初中数学和物理的难点大致都存在，克服这些问题的主要方法是什么？

初中一年级的数学和物理才刚刚开始打下基础，并没有深入学习，所以要保持对数学和物理的兴趣，不要把它们当成负担。

最好从一开始就跟上老师的步伐，这样可以保证自己不掉队，课后多做练习，有精力的话提前阅读参考书预习下一章，这样老师讲新课的时候，你会感觉轻松多， 你会对学习有信心和兴趣。

如果有什么不明白或不知道的地方，及时找老师解决，多想多问问题。

这样，你就可以养成良好的兴趣和学习习惯，久而久之，数学和物理就不难了。

在初中数学中，你会遇到的顺序是： 1.相似度（包括旋转和平移） 2.四边形 3.二次函数，4。移动点。

多做题，做过程中要总结，那些是一般规律，那些容易犯错，容易漏掉，具体问题可以再交流。

物理学的主要困难是浮力和电力，而数学主要集中在动态几何和数字之和上。

初中的数学和物理并不难，电学、二次函数、二次方程稍微难一点。 多动脑筋，多做题，做不到就问，建议你上补习课，然后准备几本书，背一些好题、错题、疑难题。 我以前就是这样学习的，我的成绩很好。

和你的老师谈谈。

只要学习数学是要理解和分析的，就像概念的定义是基础一样，这是非常重要的，数学是建立在基础之上的，要分析和理解问题，学习方法就会知道，学习数学也不会难。

对数学产生兴趣，把数学问题当作玩游戏一样对待。 而且，要有学习精神，遇到问题不退缩。

很简单，关键在于学生的习惯，从细节做起，让他们多背。

我觉得关键点和难点是一样的，那就是如何调动学生的学习热情，让他们对物理产生兴趣，我认为解决的办法是和学生交朋友，让学生理解并参与教学。

沈阳高中入学考试，人民教育版，最难的教学点是电（40%）和机械（30%）

这是初中的问题，不要在楼上弄得那么复杂......

对于疑难问题，首先要做的就是在图（表）旁边列出已知条件和相关公式，忘记使用某个条件是很大的损失。

然后标出每个分题的前提和要求，不要在第一个问题中使用第三个问题的条件。

然后是患者分析（力分析、电流流向分析......在分析电路时，会有一些不同状态下不需要的分支，所以省略它们并自己绘制新图表不容易出错。

最后是计算，如果可以使用第二个公式或方法，则必须使用它来测试结果。

如果你不知道从哪里开始，那就把你想要证明的东西当作已知条件，逆向工作，澄清你需要证明的东西，然后想想原来的话题。 这同样适用于数学难题。

如果做不到，那你就要给自己一点压力，强迫自己做几次，逐渐熟悉这些流程，一段时间后，就能养成良好的习惯，掌握这些方法。 当你真正提出一个难题时，它更有成就感，这就会成为坚持下去的动力。

这太宽泛了。

实际上，我认为可以通过两种方式来谈论它。

一、客观原因，你要多问！ 你知道的。

第二，主观原因，我要啰嗦。

如果一个困难的问题摆在你面前，你首先告诉自己这个问题很困难，这意味着你甚至在开始工作之前就已经把障碍放在了你面前。

所以告诉自己，我绝对能做到，至少是拼图的第一步。

至于毅力，这些原则我就不多说了，但基础知识很重要。

然而，灵活性也不容忽视。

总之，多问老师，多问同学，也可以上网。

你不需要学习奥林匹克数学......奥林匹克运动会的思考与最后两个问题关系不大。

难点在于它非常全面，足以做过去一年的最后两个问题。

而且说实话，高中入学考试和高考的最后一道题，一定要练得够多什么的，不然就不用放在最后了。 所以多练习和总结，如果你不丢前面的分数也没关系。

如果你做更多的练习，你可以系统地练习最后两个问题，并总结问题的类型。 最后两道题一般是最后一道比较难的题，所以可以保证拿到第一分，争取后一分。 这样，你就不会得到低分，高分也没有问题。

万一高中入学考试的性格爆发了，你遇到了你做过的题型，或者题目很简单，你就会赚到这笔钱！

基础，奠定基础......做题的时候，想想要测试的问题是什么，用什么知识点，如果你能知道测试的是什么知识点，试着朝那个方向思考......自然是自然而然的。 最重要的是掌握基础知识并理解定义......

确保第一道题好，后两道题你能做多少，但你是什么样的人，不同类型的问题在不同地区是不同的。