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实验试管中的红色溶液逐渐变成无色溶液,并生成沉淀。
所得硅酸不溶于水。
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没错。 硅酸钠是强碱弱盐,所以原液是碱性的,酚酞是红色的。
滴盐酸后,由于盐酸比硅酸酸性强,强酸形成弱酸,盐酸与硅酸钠反应生成氯化钠和硅酸(溶解度过低而呈预溶性)。
反应后,溶液中只剩下氯化钠,所以呈中性,酚酞变为无色。
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没错! 盐酸中和,原来含有酚酞的碱性溶液呈红色,经酸中和,酚酞在酸性条件下无色。
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没错。 生成硅酸沉淀,反应得硅酸钠,最终溶液呈中性(HCl过量呈酸性)。
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右。 盐酸与硅酸钠反应生成硅酸,硅酸是一种弱酸,因此酚酞不能变色。
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这道题是高考题,原题的装置应该是装满某种红色液体的密闭容器,然后加热。
答:氨和酚酞的混合溶液,氨是碱性的,使酚酞呈红色。 但是,当加热时,氨挥发,溶液中的氨变少,碱度减弱,酚酞的红色逐渐变浅。 冷却后,氨再次溶解,溶液再次变红。
如果在容器中变成无色溶液,加热后变红,冷却后变无色,答案是二氧化硫和品红色的混合溶液,二氧化硫具有漂白性能,会褪色,但加热后,其与品红色结合产生的无色物质不稳定而分解,二氧化硫从溶液中逸出, 品红色呈红色,冷却后,二氧化硫再次溶解并与品红色结合形成无色物质,溶液再次褪色。
请注意,这个问题必须在密闭容器中检查,否则气体会逸出,并且该过程是不可逆的。
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A是紫红色溶液,B是亚硫酸溶液(即SO2的水溶液)。
SO2 和亚硫酸都是漂白的,可以漂白的品红色溶液(在高中经常学习很重要。 常用于鉴别SO2),但不能漂白石蕊试剂,故将SO2气体引入石蕊中,石蕊只变红(亚硫酸溶液呈酸性),加热时不褪色(这也经常被检查)。
漂白原理:SO2和品红色形成络合物,使品红色褪色,络合物不稳定,受热分解,所以品红色溶液又变红。
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1号试管中的浆液含有淀粉,唾液中含有唾液淀粉酶,因此在37种条件下10min后,淀粉被水解,因此滴加碘溶液不会变蓝
2号试管中不加唾液,水中不含淀粉酶,所以淀粉不水解,滴加碘液会变蓝
3号试管中的唾液稀释10倍,但酶效率高,因此在37种条件下10min后,淀粉水解,因此滴加碘溶液不会变蓝
4号试管中的浆液含有淀粉,唾液中含有唾液淀粉酶,但唾液淀粉酶在0时基本失活,因此淀粉不水解,滴加碘溶液会变蓝
5号试管中的浆液含有淀粉,唾液中含有唾液淀粉酶,但唾液淀粉酶在过强酸条件下失去活性,因此淀粉不水解,滴加碘溶液会变蓝
所以试管的内容物变成蓝色是试管的大小
因此,请选择 D
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紫色、红色、紫色。
试题分析:用玻璃管源将空气吹入装有紫色石蕊试液的试管中,二氧化碳溶液水生成碳酸,碳酸使塌陷的紫色石蕊试液变红,再加热试管经过冰雹和橡木一段时间后,碳酸加热分解生成二氧化碳和水, 而溶液的红色消失,所以试管内溶液颜色的变化是紫红紫。
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(1)氨和酚酞。
加热,氨分解,NH3挥发,碱性小至无色。
2).二氧化硫和品红色的混合溶液。
原因是:原来的二氧化硫氧化紫红色溶液变轻,加热后形成的硫化物分解,品红色重新出现红色。
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1)酸和碱是否能反应(注:酸碱反应生成盐和水,如果是无色可溶性盐,则不可见,加入酚酞入碱中,滴酸,这是中和反应,由变色判断)。
1.酚酞遇酸不变色,遇碱变红。
2.酸和碱可以发生反应。
2)硫酸钠和硫酸(溶液呈红色,变为无色,说明碱已消失。 此时,两种物质可能碰巧完全反应,也可能存在过量的硫酸)。
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1 他们研究的问题是(.)。酸和碱性溶液可以反应),如果研究的话。酚酞溶液遇到酸和碱溶液时能呈现不同的颜色,可分别加入到两种含有酚酞的溶液中。
2 一种是硫酸钠,另一种是硫酸钠和硫酸(当硫酸过量时)。
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1)1通过变色,可以知道酸碱溶液2)。
2)硫酸钠、硫酸。
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2.酸碱溶液会发生反应吗?
硫酸钠和硫酸氢钠。
很难让它建立一个战斗实验室,但我之前尝试过一种方法让它建立一个战斗实验室,但我不确定它是否会成功。 首先,一些部队将被用来摧毁所有的建筑物(建筑工厂除外)。 然后慢慢等待,如果计算机在途中建造了其他建筑物,则应立即将其摧毁。 >>>More
体积溶解度通常是指在一定温度下溶解在 1 体积水中的气体(压力为 1 个标准大气压,即 Pa)的体积。 例如,在 0 时,溶解氧的最大体积可以溶解在 1 体积的水中,而在 20 1 个大气压时,氧的溶解度为 所以在 0 和 20 时,氧的溶解度分别为 和 。 >>>More