写《黄河颂》的目的是什么，《黄河颂》的主要目的是什么

歌颂民族，激发广大中国人民的民族自豪感和自信心，激励中国人民如黄河"伟大而强大"，以英勇的勇气和坚强的决心，保卫黄河，保卫中国。

它以黄河为背景，热情歌颂了中华民族悠久光辉的历史和中国人民坚强不屈的战斗精神，痛情控诉侵略者的残暴和人民遭受的深重灾难，广泛展示了抗日战争的壮丽图景。

他歌颂黄河，歌颂了中国的英雄儿女，激励了中国儿女像黄河一样“伟大而坚强”

为了唤起中国儿女的民族自豪感和自信心，我们被要求共同保卫黄河和中国！

就是这样，嘻嘻——

《黄河颂》主题是诗人站在山顶，代表祖国的英姿飒头，唱着黄河颂歌。 他歌颂黄河的壮丽和长寿，他想效仿她的榜样，像她一样伟大和强大。 诗人赞美黄河，就是赞美我们伟大中华民族不屈不挠的斗争精神和不屈不挠的意志。

黄河概况《黄河颂》是反复出现的修辞手法，充满了战斗的决心，又重新强调了枣的抗灭，表达了对民族精神的赞美，表达了对胜利的信心。

诗人歌颂黄河的壮丽长寿，激励中国儿女以黄河为榜样，学习黄河的伟大和力量，以黄河的英雄气概出现在亚洲的旷野。 它显示了我们民族的精神，黄河的伟大而强大的精神是团结奋斗，每个人都必须团结。

《黄河颂》运用象征、叙事、抒情的写作手法，歌颂了中华民族不屈不挠的战斗精神和不屈不挠的意志，表达了作者对祖国的深厚感情。

《黄河颂》分为几个级别。

第一节（朗诵）：这是这首诗的前奏，作者以呼唤的形式直接称呼读者为“朋友”，并以“赞黄河”为主题——赞美中华民族的伟大和强大。

第2节（歌词）：这是诗的主体。 从“希望”到“赞美”的阶段，他赞美黄河，呼吁学习黄河精神。 本节可分为三个级别。

第一层（从“我站在高山之巅”到“分成两边”）：写“看”黄河。 既有写实的部分，也有宏伟的想象; 有特写，有鸟瞰;有纵向的，也有横向的。 重点展示黄河形象。

二楼（来自“啊！ 黄河“以”伸出千臂“）：写”黄河颂”。首先歌颂黄河对中华民族的伟大贡献，然后赞美黄河是我们民族的屏障，最后为众生赞美黄河，激励中华民族。

第三层（从“我们民族的伟大精神”到最后）：写“学”黄河。 这是这首诗的结尾，诗人代表中国人民许下了学习黄河精神的誓言。

《黄河颂》的写作技巧。

《黄河颂》的诗人用象征手法，表面上歌颂黄河，其实是在歌颂我们的民族，激励中华儿女像黄河一样“伟大而强大”，以英雄气概和坚强的决心保卫黄河和中华。这首诗表现了黄河的桀骜不驯的血脉和中华民族的英雄气概，歌颂了黄河的壮丽气势和悠久的历史。

诗人通过歌颂黄河，讴歌了中华民族不屈不挠的战斗精神和不屈不挠的意志，表达了中国人民的愿望。 下定决心。

《黄河颂》是本段的中心思想和总体思想。

中心思想：诗人赞美壮丽而悠久的黄河，激励中国儿女以黄河为榜样，学习黄河的“伟大和力量”。

段落要点：第一层（从“我”到“南北”）写出了“我”所看到的黄河形象，突出了空栎葬无法阻挡的黄河气势。

二楼（由“啊！ 黄河！ “发扬光大”），从三个角度歌颂黄河大精神。

第三层（最后四行）表达了祖国儿女的决心。

《黄河颂》分为朗诵和抒情两部分

1.在歌词之前，朗诵以明确指出黄河的强烈美感为开端，必须赞美黄河。 歌词分为正文和尾声两部分，通过《望黄河》和《黄河颂》，表达了对黄河和中华民族的热爱和赞美。

2.朗诵的作用：写出黄河的大力; 歌词让庆祝发挥作用：赞美黄河，学习黄河精神。

写作思路：根据题目要求，写出以《黄河颂》为主题的开场白，开场白需要用简明扼要的语言说明演讲的意图或主题，然后在正文部分进行演示和阐述：

一小撮黄土塑造了千万万的你我，脉络是长城，动脉是黄河。 可以说，只要你是中国人，就没有不了解黄河的人。

这条汹涌澎湃的圆河，用甘甜的乳汁滋养了一代又一代的中国儿女，孕育了灿烂的中华文明。

今天，让我们来一场黄河文化之旅，拾起积淀了文明印记的语言文化宝藏，唤醒我们心中的黄河。

本课继续全面学习《黄河颂》。