关于如何在家教育孩子文明礼仪，引用经文，1000字，急事！！

古人说：“不学礼仪就站不住脚。 换句话说，如果你不学习“礼仪”，你就无法在社会上站稳脚跟。

那么，什么是礼仪呢？ 简单来说，礼仪是自律和尊重他人的行为准则，是尊重和理解他人的过程和手段。

文明礼仪不仅是个人素质和教养的体现，更是个人道德和社会公德的体现。 它是城市的面孔，也是国家的面孔。

因此，学习礼仪不仅可以在内部加强个人素质，还可以润滑和改善人际关系。

作为拥有5000年文明历史的“礼仪之国”，讲文明、用礼仪也是弘扬民族文化、彰显民族精神的重要途径。

我们身处社会，身份和角色也在不断变化。 我们前一刻恨别人，下一刻我们往往成为他们恨的对象。 这些都是“非正式”行为的结果。

当我们是游客时，我们总是遵循自己的兴趣，随地吐痰，吐口香糖，踩踏草坪，在文物上乱涂乱画; 当我们还是公民时，我们讨厌随地吐痰和涂鸦。

我们和同学相处的时候，总是抱怨同学们的“不拘小节”，不管是工作上还是生活中的谈话或借东西; 而我们自己也常常懒得去关注那些“小部分”。

当我们坐公交车时，我们总是为能够抢到座位而沾沾自喜，当我们挤或踩到别人时，我们从不屑于说对不起; 当我们被挤压或踩踏时，我们总是不对对方说对不起，甚至拳打脚踢; 当我们还是老人的时候，站在摇摇晃晃的车里，我们总是渴望有人为无法站立的自己让座。

随着社会的发展和进步，人们的精神需求和自我意识价值越来越高，越来越渴望被理解和尊重。 毋庸置疑，在当前形势下，礼仪不再是个别行业、个别社会层面的需要，而是全体人民的需要。

由于头带，火车跑得很快。 在家里，如果父母能够带头; 在学校里，如果老师能带头; 在单位中，如果领导能带头; 在窗口单元中，如果窗口工作人员可以带头......推而广之，如果首都有1000多万人能够带头，就要在全国推广和普及文明礼仪; 如果我们每个人都能从我开始，从现在开始......

毫无疑问，文明礼仪的推广和普及会更容易。 那么，我们的精神文明建设就会像物质文明建设一样，实现快速发展。 我们13亿人的精神面貌必然会焕然一新，人们将生活在友好、宽容、关怀和温暖的社会氛围中！

文明礼仪强调“尊重为本”。

如果你想让别人尊重你，你首先要尊重别人。

那些坏习惯是一时的，它们失去了自己的人格和尊严。 如果你连自己都不尊重自己，别人会尊重你吗？

文明的礼仪陪伴着我。

中国素有“礼仪之国”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。 要做一个文明人，你必须会使用文明的语言，做文明的事情。 简单地说，要有礼貌和理智。

那么什么是文明呢？ 文明是路上相遇时的甜蜜笑容，文明是同学遇到困难时的热情帮助，文明是与他人相处时的亲切包容，文明是见到老师时的问候，文明是不小心撞到对方时的一句“对不起”，文明是有意识地把垃圾扔进垃圾桶的行为， 文明是阻止......的主动权当你看到有人做错了什么文明存在于我们日常生活中小心翼翼的琐碎中。

要成为一个文明人，你必须说文明的话，而不是说脏话或粗话。 不管是以前还是现在，在课间活动中，总会有一些同学随便说一些狠话，他们可能没什么感觉，但这反映了一个人的教养和修养，别人会用轻蔑的眼光看着这些同学，这些同学的自我形象会大打折扣。 “给人们玫瑰，在你手中留下挥之不去的香味。

所以，请记住，无论何时何地，都有文明的语言，拒绝说脏话，远离庸俗！

做一个文明人就是尊重他人。 尊重他人是文明人的基本素质。 比如上课，老师在上课，或者同学在说话，而你在下面开小差，做小动作不认真听，这是一种不尊重的行为，等我们长大了，就要应聘工作了，招聘人员就问你，如果你心不在焉，四处张望，抠鼻子和耳朵。

做一个文明人，就要有文明的行为，拒绝暴力，远离野蛮。 同学之间难免会有一些小小的误会和摩擦。 有些学生会一笑置之，而另一些学生会采取极其不理性的方法，用拳头评判英雄。

因此，学校将批评和惩罚他们，无论他们的严重程度如何。 如果很轻，老师会批评你; 很沉重，父母要花钱请人照顾他们的伤势，更何况，你的父母要道歉，你的尊严，你父母的脸蛋会被你的不理智毁掉一阵子，这就是**英雄吗？ 请记住：

暴力是一种野蛮的行为，使用暴力永远解决不了任何问题，只会让事情变得更糟！

做一个文明人，必须自觉养成文明的习惯。 例如，不要在课间跑来跑去，不要玩危险的游戏; 爱护花草树木，不要随意攀爬折断树枝; 在公共场所，主动排队，不要推搡，不要大声喧哗; 为了保护环境，我建议：从今天开始，每个人都应该采取行动，弯下腰，捡起脚下的废纸，永远不要乱扔废纸。

净化校园是大家的共同责任！

学生，播种一个行动，收获一个习惯，播种一个习惯，收获一个性格。 文明的事情做起来容易，但却是人生中重要的事情，也是最难坚持的事情。 让我们从现在开始，从一言一行，一点一滴，养成良好的文明习惯，说文明的话语，做文明的事，做文明人，这样我们学校的文明礼仪之花才会结出丰硕的果实！

戈德森曾经获得过。

我的孩子今年上初中二年级，我和儿子一起生活的这些年里很开心，一方面，我正在经历养育孩子的困难，另一方面，我也在体验家庭的快乐，儿子的成长和进步，老师的辛勤付出， 孩子的性格很不一样，俗话说："了解儿子胜过父亲"让我谈谈我作为教子的经历。

我的孩子比较温顺乖巧，性格胆小，害怕承担责任，我有意识地为他做了一些训练，以克服这些缺点。 例如，鼓励他与不认识的人交流; 让他勇敢地面对自己的错误，不承担责任等等，虽然这些有益的训练可以帮助他克服这些缺点，但我认为性格的事情也植根于孩子身上，意识到这一点让我对儿子冷静了许多。

我觉得爱不等于放纵，父母不能凡事跟着孩子走，一定要学会如何拒绝孩子，让他们知道你为什么要拒绝他，你拒绝的理由是什么？让他知道，有时候对他的拒绝也是对他的一种爱，在漫长的人生道路上，一切都可能不顺利，即使不尽如人意，他也知道该怎么做。

你要学会欣赏孩子，不要先得分，给孩子太大的压力，要知道每个孩子都会有闪光点，你要懂得发现，也要懂得通向罗马。 家长要因材施教，让孩子学习快乐。

要重视德育。 你要知道先学做人，再做人才的道理。 只有品格端正的人才会受到他人的尊重和尊重。

只有品格好的人，才不会走太多错路。 要把理想、信念、爱心作为主要的教育目标，从头到尾贯穿于孩子的教育中。

要了解孩子的性格，做孩子的朋友，我觉得这对父母来说很重要，了解孩子的性格我们才能开出合适的药，给孩子根据情况，做孩子的朋友，向你表达自己真实的内心世界。 如今，孩子接触广泛，知识也很多，如何引导孩子，让孩子不耽误学习，拓宽知识面，也是我们作为父母应该考虑的。

家长们也要逐步提高对孩子教育的认识，初中三年是孩子世界观形成的基础阶段，也是孩子学习的关键时期，如何让孩子在德、智、体等各个方面得到发展，是我们父母最关心的事情， 对于孩子的教育，我体会到八个字：理解、要求、引导、努力。理解是站在孩子的角度思考问题，要求是规范孩子的言行举止和学习习惯，引导是走好路，允许孩子犯错，努力是要求父母和孩子一起努力，共同进步。

个人建议，大家可以参考资料，但你还是要认真思考一下，总结一下，顺便把这个版本作为与孩子交流的机会，咨询孩子的意见，这样的文章不长，有价值的是你的真实体会、感受，相信它会引起共鸣，让老师们， 孩子们感受到你的真诚和智慧。