列方程求解应用问题 乘客能赶上熟人多少秒？

汽车的行驶速度是乘客的 5 倍，因此它比熟人快 10 倍。 让熟人速度为 x时间是t。

赶上熟人之前的乘客之间的差异是 10 倍+倍当乘客开始追赶时，已经是 2xt 了所以应该得到 2xt=10x+x+xt 得到 t=110

如果熟人的速度是 x 米秒，那么乘客的速度是 2 倍，汽车的速度是 10 倍，汽车的速度是 10 秒。

列方程 10x·5+10x+xt=2xt 除以 x

t=60miao

解决方法：设置Y秒后，乘客赶上熟人。 熟人的速度是x，乘客的速度是2x，汽车的速度是10x。

y=10×(10x+x)÷(2x-x)

y=10×11x÷1x

y=110x÷1x

y=110A：乘客追上熟人需要 110 秒。

如果乘客追上熟人需要x秒，熟人的步行速度为A，则该乘客以2A的速度行走，汽车以5A的速度行走：

乘客下车时与熟人之间的距离：10*（a+5a）=60a，可以列出等式：

2a*x=a*x+60a

2x=x+60

x = 60 秒。

在乘客追上行人后设置 x 秒，10+1） 10=（2-1）x

溶液产量 x=110

设熟人的速度为V，则乘客的速度为2V，汽车的速度为10V，两者之间的距离为10（10V+V）乘客赶上熟人所需的时间为t列：10（10V+V）=t（2V-V） 推导 t=110 秒。

假设熟人的步行速度是一秒，那么车是10a秒，他是2a秒，10秒后，两个人相隔100a+10a=110a，然后是追赶问题：110a（2a-a）=110秒。

解法：1：设B车的车速为x公里/小时。 汽车A的速度是公里/小时。

x＋x＝80………B车的速度。

公里/小时.........A车的速度。

2：将特快列车的速度设置为x km/h。

2＋3）x＋（x－10）×3＝450

8x＝480

x＝60………快速列车的速度。

3：经过X个小时的烹饪，他们两人处理了相同数量的零件。

30x＝20x＋20

10x＝20x＝2

1.解 B 的速度是 x 公里 小时 A 是公里 小时 3 （x+

2.求解快车时速x公里，慢速列车时速（x-10）公里2x+3（x+x-10）=450的问题

3.师傅做x小时后，师徒加工的零件数量等于25+20x=30x

（1）审查（阐明主题的含义）;

2）求等价关系;

3、找出未知数与已知量的数量关系，设置未知数;

4）列出方程式;

5）求解方程;

6）检查并回答。（得到的解法是否符合题目）。

1.明确主题的含义。

2.找出等价关系和。

3.找出应用问题中未知量之间的等量关系。

4.列方程。

5.求解方程。

6.最后，求解方程，测试，并回答！

1.解决方案：如果李芳有x个印章，那么吴勇有3个印章。

180=3x+x

x=45A，李芳有45枚邮票，吴勇有135枚邮票。

2.解决方案：如果牛重x吨，大象重10x吨。

10x=x+

x = 吨）答：牛重5吨，大象重5吨。

1.集合 B 和 x 只是未完成的。

120/15=(120-x)/12

解为 x=24

2.Shetin的房子离学校x米，x 20-x 30 = 20

解决方案 x=1200

3.如果篮子重 x 公斤，那么苹果重公斤。

解是 x=，所以篮子重公斤，苹果重 54 公斤。

4.如果乘用车在出发 x 小时后与卡车相遇，则集合点距离地点 B 360-60x 公里。

60x+40(x-1)=360

解为 x=4360-60x=120

因此，如果乘用车在出发后 4 小时与卡车相遇，则集合点距离 B 地点 120 公里。

120-120 15*12=24个。

x 20-20） * 30 = x x = 1200 米篮筐重量：（kg.

苹果重量：千克。

360-60） （60+40） = 3 小时。

40*3=120公里。

1.集合 B 只剩下 x 未完成。 列方程：120 15=（120-x） 12 求解 x=24 答案（略）。

2.放出学校 x 米。 列方程：（x 20-20）*30=x 解 x=1200 答案（略）。

3.篮子重 x 公斤，苹果重 y 公斤。 列方程：x+y=; 3x+y=solutionx= y=54 答案（略）。

4.在出发后 x 小时设置一辆公共汽车与卡车会面。 列方程：60*x+40*（x-1）=360 解为 x=4

与地点 b 的距离为 40 * （x-1） = 40 * 3 = 120 （km） A（省略）。

问题 1：120-120 15*12=24

第 2 题 （20*20） 10*30=1200 第 3 题篮子 （ Apple.

第4题（360-60） （40+60）=3 3+1=4 360-4*60=120

设置顾海应交X元。

x/4+3x/5+x=37

x=20 小明：5元。

王强：12元。

您好：解决方案：

假设从家到学校的距离是 x 公里，提前 5 分钟到达，速度为 y，（x 10）-10=（x 15）+10=（x y）+5 求解 x = 600 公里。

y=40 3=公里/小时。

--如果有什么不明白的地方，可以问。

如果您将来还有其他问题，可以向我寻求帮助。

祝你学习顺利！

我被安排在几个小时内到达学校。

10(t + 1/6) = 15(t - 1/6)5t = 25/6

t = 5 6 小时。

比计划提前 5 分钟到达学校，速度为 V 公里/小时。

5/6 - 1/12)v = 10 × 5/6 + 1/6)3v/4 = 10

v = 40 3 公里小时。

如果计划时间为 x 小时，则如下所示。

10*（x+1 6）=15*（x-1 6） 解为 x=5 6（小时），所以从家到学校的距离为：10km

那么速度为 10 （5 6-1 12） = 40 3 （km h）。

10 分钟是 1 6 小时，柱方程 10t=15（t-1 3） 求解 t=1，所以小明上学需要 1 小时，而学校离家 10 公里，每小时 10 公里会迟到 10 分钟，所以从家里步行，从到达时间起 50 分钟， 提前5分钟，您将步行45分钟，45分钟是3 4小时，10 3 4=40 3公里/小时。

问题 1：如果 B 有 x，则 A 有 20-x

12/(20-x)+

简化 x 2-110x+1000=0

x-10)(x-100)=0

x=10 或 x=100（超过 20 个总数，没有问题） 如果 B 中有 10 个模型，则 A 有 10 个。

A单价=元，B单价=元。

问题 2：设小雪的速度为 x，小丽的速度为 y

因为他们在遭遇后立即返回同一个地方，所以每人花了 48 分钟。

那么AB距离=（48x+48y）2=24x+24y，因为小雪比小丽早10分钟出发，那么小丽在出发后20分钟遇到小雪，AB距离=10x+20（x+y）=30x+20y，即24x+24y=30x+20y

6x=4y，速度比x：y=2：3

当他们在24分钟内第一次见面时，距离比为3：2，即小雪在24分钟内走了2 5，小丽在24分钟内走了3 5，因为距离与时间成正比。

小雪完成旅程的时间=24（2 5）=60分钟，小丽完成旅程的时间=24（3 5）=40分钟。

1、小杰去邮局一共买了20个信封，两款，其中A型的信封花了12元，B型的信封花了15块钱，A型的信封比B型便宜。 问：这两种信封的单价是多少？

解决方法：设置信封A元单价和信封B元A+单价

12/a+15/b=20（2）

1）替代（2）。

12/a+15/(a+

12a+20a²

a= 或 a= 四舍五入。

所以一元，B元。

2.小丽和小雪同时从A和B出发，向相反的方向走去。 相遇后，他们立即回到同一个地方，每人花了 48 分钟。 如果小雪比小丽早10分钟出发，小丽将在出发后20分钟与小雪会面。

小丽从A到B，小雪从B到A需要多长时间？

设小丽的速度为x，小雪的速度为y

总距离 = 24 （x+y）。

根据铭文，20x+30y=24（x+y）。

解为 x：y=3：2

也就是说，小丽和小雪的距离比=速度比=3：2，所以他们第一次见面，小丽走完了3 5的全程，小雪走完了2 5的全程，小丽从A到B用了24（3 5）=40分钟，小雪从B到A用了24（2 5）=60分钟。