如果我的侄女不能从下面做数学题，我该怎么办？ 谢谢

学好数学并不容易，但现在开始还为时不晚。

首先，你要建立信心，你就能学好，如果你自己认为你学不好数学，数学没治好，那么没有人能救你。

其次，要把最基本的东西掌握好，走路就不要连跑都学不起来，基础才是最重要的。

第三，学习数学的方法因人而异，如果你不是很聪明，你必须多做一道题，总结各种问题形式，掌握各种解题技巧。 细心是必不可少的，平时做题的时候要认真拿，这样才能真正了解自己的水平，在考试的时候有底。

最后，考试时不要着急，遇到不知道的问题不要惊慌，不要把时间浪费在难题上，做好自己熟悉的题目，做对了，都做好，就能得到很多分数。 高中入学考试的数学并不难，一般都是提醒你练过。 初中的时候，我平时数学不好，考试成绩也算100出头，但下半年补了上去，终于在高考考上了满分。

所以你要相信你能做到，你一定会学好的。

如果你真的不明白你所学的东西，那就让你的父母给你找一个好老师，你会事半功倍。

努力学习提问者的评价。 谢谢。

1.培养数感。

2.训练口语算术。

3.与生活联系。

要小心，在课外和辅导课外多练习。

多么困难的计算问题？

更有动力的是，小孩子喜欢奖励和口头激励。

比如你家里有亲戚，算算家里亲戚的年龄，再算对的来表扬你的孩子什么的。

吃饼干 计算饼干的数量。

不要对你的孩子太苛刻，让他做他不喜欢的事情。

没有必要强迫他做太多的计算，否则他会失去兴趣。 其实算算主要靠方法和技巧，没有方法多做也没用。

您可以将计算合并到故事情节中，并且做对会有奖励。

寻找一些像数学游戏一样闻到数学数学的味道？

楼上的两人说得很好，症结和方法都说得很对，但问题的关键其实是父母，你们有多少耐心、细心和决心？ 有哪些方法，但要真正奏效，需要一个漫长的过程才能一步一步地坚持下去，这段时间家长不能失去手。 现在有一种观点认为，孩子做作业时不要陪着他们，否则会养成依赖的习惯，不利于自我意识和独立思考能力的培养。

这种观点听起来没错，但实在是要命，很多家长相信这种说法，所以在孩子还小，还没能力应付学习的时候就放手了。 现在，小学学习作业已经不像我们小时候那么难了，父母必须在孩子的能力达到一定水平之前帮助他们。 那些学习好的孩子都是这样，不仅是裴友，还有家长陪着学校，手拉手教导他们。

你的侄女怎么能这样有信心呢？ 好学难，也没人指导你，可是你上学的时候，看到很多同学漫不经心地喊着，一个孩子怎么能不挨打呢？

总之，现在学起来太难了，家长一定要承担责任，而且要做好充分的心理准备，这是一场持久战！

什么是数学？

数学问题是通过使用抽象和逻辑推理产生的，从计数、计算、测量和观察物体的形状和运动。 数学题大致可分为填空题、对/错题、多项选择题、计算题、应用题、证明题、绘图题、思考题、阅读题、常规题和解题。

一些方法：1、通过心算、口算、快算、聪明算术锻炼小学生的思维和快速反应能力。

2.看是不是直接写数字，如果是，不能写过程，不能直接写数字写过程，初学者的过程要求都要详细，学习时间长一点可以适当简短。 记得写“解”（尤其是解方程），考试中这样的题因为解失而不值得，尽量不要让它失分。 算完后再检查一遍。

只需直接替换数字即可。

3 上课一定要认真听，保持清醒，不要溜走！ 你必须打好基础，才能规划未来！

对于数学来说，首先要有必要的公式，教科书要精通，能独立理解，并且有公式找相关题来练习，做题很重要，数学不做会有点生硬。

让 A 每小时键入 x 个字，B 每小时键入 x + 200 个单词。

10000/x=11000/(x+200)10/x=11/(x+200)

11x=10(x+200)

11x=10x+2000

x=2000

x+200=2200

A 每小时打字 2000 字，B 每小时打字 2200 字。

如果 A 可以玩 n，那么 B 可以玩 N+200。 10000/n=11000/(n+200）

解决方案是 n 为两千。

A 每小时 2,000 美元，b 每小时 2,200 美元。

很多孩子到了十岁左右都会有叛逆期，很多孩子的学习成绩会下降，尤其是数学成绩不好，很多家长对孩子的数学成绩不理想，一般都是骂骂咧咧，那么如果数学考不好，孩子该怎么办呢？ 如果我的孩子数学成绩不好，我该怎么办？ 家长应从以下三个方面对孩子进行教育。

1.数学学习要有简单可行的计划安排，改进学习方法，同时要适当参加学校活动，全面发展。 在学习的过程中，我们必须：多听（听讲座）、多记住（记住重要的题结构、概念、公式）、多读书（读书）、多做（做作业）、多提题（不明白就问）、多动手（做实验）、多复习、多总结。

使用做课堂笔记的方法专注于课程。

2.在其他时候，要保证各科的学习时间和学习质量，不能偏离科目。 每天保证充足的睡眠（8小时），如果您太困了，请在课间或自学期间休息一下。 保证学习效率。 保证学习效率。

3. 安排适当的空闲时间与家人和朋友交往等活动。 通过不懈的努力，结果逐步提高和稳定。 为考试尽力而为，考试中要小心，最后冲刺时要冷静。

考试结束后，你应该仔细总结，以便你将来可以更好地学习。

现在：放下包袱，通常：努力学习。

考试前：认真准备，考试中：不放弃，考试后：心正常。 记得！

成功永远来自于不懈的努力，成功永远属于勤奋的人。

1.填充。

半径直径周长。

5dm [ 这个问题有问题，条件太多，半径是 5，直径矛盾。

19cm [ 半径 = 直径 2，周长 = 直径。

10m [ 直径 = 半径 * 2，周长 = 2 * 半径，所以这个问题有很多条件，而且是矛盾的。

2.填充。 半径直径区域。

6dm [12dm] [平方分米] 面积 = 半径的平方 ）

5cm] 10cm [平方厘米]。

3-1 显然，奶牛只能在柱子里移动，最大点是绳子拉直转动的一周，所以封闭区域是它的活动范围。

面积为平方米）。

3-2 最大的圆是正方形的内切圆，即圆的外周与正方形的四个边相切，正方形边的直径为8分米，所以半径=8 2=4分米。

此时圆的面积是平方分米）。

3-3 环的横截面是外圈的面积——内圈的面积。

平方分米） 3-4 这个问题只有画下图才能清楚：

首先，一只羊在一只角上的活动范围是一个以树为中心的半径为8米的圆，但只有这个圆与正方形重叠，其中1/4有草，所以它能吃的范围是圆的面积4

即（平方米）。

另一只羊也一样，但对角线以四分之一圈的草为中心，数量也是平方米。

从图中可以看出，这两个四分之一圆相互重叠，而这种重叠就是两只羊都可以吃的东西。

问题是如何找到这个重叠，首先将两棵树连接在一起，你会发现你只是将重叠分成两半，其中一半面向一个大三角形（即正方形的一半）。

所以重叠部分的这一半的面积=刚刚找到的四分之一圆的面积-正方形的面积2

即 - 8*8 2=

所以两个重叠部分的面积是平方米，这是两只羊都可以调用的部分。