如何应对占主导地位的父母？

天哪，这是一个真正的问题。

你们住在一起吗？

如果你们住在一起，考虑找个理由分开住。 定期回来拜访他们。

当你的丈夫抱怨时，你试着听他说话，不要和他发生冲突。 告诉他要理解他的感受，但不要把不愉快转嫁给你。 你们都很无助，毕竟你们是父母。

如果你的父母都快60岁了，他们会慢慢改变一点。 这里平静多了，我妈妈是这样，我婆婆也是。 那会更好。

你有权决定谁来带孩子，对父母说一些更委婉的话，但如果没有自己的意见，你就不能有大主意。

也就是说，态度是软的，但行动必须是自主的。

当人们变老时，他们实际上可以使用哄骗。 给他买他喜欢的东西，有时间陪他们做他喜欢的事情。

别说，你不关心我的事情，你要说，爸爸妈妈，你累了一辈子，不要再担心我们的事了。 我不忍心在这么大的年纪照顾我们的孩子。

你有时间跳舞和唱歌。 我会很高兴看到的。

同情你，哪怕你只是一个学生，也希望能帮到你：找其他能倾诉的亲戚朋友帮忙，让他们在父母面前多说几句，开导他们; 你可以考虑远离你的父母，希望时间长了，他们会意识到自己行为的弊端; 还有，你老公的实力太小了，你顺便开导他，你这样三十年了，他就不能替你忍吗？

分开生活。 委婉地告诉他们你的想法，做一个自信的人。

天赋异禀者必须被允许独立，人类应该深刻领悟人类就是要把天赋异禀者当成火炬，不让他们放弃自己真正的使命。 ——圣西门。

在我们家羡慕教育中，出于对孩子的关爱和负责任的态度，我们的父母往往勇敢而坚定地承担起家庭教育的重担，千方百计地把握家庭教育的主动权。

在这种心态的影响下，父母往往对孩子的教育表现出极端的支配力，而最重要的症状就是我们的父母倾向于对孩子做出各种限制。 然而，正是因为这些“新家庭规则”的存在，我们的家庭教育在很大程度上无法发挥应有的作用。

我们看到，在许多规则的约束下，我们的孩子无法做自己喜欢的事情，更不用说自由发挥了。

这样的限制在我们的家庭生活中比比皆是：

对于孩子的失败，我们的父母往往习惯于用惩罚的态度对待他们，完全忽略了失败的原因，没有意识到失败是一个让人进步的学习过程，没有意识到自己的行为可能会对孩子创造的动力造成抑制，以至于我们的孩子无法在失败中重拾力量， 更不用说以后长大了。

在处理事情的过程中，弟兄姊妹的父母往往习惯于说教，但父母没有想到的是，当孩子相信自己的说教时，往往会导致缺乏判断力; 当孩子们不相信这种说教时，就会带来他们叛逆心态的泛滥。

比这更严重的是，我们的父母经常在生活中做任何事情，拒绝让孩子自己做，导致孩子独立生活能力的培养迟缓，缺乏责任感和自信心。

更何况，在家庭生活中，很多父母仍然习惯于插手孩子的私事，剥夺孩子自己的选择权，同时又坚信自己在引导孩子走上最简单的成功之路。 对于孩子的反抗，他以坚决的消极态度对待，不肯给孩子机会。

当这些局限存在时，就意味着孩子的声音被淹没了，更重要的是，首高被内心的信念和直觉反复压抑，这必然会带来孩子勇气的丧失，后果是我们永远不想看到的。