初中二年级学习成绩极差，大部分科目都是红线，所以请大家帮帮我，想办法

父母和她的互动太少，以后会更关注她的业余时间。

咳咳，和我很像，但上高中真好。 自己调整一下，我只是突然觉得我爸妈这么辛苦，我为他们感到难过，我不知道为什么。

其实学生都是这样，我也是学生，我也有叛逆的心态。 你必须一步一步地介绍她，告诉她一些他更感兴趣的事情。 （我不知道该怎么做，你总是想着它）。

到了初中，人家就会变,,,家长要多关注她的业余时间，多关心她。

如果你正在寻找一个导师，你应该在开始之前和她谈谈，看看他的想法。

玩的时候玩得开心，学的时候认真学习。 整天坐在办公桌前不是一个好主意。 当你学习到一定程度时，你就要休息和补充能量。

当你不学习时，一定要休息一下。 但是在学习的时候，一定要全心全意地投入，双手和脑子都用。 读书的时候，经常有陶元明"虽然地处闹市区，却没有车马的喧嚣"在这个领域，只有我的手和大脑与教科书交流。

如果你没有看错书中的问题，它只是一张废纸，你可以经常浏览它，把“废物”变成“宝藏”。 尽量少安排机械练习题，并增加复习和练习题，翻阅“错题集”是每个周末必须完成的作业。 翻阅的过程，就是让大脑中曾经犯过的错误再次被“否定”，从而避免再次犯错。

考试前再读一遍，再次加深了我的印象。

《一系列错误》是一本充满经验教训的指南，我们获得教训的方式可以通过直接或间接的经验。 在中午的阅读时间，学生可以分组相互交流阅读题集，从别人的错误中吸取教训，从彼此的错误中得到启发，通过相互学习和批评来提高自己的能力。

课后，学生要进一步了解自己在课堂上学到的东西，比如整理笔记、复习要点和难点。 背诵或背诵重要句子; 通过归纳、分析和比较来组织知识; 根据个人情况进行有针对性的审查。

如果你想提高成绩，最好不要有太多的娱乐活动，把所有的时间都花在阅读上。 提高性能的方法大致有以下3种： 1.合理使用大脑：

所谓合理性，就是交替阅读不同的课程，有利于记忆能力的增强和发展。 学会将新知识与你已经学到的知识联系起来，并不断提高你的知识。 这促进了理解并增强了记忆力。

2.打败自己：面对竞争的压力和多变的情绪，只有“打败自己”，才能拓宽天际。 每天心情好，做事干净利落，积极参与阅读，自然高效。

我记得初三的时候，我的理解力经常很差，连字都记不下来，导致我在各个科目上的成绩都很差。 读完后，我的记忆力和注意力都提高了，阅读时不再感到困倦，成绩也提高了很多。 相信这些经历可能对你很有帮助，争取时间努力工作，祝你一切顺利。

3.计划：阅读要有计划，作业的安排，无论是背稿还是做作业，都要合理计划。 如果你定期复习你所学的知识，你将能够更深入地理解它，并让你的记忆保持更长时间。