4. 50页暑假作业本的答案

阅读还是第二个问题？ 我告诉你，不要理会那些人，我也在上四年级。

导读：A：表扬是因为王小米在休息后说的话总是让人发笑，因为换个地方说错话而道歉。

我想做，（*嘻嘻......

孩子，作业应该自己写 你说我给你答案 你去骗老师 你觉得没问题吗 就算你写了 是你写的吗 你会放心吗 我也是学生 我是六年级的 作业是给你复习的 你想要暑假作业本的答案 你能骗自己和别人吗 你说你抄了不会有什么 考试来了 没看到什么题型 考试还能考好吗 考试期间抄 等你高考 都是监控 我看你怎么抄 想想看 嘿，今天的孩子。

什么都得自己做，不然高考怎么办？ 抄作业是你自己的答案吗？ 作业是提高能力的，抄写不是白写了吗？ 作业是为自己写的，而不是为老师写的。 世界上没有多少人会努力阅读。

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有时他会因为说一些非常好、非常正确、很有趣的话而受到表扬，但有时如果他说了一些不好的、不对的、不好笑的话，他必须向人们道歉。

1）对（2）错，我还有事要做。 先走了。

我只是个学生！ 信不信由你，我上六年级了！ 四年级的书早已不复存在。

凝结、奖赏、道歉、愧疚、救赎、焦虑、灌溉、饥饿、饥饿、饥饿、二、悲伤、丑陋、失望、运气、粗糙、陌生三、61724537

与古代意象诗不同，当代意象诗基本脱离了“游戏”和“诗谜”的概念，一般没有阅读“障碍”，但一目了然，非常直观清晰。 当代台湾一些诗人虽然写了不少意象诗，但仍未摆脱“游戏”和“诗谜”的陷阱; 虽然有些词排列成不同的行，但它属于图画诗的初级阶段。 尹彩谦，大陆作家、诗人、文学评论家，在意象诗的写作中，充分运用了汉语文字中的形式和意义之美，创作了一首“形意结合”的独特意象诗，成为当代中国意象诗创作的大师（尹彩乾的意象诗因意象数量多、质量高，在当代首屈一指（尹彩干的形象诗因意象数量多、质量高，在当代首屈一指尹彩谦创作的诗歌，被海内外学者誉为“中国当代意象诗的领军人物”和“世界两大意象诗人之一”。如《走出失落的心境》《童年》《暖春》《那花开》《孕春》《读李清照》《寒潮》《在餐桌上漏年秘》《烟棒》《酒好醉》《天音山》《神》《神

尹采干的意象诗独树一帜，做到了“形式”与“意”的良好结合，进入了中国意象诗创作的高级阶段，成为“真意”中的感性意象诗。

1 “我”看到玉簪盛开，“先是惊讶，然后惊呆了”联系全文看看，为什么“我”会惊讶？ 为什么“我”会目瞪口呆？

答：惊讶的原因：惊叹于已经过去的时间。 惊讶的原因是：我还没有得到它。

答：时间过得太快了。

3 “我”在第三段写自己种向日葵的经历，这样写有什么用？

答：根据前面的文字，衬托玉簪花的坚韧。

4.“我”非常欣赏玉簪花。 从文中可以看出，我欣赏玉簪花有哪些鲜明的品质？

答：1.生命力强，不需要人照顾棚友。

2.香味浓郁，能唤醒心灵。

5 在第一段和第九段中，“我”一词分别使用了六个“便当”和五个“接受”两个词。 这样写在表达上有什么好处？

答：词语与词语的结合，表达了时间流逝的速度和紧迫性，展现了内心的焦虑。

接收和使用它，是作者欣慰的一个很好的表达，也与前一篇文章相对应。

6 《秋报》一文在《秋报》一文中表达了什么样的主题，既抒情又支持？

答：这串拉淮文字的主题是歌颂“人生与底，工作与上”的发夹精神。