小学作文当孩子做错事时如何教育他们

我觉得这个问题很好，说明问这个问题的家长是一个非常重视孩子教育的人。

谁不是圣人或圣人，更不是孩子。 我们被教导要为犯错而感到羞耻。 实际上，我们并不完美。

世上没有完美的人，但每个人都对自己和他人——尤其是孩子——提出这样的要求。 当孩子犯错时，父母往往会使用“让孩子害怕”的方法，觉得如果孩子没有充满恐惧和羞辱，孩子就永远不会做得更好。 不过，专家告诉我们，当孩子做错事的时候，往往是教育孩子，让孩子学习的好时机，只要我们抓住这个机会，往往可以让孩子有良好的成长，甚至让孩子走很多弯路，也让父母在养育的过程中轻松很多。

那么，在孩子做错事后，你该如何教育他们呢？ 在我看来，只有父母自己做好，才能更好地教育孩子。 当我们自己犯错时，我们可以采取正确的方式去面对和解决它们，孩子自然会学习。

所以，首先，父母应该始终有一个信念：“犯错是我们学习的好机会。 ”然后，遵循以下 3 个步骤，犯错误可以成为一件好事：

1. 承认你犯的错误——“啊，我犯了一个错误。 ”

做孩子的榜样，当父母自己犯错时，首先要承认自己的错误，原谅自己。 当孩子看到父母能够冷静地面对自己的错误时，自然会学会以同样的方式面对自己的错误。

2. 与对方和平相处——“我向你道歉。 ”

在生活中，我们不难发现，当我们父母愿意向孩子道歉、说“对不起”时，孩子总是会很快以宽容的态度原谅我们。 所以，当孩子犯错的时候，我们也应该有一颗宽容的心，给孩子一个道歉的机会。

3. 解决问题——“让我们一起解决问题。 ”

前两步完成后，第三步就可以顺利进行。 找出问题的原因，并以适当的方式解决。 因为只有遇到问题后才解决，人们才不会再犯错误，以后遇到类似问题时，才能积累经验，做得更好。

同时，他们也可以用这种思维模式来面对未来遇到的问题。

我自己也在不断的练习这三个步骤，每次都能取得好成绩，孩子们也知道，遇到问题一定要想办法解决，而不是一味地责备和抱怨。 我希望它有所帮助。

当男孩从他家的七楼泼墨水，三楼或六楼的所有住户都受苦时，他的母亲让孩子挨家挨户地道歉，整个过程让他尽力弥补，让孩子知道自己做错了什么，会受到惩罚。 不要再犯同样的错误了。

1 父母要放下高高在上的姿态：理解孩子，学会沟通。 要沟通，一定要和孩子交朋友，融入孩子的内心世界，至少要听孩子说自己的事情。

多告诉孩子快乐的事情，理解和分解孩子的烦恼和悲伤。 慢慢地，你的孩子会信任你，并会与你分享他的观点和想法。

首先，让孩子知道自己做错了，一定要发自内心地知道，而不是只是口头上说说而已。 其次，让您的孩子知道后果是什么。 第三，给予一些惩罚措施。

但不建议骂人。 你可以做家务，限制零钱等。 大多数孩子在犯错之后才知道自己错了，这时候，他们会通过讨好大人、多做事等方式来弥补自己的错误，因为他们害怕被批评或挨打。

这个时候，大人们应该停止批评和责骂，暂时不理会，让他去做。 用不了多久，孩子就会为自己说话，因为一直这样做感觉很不舒服。 这个时候，再教育他，让他谈谈哪里出了问题，后果会是什么，以后应该怎么做。

祝愿您的孩子健康成长，全家幸福！

孩子多大了，你做错了什么？ 如果孩子不知道错误，你需要告诉他，如果孩子故意犯错，你需要管教他，给他规矩。

当孩子做错事时，家长要了解具体情况，然后根据孩子的情况进行惩罚，正确分析引导孩子认清错误。

在教育孩子的时候，我们不怕孩子会犯错误，最重要的是，我们害怕孩子无法正确识别自己的错误。 不承认错误的孩子可能会逐渐养成习惯性逃避责任的坏习惯。 因此，当孩子犯错时，需要老师和家长的引导，让孩子懂得是非，明白自己的问题，孩子才能主动承认自己的错误。

其实，有很多孩子回避错误，甚至有抱怨的心理状态，尤其是在一些父母管教比较严格的家庭里，只要孩子犯了错误，就会受到严厉的批评或惩罚。 久而久之，孩子怕一旦认错，结果会更糟，所以最好不要承认。 或者，可以理解的是，有些孩子为做错事而感到羞耻，他们的自尊导致他们不愿意承认。

对教育方法的批评。

当孩子犯错时，不要剥夺孩子的发言权，即使罪犯在受审前有机会上诉，更不要剥夺自己的孩子。 家长要倾听孩子的解释，不仅要给孩子机会，也要给自己机会，让自己的内心更了解，也要让自己的批评和教育方向更有针对性。

父母批评孩子独处，因为孩子也很看重面子，他不想让别人知道他的缺点。 如果你在公共场所，当着孩子的同学或朋友，或者当着亲戚朋友的面批评你的孩子，会让你的孩子感到羞辱，变得叛逆，更不容易受到管教。

当孩子做错事时，家长和老师应该互相配合，态度一致，有明确的奖惩。

当孩子犯错时，家长要详细了解事情的来龙去脉，并与老师沟通。 最好与孩子见面沟通，妥善处理孩子在学校犯错的问题，同时家长也要与孩子沟通，了解事情的起因，家长也可以将孩子的陈述传达给老师。

家长也可以向老师提出自己的想法，与老师讨论对策。 只要家长本着积极解决问题的态度与老师协商，就能与老师达成共识。 父母应该保持冷静，冷静地了解孩子的情况。

鼓励教育

最适合小学生的教育方式是鼓励教育，他们希望得到父母和老师的表扬，这将成为他们学习的动力，促使他们更加懂事。 对于善行，无论大小，都要鼓励孩子积极去做，给予充分的认可和表扬。

对于坏事，应该积极鼓励孩子承认自己的错误。 告诉孩子，犯错是可以的，主动接受错误并改正错误才是好孩子。 当孩子承认自己的错误时，也可以给他一点小小的奖励，让孩子明白承认错误是对的。

同时，要让孩子明白，无论事情看起来多么微不足道，都不应该去做，要及时制止，指出其危害，并给予批评和警告。