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考试的试题不准带出来,谁考完了,谁就把所有题都记清楚了,必须交上草稿纸,把所有的答案都退还。
2009年1月全国高等教育自学考试 组织行为学(二) 解答 00938
本文比较了国内外流通企业信息化水平的差异,分析了我国信息化的阶段和发展方向。
有自学考试网。
目前,4月份的自试题只出来了一部分,答案也很少。 我只有英文II.的答案! 其余的答案基本上是没有的。 当结果出来时,你就拥有了它!
你在一月份参加这个科目吗? 一般来说,明年的问题不会提前发布。 建议你看看过去的试题,或者找一些试题来做。 你去图书馆搜索,有很多。
主题上的麻烦。
您好,自试的真实问答可以在网上看到,一般自考辅导试卷有往期考试的专题。 自试书主要是教材、教学大纲和辅导书,模拟题,历试题,可以在线试试,或者有卖往期考试试卷的辅导材料,或者模拟试题都可以。
奎旺自考频道有辅导类目。
我用支付宝在旺旺明的《轻松社会》买的,很不错,不妨去看看。
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期望理论。
依据:动机取决于行为者对目标的理解和重要性 (1)基本公式:动机=效价*期望。
m = v * e
动机 m——行为动机的激发强度。
效力 v – 对目标值的主观估计。
期望 e — 实现目标的概率(概率),2) 基本公式的扩展。
激励 = 效价 * 相关性 * 期望。
m = v * i * e 相关性 i — 工作绩效与薪酬的相关性, -1 — +1 (ii) 在管理中的应用。
1. 确定适当的绩效目标并提高期望值。
2、增强工作绩效与薪酬的相关性,避免失信 3.正确认识薪酬在员工心中的价值,以及效价与期望之间的适当平衡。
4、尽可能提高效力的综合值,增加期望行为与不良行为的效力差异5,以及性能等级与效力等级的内部相容性。
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一、理论内容:
马斯洛的理论将需求分为五类:生理需求、安全需求、爱和归属感、自尊和自我实现,从低到高依次排列。
在自我实现的需要之后,还有自我超越的需要,但在马斯洛的需求层次中,它通常不是一个必要的层次,他们中的大多数都把自我超越纳入了自我实现的需要。
二、指导意义:
了解员工的需求是应用需求层次来激励员工的重要前提。 不同组织、不同时间、组织中不同员工的需求是多种多样且不断变化的。 因此,管理者应该定期以各种方式进行调查,找出员工未满足的需求是什么,然后有针对性地激励他们。
马斯洛理论将需求分为五大类:生理需求、安全需求、社会需求、尊重需求和自我实现需求,从低层次到高层次,从企业管理消费者满意度(CS)战略的角度来看,每个需求层次的消费者对产品有不同的要求,即不同的产品满足不同的需求水平。
营销方式是根据消费者需求来考虑的,不同的需求也会产生不同的营销方式。
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马斯洛把各种各样的人放在一起。
需求按其重要性和生成顺序分为生理需求、安全需求、情感和归属需求、地位或尊重需求以及自我实现需求! 他认为:1
一个人首先产生的是最低层次的需求,当这种需求基本得到满足时,他一次要求更高层次的需求; 2.在同一个人身上,这些需求可能同时存在,但由于心理发展程度不同,主导需求也不同; 3.人类的需求是发展中的、动态的; 它对组织管理具有重要意义:
管理者必须根据不同人的不同需求,研究调动积极性的问题,并在此基础上开展具体的管理活动! 可能是人们更加合作才能实现组织计划设定的目标!
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选择判断 1错。
2.至 3错。
4.至 5.错。
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4.至 5.错。
刚刚完成。