缙云中学排名第一，缙云中学排名浙江第一

说实话，都是虚拟的，缙云中学，早些年，差不多有百人作弊，现在好一点，监控也多了一点克制。

省不明，但却是丽水市第一，在金里曲前十二名最好的重点高中中，保守说应该排在前三名。

缙云中学在全浙江省排名100余。

1.学校概况。

缙云中学是浙江省一级重点中学，位于缙云县武运镇锦中路18号。 学校始建于1906年，是全国精神文明建设先进单位、全国体育传统工程学校、省级百年名校、省级模范集体、省级文明单位、省级绿色学校。

2.师资力量。

浙江省缙云中学现有教职员工279人，其中硕士学历66人，中高级职称占75%以上，全国教育系统模范工作者、全国模范教师、浙江省“2211工程”骨干教师共计67人， 省市教学新秀、市学科带头人、市教授级局弯专家教师、市级教学德育名师。

3、学校高考成绩。

高考中，浙江省缙云中学共有3名学生被清华大学和北京大学录取。 共有33名学生被浙江大学录取。

高考中，浙江省缙云中学共录取了清华大学神豪、北京大学3名学生。 共有27名学生被浙江大学录取。

在高考中，浙江省缙云中学共录取了清华大学和北京大学的4名学生。 被浙江大学录取的学生人数不详。

丽水缙云中学怎么样：

浙江济云中学，位于浙江省缙云县，是浙江省一级重点中学、国家级现代教育技术实验学校。

浙江缙云中学始建于1906年，前身为“武运学校”; 1913年更名为“武云学校”; 1929年，“私立武云初中”成立，同年更名为“私立仙都初中”; 1949年5月，学校更名为“缙云县武运镇中央国立学校”; 1950年2月，改名为“缙云县中学”; 1953年更名为“浙江缙云中学”。

截至2014年4月，浙江缙云中学占地面积215亩，建筑面积8万多平方米; 现有教学班56个，在校生2290余人，教职员工279人。

截至2014年4月，浙江缙云中学拥有物理、化学、生物、语言、艺术等专业实验室20余个，计算机教室4间，多功能厅2个，天文台1个。 藏书12万余册的图书馆设有480个座位的报纸阅览室和722个座位的学术报告厅。 拥有400m标准塑胶田径场、50m8泳道游泳池、体育馆、网球场、篮球场、排球场、体育馆等体育设施; 学生公寓有书房、卫生间、空调、**、24小时热水; 有5个学生食堂。

截至2014年4月，浙江省缙云中学现有教职员工279人，其中硕士66人，其中75%以上具有中高级职称，全国教育系统模范工作者、全国模范教师、浙江省“2211工程”骨干教师67人， 省市级教学新秀、市级学科带头人、市级教授级专家教师、市级教学德育名师。

是丽水最好的，校风还是比较严谨的，进入重点班级的时候学习氛围会更好。 缙云中学的老师们都很认真，很勤奋，我今年刚毕业，想想，缙云的活动很多，还不错。

浙江缙云中学位于浙江省缙云县，是浙江省一级重点中学、国家级现代教育技术实验学校。

在学习成绩方面，缙云中学在学业上表现出色，学生的综合素质和学习成绩普遍较高。 学校注重教育质量，提供丰富的学科课程和教学资源，帮助学生取得良好的学业成绩。

在师资方面，截至2014年4月，浙江省缙云中学现有教职工279人，其中硕士66人，中高级职称占75%以上，浙江省全国教育系统模范工作者、全国模范教师、“2211工程”骨干教师67人， 省市教学新秀、市学科带头人、市教授级专家教师、市级教学德育教师。

在学校设施方面，缙云中学的校园设施比较齐全，包括教室、实验室、图书馆和体育设施。 学校致力于提供优良的学习和生活条件，为学生创造一个舒适、安全的学习环境。

在教育特色方面，缙云中学注重培养学生的全面发展，不仅要进行学术训练，还要开展德育和社会实践活动。 学校组织丰富多彩的课外活动和社区组织，提供丰富多样的学习机会和发展平台。

金纳书韵中学在2022年高考中成绩优异，在浙江省所有高中中排名第30位。

浙江缙云中学，位于浙江省缙云县，是浙江省一级重点中学、国家级现代教育技术实验学校。

浙江晋云中学始建于1906年，前身为："武云书院";1913年更名"武云学校";1929年成立"私立武运中学"同一洞的第一年，更名为"私立仙都中学";1949年5月，学校更名"缙云县武运镇中央民族学校";1950年2月更名"缙云县中学";1953年更名"浙江省缙云中学"。

截至2014年4月，浙江省缙云中陂学校占地面积215亩，建筑面积8万多平方米; 现有教学班56个，在校生2290余人，教职员工279人。

你好<>

没有。 对缙云中学重点班级教学质量和缙云中学学生水平的评价比较复杂，主要体现在： 1

教学资源优势。 缙云中绿同学的重点班级可以享受到学校更多的教学资源，如一流的师资资源、完备的教学设施、丰富的课外活动等，这无疑有利于学生的全面发展。 2.

学生基础很好。 缙云中学重点班的学生一般都是各中学考前的优秀学生，学生的知识技能基础比较扎实，有利于后续的培养和进步。 3.

高水平的学习压力。 重点班级的学生往往面临较大的学习压力，勉强超过正常的学习强度，这可能会影响学生的学习兴趣和积极性，也会增加心理健康风险。 4.

贴标效果明显。 重点班级的学生很容易被贴上“尖子生”的标签，这可能会让一些学生产生优越感和依赖感，也会增加一些学生的焦虑和期待。 5.

缺乏全面发展。 重点班级过分注重成绩和升学，而忽视了学生思想品格、兴趣爱好和体育锻炼的发展，不利于学生的健康成长。