小学科学“哪些因素与起伏有关”课程计划

对于由相同材料组成的物体，物体的上升和下降与其自身的重量和体积无关。

由不同材料组成的物体的起伏与它们自身的重量和体积有关。

物体的起伏与其质量和体积有关;

由不同材料组成的物体，如果体积相同，重物容易下沉; 如果质量相同，小物体容易下沉; 潜艇采用物体在水中下沉和漂浮的原理。

过程和方法：

运用科学的变量控制方法，找出物体兴衰的原因; 学会使用分析方法来研究影响起伏的因素。

情感、态度、价值观：

了解实验中控制变量的科学方法和思想的意义; 感受将科学原理应用于实践的力量。

重点：运用科学的变量控制方法，找出物体兴衰的原因。

难点：学会用分析方法研究影响起伏的因素。

小组实验 1：

有 7 种类型的物体，包括小石头、泡沫块、回形针、蜡烛、带盖的空瓶子、萝卜和橡皮擦。

小组实验 2：

水槽，一组相同体积和不同质量的球，一组相同质量和不同体积的立方体，实验报告。

小组实验3：

水槽（与实验 2 共享）、小瓶子、一些沙子、实验报告。

结论：物体的上升和下降与其质量和体积有关。

体积大，质量小，易上浮，小体积大，质量容易下沉。

物体的上升和下降与其他因素有关，例如物体的（质量）、（体积）、（形状）等。

如果不考虑物体的初始速度，不考虑电磁力等外力的影响，只考虑重力和浮力，只与物体和液体的密度有关

当物体的密度大于液体的密度时，它就会下沉;

当物体的密度等于液体的密度时，它被悬浮;

当物体的密度小于液体的密度时，它就会漂浮。

它与液体的浮力有关，即液体的密度、排出的液体体积和物体的质量。 下沉和漂浮条件取决于物体的重力和浮力。

当浮力大于重力时，物体向上漂浮。

当浮力小于重力时，物体就会下沉。

当浮力等于重力时，物体悬浮。

质量、体积、形状等因素。

什么是物体在水中的上升和下降。