如果你做三个超级困难的问题，你将获得 50 分

一.1求底座的周长也高：除以2=cm）2求底半径：除以 2 = 5 cm 3求底面积：5乘以5乘以5平方厘米4求体积：乘以立方厘米。

其次，截断的三段多了4个基面，即16平方厘米。 1. 求底部面积：16 除以 4 = 4 cm 2.求体积：2米=200厘米4乘以200=800立方厘米。

3、A到四楼时爬了三层楼梯，乙爬了两层，两人的比例是3：2如果 A 跑到 16 楼，但只跑 15 层楼梯，则比例为 3：2=15：x x=10

也就是说，B 运行到第 11 层。

你好！ 底座周长：cm）。

半径：厘米）。

因为圆柱体基面的周长和高度相等，所以高度是厘米。

体积为：立方厘米）。

答：原来，圆柱体的体积是立方厘米。

因为它被截断成 3 个相等的部分，也就是说，增加了两个底面。

基面积：16 2 = 8（平方厘米）。

长度：2 m = 200 cm。

体积：200 8 = 1600（立方厘米）。

答：原来圆柱体的体积是1600立方厘米。

因为一楼没有楼梯，A到四楼只爬了三层，同样，B到三楼也只爬了两层。

所以：A速度：B速度=3：2

到十六楼，只爬了十五层，15除以3乘以2等于10 答案：B跑到11楼。

1.设周长为 x

基本半径 r=x 2

原始表面积 s=2 r2+x 2

后期表面积 s=2 r2+x（x-2）。

所以 2 r 2+x 2-2 r 2-x（x-2）=x=

v=πr^2*x=x^3/4π=

2.表面积增加了 16 cm2

事实上，侧面面积并没有增加。

只是基地面积增加了4个（不是中间两个，上下各一个）。

所以 s=16 4=4cm2

v=s*h=4*200=800cm3

3.设楼梯的高度为 h，A 和 B 的速度分别为

所以有 3h x=2h y

x/y=3/2

15h/x=ah/y

a=10，所以是 11 层。

注意，现在是 15 岁！ 不是 16 岁！ 因为两层楼之间有一个楼梯，所以我们设置了楼梯的长度，不要忘记在最后再加一层。

1.圆柱体底面的周长为：

基本半径为：

圆柱体积：5*5*

2.圆柱体的底面积 = 16 4 = 4

气缸容积为4*2=8

爬到11楼。

因为当 A 跑到 4 楼时，他爬了 3 层楼梯。 你不必爬一楼。

1、圆柱体的表面积为2 r 2 r两个底面，高度小于2 cm后，此时的表面积为：2 r（2 r-2）两个底面，有：（2 r 2 r两个底面）2 r（2 r-2）两个底面，简化即为 4 R，解 R 5，则体积为：。

2.顾名思义，可以看出，切成3段后，表面积实际上增加了4个底面积，然后有4个底面积16，那么1个底面积是4平方厘米，那么这个圆柱体的体积是4 200 800立方厘米。

3.简单，11层！！

随时向我发送 Yes I q 62628890 answer。 ，面积为250平方米。

立方厘米层。

，面积为250平方米。

立方厘米层。

这个话题难吗？ 小学或初中水平的问题。

这么多人给了这么多提示，我怎么能详细地完成这个过程，我......无奈

问题1：设底面半径为r，则底面的周长也高，如果减小2，表面积就会减小，所以r=5，体积为立方厘米。

问题 2：截断成 3 段后，增加 4 个底面，所以底面是 16 4 = 4 长度，即 2 米高 = 200 厘米，体积 = 800 立方厘米。

问题 3：A 跑到 4 楼，一共走了 4-1 = 3 个楼梯 同样，B 跑到 3 楼跑了 2 个楼梯 所以 A 跑了 3 层楼梯 = B 跑了 2 层楼梯 当 A 跑到 15 层楼梯时，A 跑了 16 层楼梯， B应该跑15 3 2=10个楼梯，楼梯正好在11楼！

301的平方等于（300+1）的平方，等于300的平方加上2乘以300乘以1+1的平方，等于90601

第一个问题写成 （300 1） 的平方。

1.假设你第一次翻转是 A 堆。 1）第2次翻过A桩，第3次和第4次翻过B堆。

2）第二次转B桩，第三次转A桩，第4次只能转领头哥转B桩。3）第2圈B桩，第3圈B桩，第4圈A桩。总共有 3 种方法。

当然，第一次也可以翻转的是B堆。 还有 3 种方法可以首次转动 B 桩。 因此，有 2*3=6 种攻击方式。

2.分子是 1、3、5、7......2k-1)。对应的分母是 2,4,6,..2k）。所以第 k 个数是 （2k-1） 2k

玛莎是我的朋友，我感到无比自豪。 贫穷不是一个人的筹码，只有知识才能真正造福一个人。 一个人只有有了知识，才能真正拥有无价的荣誉。

金钱怎么能用荣誉和知识加冕？ 我认为玛莎的品质值得所有人钦佩。 马大，你是对的，是公义的，是勇敢的！

闪闪发光的金子即使埋在沙子里仍然闪闪发光，原因只取决于你不为钱而动摇的内在品质！ 就荣誉而言，它所展现出的动人的光彩，并不是因为权力的垄断而存在，而只属于真知！ 我钦佩你，我钦佩你的精神！

冲向美好的精神世界，玛莎！

麦秸柳腰像在寂静的麦芒中翩翩起舞 然而，一群轻盈的蝉在树上呻吟、煽动、扑腾。

这是一个匆忙的答案吗？

如果是，非常感谢您给这里的一些新手一个解决问题的机会。

如果没有，请尊重在座那些为他人解决难题的人的智慧！ 我们不赚取积分！

楼上显然有些不对劲。

应该有更简单的方法，但我一时想不起来。

验证：绿色三角形的三条边与根数 6 2 和根数 2 和蓝色三角形相同。

黄色三角形是根数 3 根数 2 1

可以证明图中的所有三角形都是相似的。 三边比率关系为根数 3、根数 2 和 1。

黑三角形的斜边是（根数 2-1）。

右图中红黑三角形的斜边很长（2根，数2），算了，还是自己验证一下。 关键是验证红黑和灰块。

你对答案完全满意吗？ 如果您满意，您将获得加分

首先注意到。

平行四边形和等高的矩形可以互相拼在一起，（你应该可以做到，当你在小学学习计算平行四边形的面积时）那么你现在可以把面积为 4 的正方形放在一边，边长为 2 的正方形放在一边，2 放在一边， 并将其变成一个平行四边形，根数 6 在一侧，2 在另一侧，2 在高度。

好的，让我们将一侧保持不变为根数 6，并将平行四边形变成一个矩形，另一侧有 4 个根数 6。

同样，对于面积为 2 的矩形，上述拼写会产生一个矩形，一侧是根数 6，另一侧是根数 6。

让我们把这两个矩形做成正方形。