初中一年级的中文作业题 谢谢！

蚂蚁通常在土壤、岩石下、树洞或某些植物的根部筑巢。 在夏季，当天气变化时，在暴雨临近之前，蚂蚁往往会准确地预见到灾难的到来，它们成群结队地迁徙，每只蚂蚁都努力携带比自己大几倍的东西，将家园从低洼转移到高洼。 蚂蚁移动是一种非常动人的景观，在路边，在操场上，在空地上，一长串曲折的队伍，排成几列，近距离观察，许多蚂蚁密密麻麻地走着，不整齐，但从远处看却不散开，一条粗细均匀的黑线从这个点连接到那个点， 带着一种滚滚向前的动力，让你不禁感觉到其中蕴含着一股巨大的力量。

在玩 Eagle Catch Chick 时，假装是 Eagle 的同学眼睛一直盯着"鸡妈妈"后"雏鸡"突然，老鹰看到有一只小鸡不小心掉了下来，于是猛地扑了上去，小鸡敏感地跳了起来，躲过了老鹰的抓捕，老鹰不甘心，后来一想，向后一跃，母鸡搞砸了，后面的小鸡也惊慌失措，全都散开了，老鹰看准了机会，飞了扑，终于抓住了还在挣扎的小鸡！

记得在动物+双引线上。

蚂蚁往往能够准确地预测即将到来的灾难，它们成群结队地迁徙，每只蚂蚁都努力携带比自己大几倍的东西，将房屋从低洼的地方转移到高洼的地方。 蚂蚁移动是一个非常动人的风景，分几列行进，有一种滚滚向前的感觉，让你不禁感到其中蕴含着一股巨大的力量。 就是这样！

复制少很容易，而且数量没有限制！ ~~

饿狼的传说 她关掉了晚灯，捂住了肩膀。

在沉淀中交织着拘留的火花。

心脏刚刚被割断，经不起变化。

她用指尖扯了扯磁电。

澎湃的爱扑向我，尽我所能亲吻纠缠！

我知道，爱让我没有明天！

他靠在我的肩膀上，呼吸声在我耳边响起。

高温产生了混乱的色调。

绅士摸着火，吹不掉暖烟。

她为我放了嘴。

澎湃的爱扑向我，尽我所能亲吻纠缠！

我知道，爱让我没有明天！

爱会像饿狼一样。

嘴巴似乎非常甜。

如果你走近一点，玩弄凶猛的样子，它就会出现。

爱会像饿狼一样。

你怎么能睡在你怀里？

他会为我受的重伤保留纪念品。

冬天好，我说。

我不能谈论你，我会写。

我不能给你写信，我骂。

我不能骂你，我会打架。

我打不过你，我要跑。

我不能逃避你，我会躲起来。

我不能瞒着你，我会战斗。

我不能和你打架，我在哭。

滨田。 这是闰地的情节。

最好自己做功课。

让别人替你考虑一下是不好的。

这确实是作文，还不如自己想出来！ 哼

1.渲染，更突出秋天的沉重和凄美。

2.我只看到了明亮的月光。

望着一望无际的荞麦田，荞麦花遍地。

就像一场耀眼的雪。

惊喜和钦佩。

1、霜草指出了秋天色彩的厚重; 斩虫呻吟，渲染秋夜的凄凉。 行人绝迹，声音寂静，两首诗清晰勾勒出乡村夜晚的特色。

2.“月光下的荞麦花像雪”，这是一幅非常动人的风景，如诗如画的大自然之美感染了诗人，让诗人暂时忘记了自己的寂寞，不由得发出了惊喜的赞叹。 这种景象与前两句话中的描述形成了鲜明的对比。 诗人巧妙地利用自然景物的变换，写出人物感情的变化，写得灵活自在，不留痕迹; 而且文笔朴实无华，自然，读起来亲切感人，回味无穷。

对这首诗所表达的思想、感情和写作技巧的理解：由于前后描写的景象不同，表达了诗人从寂寞寂寞到兴奋和自我满足的情感变化。 诗人用白色笔触描写了乡村的夜景，在清新宁静中蕴含着浓郁的诗意。

这首诗描写了乡村的夜景，既凄凉凄凉，又奇特壮丽，构成了一幅对比鲜明的乡村夜景。

1.答：第一句话用了两个重叠的词，增加了诗歌的韵律美感，读起来朗朗上口。 写出霜草的“苍穹”，使其境界更加开阔，并指出秋色的浓烈。 写虫的“切”，写秋夜的凄凉。

2.答：皎洁的月光照亮了一望无际的荞麦田，满地的荞麦花像一片耀眼的雪花，如诗如画的大自然之美感染了诗人，让诗人忘记了寂寞，不禁惊呼。

其实这种题目是有公式的，你可以找到它并记住它，你以后不必担心它。

选择A，其他一切都不合适。

有个问题，好像没有答案。

a.骇人听闻：指人们在听到它时感到非常惊讶和害怕，主要是指社会上发生的不良气氛。

b.回声：我没有意见; 别人怎么说; 只要按照你说的去做。 隋：跟着; 和：乙鹿。

c.汗牛全楼：楼：楼，屋。 牛扛书时会出汗，书太多而无法存放时，牛会堆积在屋顶上。 被描述为一个非常大的藏书。

d.无耻问：耻辱：

耻辱，耻辱。 下图：谦虚、谦逊的意思。

描述谦虚好学的人（长辈问晚辈）。 无耻的质问：向地位比你低、知识比自己少的人请教，你就不会感到羞愧（羞愧）。

1] 答案应该是 A

1、野火取之不尽用之不竭，春风吹拂生长。

2.一切都是沉默的。

3.（1）的（2）代词是指前面提到的名词（3）在主语和动词之间，取消了句子的独立性，不翻译。

4.休息。 它指的是人们一个接一个地用前脚和后脚来。 形容人多，没完没了 形容一些烟、雨、雾、香气等，无处不在。 路漫漫其修远兮。

装满了，装满了。 5.伐木声飘出山谷 何启芳 诗人、散文家 6、（1）“说”过“月”愉快、快乐。

2）“女”到“你”，你（3）最后一个“智”到“智”，意思是“智慧”。

7、（1）彬彬有礼 （2）推论 （3）道听途说 8、（1）[英语]夏洛蒂·勃朗特、简·爱 （2）[法语]莫里哀、特提乌斯 （3）《小二海婚姻》《李有才的话》《富贵》 （4）[法语] 莫泊桑 [俄国] 契科夫 [美国] 欧洲。 亨利。

同学们，万众期待的第十六届亚运会在美丽的“阳城”广州缓缓拉开帷幕。 这是祖国腾飞的时刻！ 这是广州崛起的时刻！

此时的广州，已经成为一个繁荣、经济发达、美丽自然的绿色世界，成为名副其实的美丽花城！ 作为一名中学生，我们必须从自己做起，为亚运会做出贡献！ 我坚信，通过我们的努力，本届亚运会一定会取得圆满成功！

知道。 然后他问：“你知道达奎住在哪里吗？

这个年轻人，真是奇怪！ 我不仅知道古慈山，还知道大鹤住在哪里。 你如何治理世界？

年轻人拒绝了，黄帝继续问道。 男孩说：“统治世界和放牧马有什么区别？

只是为了摆脱坏马。 黄帝听了磕头跪在地上，鞠了一躬，以“天师”的身份退了出去。

及时清除这些害群之马，依法惩处，是当务之急，加强政法队伍建设，维护社会主义法制尊严，提高执法水平。

我想哈，不管你，甚至飘过。

虽然我还没上初中一年级，但我只是大人想象中的孩子，《蚂蚁和蝉》，一个我在初中时也听过、读过的故事。

1.句子是唱的，语气更能表达老师朗读诗歌时的节奏。

2.珍宝除了珍惜，还有珍宝的意义，表明了它们在作者心中的地位。

ps：我与语言分道扬镳多年，突然间我不习惯文艺了。

由此可见作者对蔡老师的观察非常细致，甚至语气都那么贴心，写得对老师的教导印象深刻，突出了老师对自己的巨大影响。

这是一个比喻性的修辞手法，将"那段记忆"被比作“宝藏”。