母亲教育孩子的故事，一句话 总结5

2.买肉饺子。

孟子的母亲不仅非常重视客观环境对少年孟子的影响，而且非常重视言行教诲，用自己的言行来启发和教育孟子。 《买肉吃种子》的故事讲述了孟子的母亲如何用自己的言行来教育孟子诚实道德的故事。 有一次，邻居家磨刀，正要杀猪。

孟子见状很是好奇，就跑到母亲面前问道：“邻居在干什么？ “杀猪。

当你杀猪时，你会做什么？ 孟牧一听，笑了笑，随口说道：“是给你吃的。

这话一说，孟妈妈就后悔了，以为邻居不是给孩子杀的猪，是我骗了他。 这不是教他撒谎吗？ 为了弥补这个错误，孟子的母亲还真把邻居家的猪肉买了给孟子吃。

3.打破机器，教你的孩子。

《破机教子》讲述了孟子的母亲勉励孟子学习，不要半途而废的故事。 孟子年轻时，一开始也很努力。 有一次，孟子放学回家，孟子的母亲正坐在机器织布机前，她问儿子：

你能背诵《论语》的“学习”一章吗？ 孟子说：“我能背诵，”孟母高兴地说

你背诵给我听。 但孟子总是一遍又一遍地背诵这句话：“子说：

学又学，你不是也说吗？ “孟牧听了这话，又气又伤心，举起一把刀，嘶嘶一声，割断了她刚刚织好的布，麻线掉在了地上。 孟子见母亲剪下辛辛苦苦织的布料，吓坏了，不明白原因，赶紧问母亲发生了什么事。

孟妈妈教导儿子：“学习就像织布，不专心学习，就像破麻布，布破了就再也捡不起来了。 如果你不时不努力，经常从过去学习，你永远不会学到技能。

说到伤心的部分，孟牧呜咽着哭了起来。 孟子深受感动，从此牢记母亲的话，早起晚熬，刻苦学习。

孟子母亲的教法对孟子的成长和思想的发展有很大的影响。 良好的环境使孟子很早就受到礼仪和习俗的影响，养成了诚实、坚忍、勤奋的性格，为他后来致力于儒家思想的研究和发展奠定了坚实的基础。

孟子的母亲搬了三次家，孟子的母亲意识到周围的环境对孩子的成长很重要。

母亲剪掉了即将织好的布料，并告诫逃学的孩子不要半途而废。

《庄子》里有个故事：惠氏和庄子比谁种的葫芦还大。 为了种出比庄子还大的葫芦，慧氏很用心，天天施肥除草。

而庄子则只是每天在田里转来转去，从不施肥，也不除草，见没什么异常就做其他事情。 不久之后，惠氏的葫芦相继死去，但庄子的葫芦却长得格外好。 慧氏不解，前去请教。

庄子说：“我用心管理他们，当我看到他们都快乐地成长时，我当然不在乎他们。 而且你不在乎他们是否需要拼命施肥和除草，怎么可能没有不朽的理由。 ”

一句话，你是怎么得到这么多的？