小学一年级在高中好难读

好吧，可汗，我想哦（我不知道，对吧）。

圆代表 2，正方形代表 1 所以第一个图是圆加正方形 = 2 + 1 = 3，圆代表 2，正方形代表 1，所以第二个图是圆加减正方形 = 2-1=1，正方形代表 1，三角形代表 5，所以第三个图是正方形加三角形 = 1 + 5 = 6， 正方形代表 1，三角形代表 5，所以第四个图是三角形减去正方形 = 5-1=4，三角形代表 5，圆代表 2，所以第五个图是三角形减去一个圆 = 5-2 = 3（或三角形加一个圆 = 5 + 2 = 7）

也许，再想一想。

如果两个数字不相邻，则将它们相加; 它们彼此相邻，相减（外层减去内层），即正加圆等于 3

圆减去正等于 1（如图 1-2 所示）。

解正好等于 1

在图 3 中，圆等于 2。

正加 3（角形）等于 6

即 1 加 3（角形）6

所以 3（角形）等于 5

在图 5 中，三个（角形）加一个圆等于 2 加 5 等于 7

正方形是 1，圆是 2

三角形是 5，所以答案是 7

圆形代表 2，正方形代表 1，三角形代表 5

当外图的边数大于内图的边数时，它是外图所表示的数字加上内图所表示的数字。

当外图的边数小于内图的边数时，它是外图所表示的数字减去内图所表示的数字。

正方形的边数=4大于三角形的边数=3大于圆的边数=1，共5张图片，一一供大家分析。

可汗，我终于明白什么是拼图了！

我看了一分钟，似乎不会。

今年高中毕业的可汗数学成绩为138分，结果却无法55555555555555

你确定这个问题没有其他提示和条件吗？

1.设原始公式 =s，则 （2 2-1）*s=（2 2-1）（2 2+1）（2 4+1）。2^32+1)=(2^4-1)(2^4+1)..2^32+1)=2^64-1

所以 s=（2 64-1） 3

2.原始 = （100-99） （100 + 99） + （98-97） （98 + 97） +2-1)(2+1)=100+99+98+97+..2+1=5050