上小学的时候，我和女生有没有相爱，有没有谈恋爱？

其实真的不能算是恋爱，因为毕竟是小学，对对方有好印象是人类的本能，模仿父母和当时电视上的情况是完全自然的。 这个最好不要和同学分享，不管你当时是什么样子，在大多数人的意识里，小学是完全无知的，那时候的爱情也不算数，所以分享很容易被人嘲笑，就算你做了各种事情，大家都会把这些都归咎于你无知。 因此，爆炸的历史通常在高中毕业后更可靠。

那不算什么，没什么，只是当时你们两个人互相欣赏，互相喜欢，那个时候还不知道恋爱意味着什么，也什么都不懂，所以不是恋爱，只能说是两个关系比较好的好玩伴， 知心的朋友，就像蓝色红颜知己现在说的那样。你可以分享它，这没什么。 不过，女生肯定会认为你早熟。

嘿嘿....

说什么！ 但我和你有同样的经历！ 我和你一样在小学就有过这样的关系！

但已经10多年了！ 我也结婚生子了！ 同样，他结婚生子了！

还不时保持联系！ 但是这10年过去了！ 忘不了第一次恋爱的感觉！

我什至没有碰过我的手！ 但毕竟戏份太多了，所以我觉得那是我们纯真的初恋吧！ 至少这些年过去了，你还记得那段没有任何接触，没有任何恋爱的感觉的时光！

但这就是我们每个人真正喜欢的！ 这也是一个简单的喜好，所以你说你现在上大学了！ 但你仍然怀念你的小学经历！

在我看来，那是你们的第一次恋爱！ 所以你可以和大家分享！ 毕竟，很多人都经历过像你这样的事情！

呵呵。

呵呵，算了，那段时间的爱情是最纯粹的爱情，相信很多人都能产生共鸣，比如看着对方脸红，说话时吐口水，说出来，对自己没有影响，

这一段不需要分享 那时候我根本不知道爱情是什么 有些人现在不知道了 因为不知道恋爱是什么意思 只是有点好的感觉 我喜欢，敢说爱 谁小时候没有这种东西 结束了 我只会把它当成一件有趣的事情来怀念 什么都没说就曝光了。

那是青春期。 这也是一个叛逆的时期，它不是爱情，它只是一种无知的情感。 今天的大学生非常乐于分享他们离不开这个的东西。

我觉得你不早熟，毕竟只是跟对方说话，我是女生，听进去也没关系，说出来吧，

呵呵，可以当初恋了，说起来也没关系！ 嘲笑它！ 女生别这么觉得你早熟，早熟的女生比你还多！

只是小时候对异性的新喜爱，很纯洁的那种，大学里和朋友分享也没关系，应该不会有太大的影响。

其实，你说的爱情史相互爆裂的情况是什么？ 如果是你的小学聚会，我觉得有可能，有时候也算是给气氛添砖加瓦，消除多年未见的陌生感，当然要看哪个女生有什么态度，如果很开朗大方，也无妨。

如果是正常聊天，没关系。你说什么就说什么，不说什么。

喜欢是浅薄的爱，爱是深深的爱，那时候可能是外界因素影响了你，看对了眼，这种体验就在你心里，专享吧！！

你可以分享它，你会觉得你很可爱。 这就是我读完后的感受。

六年级学生也被计算在内。

我们在小学时并不知道这些事情。

你很早熟。

关于感情的事情因人而异，当我还是个孩子的时候，我什么都不懂，所以也许这不算数。

这不是爱，什么都不是。

妈妈，这就像个笑话（没有恶意，不要误会），有什么好说的，不说，也无伤大雅。

那只是好奇心，不是爱。

如果你年轻时什么都不懂，你就不算数！ ~

只是隐隐约约地喜欢它。

小学谈恋爱很正常。

小学时谈恋爱是很正常的，毕竟他们属于青春期的懵懂年龄，一定想经历一些未知的经历，所以才会选择早恋。 但作为父母，你应该教育你的孩子该做什么，不该做什么。

很多人认为，父母的身份应该是有尊严的，孩子应该害怕，只有这样才能服从管教。 其实这是不对的，就算父母觉得管教好，其实也只是肤浅的，永远无法进入孩子的内心世界。

一家之主要经常和孩子说话，倾听他们的意见，如果亲子关系亲密，什么都能说，那么父母一定成功了。 尤其是当孩子早步入青春期，对班上的某个人有好感时，家长也能及时发现，掌握第一手消息，及时斩断不好的根源，做出正确的引导。

小学生谈恋爱的危害

1.影响身心健康：青少年情绪不稳定，容易冲动，自制力差，同意对他们造成极大的精神和身体伤害。

2.对学习的影响：早恋会在一定程度上浪费对方的时间，导致分心，导致学习成绩严重下降，影响学习，影响个人未来。

3.不规范的说话模式行为：如果孩子在爱情上有冲突或以失败告终，有些人容易产生极端的想法和行为，会不考虑后果就走到不归路。

当然，小学生谈恋爱是不正常的，这是早熟的恋爱，心智在小学时还不成熟。

小学生谈恋爱有点不正常。 因为很多早恋发生在初中，所以很少看到小学生坠入爱河。

小学生和同学一样，是一种初恋心理，但未必能达到真正的“早恋”水平。 主要有几个原因：

1.小学生的情感不够成熟和深刻，更含糊的是新奇肤浅的好奇和钦佩。 真爱需要更深的理解和情感基础，而小学生往往达不到这个水平。

2.小学生的交流还是比较简单和随意的，主要局限于课堂和活动中的接触，深入私下交流的机会和能力很少。 这与真正的恋爱关系中的频繁不同。

3.老同学对恋爱关系的认知和理解还是比较肤浅的，更像是一种小小的好感，而不是两个恋人之间稳定的关系。 事实上，维持长期稳定的关系也很困难。

4.在这个年龄段，对异性的好感多来自好奇心，受同龄人影响的群体心理，而这种上升的喜欢比较随意和短暂，不像真爱那样坚定持久。

5.家长和老师的监督，也让小学生很难有自己的个人空间和社交机会，所以很难真正谈恋爱。

然而，小学生初恋的心理也为他们的成长提供了宝贵的情感体验，这些情感体验会积淀成青春期的真爱。 父母应该理解和谨慎，而不是完全禁止。

所以，一般来说，小学生喜欢的人属于初恋的范畴，并没有真正达到“早恋”的程度。 这也是小学的普遍现象，家长和老师需要耐心和指导。 过度反应是不合适的，应该用温和的态度来帮助孩子积累和理解情绪体验。

正常，但不受支持。

如今，随着早熟孩子越来越多，小学生对彼此有好感是很正常的，但是因为小学生的心理和身体状况还达不到相对成熟的状态，所以不支持小学生谈恋爱。 如果小学生坠入爱河，老师和家长应该给予正确的指导。