字组合。

6 月 23 日评论文章。

6月24日。

作文考试。 6月25日。

综合笔试（1）。

相似的词、同音字和单词。

6月26日。

综合笔试（2）。

看拼音写字。

6月29日。

综合笔试（3）。

古诗是默写的（第一课的前两首古诗），并注释和背诵。

6月30日。

文学常识。 默写古诗（第23课前两首古诗）和背诵注释。

注：*详细评论内容请参考在线上传的审核问题。

3.大声朗读并记住内容：

朗读：5课、7课、9课、15课、27课、31课。

背诵：2课时，19课时（全背）。

3课时，17课时，21课时（部分记忆）。

4. 给家长的建议：

1.督促学生按时完成作业。

2.督促学生及时纠正错误。 （听写、试卷）。

3.督促学生做好朗读和背诵考试的准备。

4、在复习阶段合理安排学生生活，注意工作与休息相结合。

6月23日 作文考试 7月1日 考试中文基础知识。

四年级语言部。

一列火车在10分钟内行驶18公里，从A站到B站需要1小时20分钟。