领导力与领导力不是一回事

领导力和领导力'的能力）是相关的，但不是同一个概念。

领导力是一种影响力，它是关于做正确的事，这是你作为领导者想要追求的。 而领导力是获得领导力的工具或技能。

领导力关注的是与追随者建立什么样的关系或状态，而领导力关注的是领导者本人的建设，更关注领导者为了获得领导力而应该改进的领域。

除了训练之外，领导力还需要领导者的感知和思考，尤其是在信任和性格问题上，所以领导力很难获得，是一门艺术。 领导技能在很大程度上是可以学习的，因为它可以是一种技能或一门科学。

领导力发展需要三个核心领导能力：诊断、适应和沟通。 它分为各个子项目，即领导能力模型。

提高领导力需要准确的情境化和与之相匹配的正确领导技能。 领导力对不同层次的追随者施加影响。

领导力是需要发生的，即使你有很多领导技能，但如果你没有产生影响，这并不表明一个人有领导力！

领导力是指在管辖范围内充分利用人力和客观条件，以最小的成本完成需要的事情，提高整个集团效率的能力

领导力的本质是影响力。 ABC 影响力理论：态度、行为、认知。

领导心理学：对权利的影响和非权力影响。 1.权力的影响：知情权、照料权、法定权、奖励权、关系权、胁迫权; 2.非权力影响：

互惠、一致性、认可、偏好、专家、短缺。

对领导力的研究已经持续了近百年，仍然揭示了错误的模式和错误的看法。 美国瑞金大学领导力专家贝克博士在接受记者采访时表示，中国企业领导者在做决策时，往往喜欢设定五年目标和十年目标，然后围绕目标制定计划进行实施，但有一点经常被忽视，那就是外部因素的变化往往导致目标难以实现。

领导它是领导者在组织内发挥自己的素质、能力和指挥力的能力，依靠自己的强大影响力，将自己的想法传达和渗透到下属的头脑中，并使他们按照自己的意愿行事的能力。

答：领导心理学是一门以心理学为基础，以管理应用与实践为基础，以组织实验为基础，塑造管理者领导魅力的学科。 重新审视管理者的误区，突破管理瓶颈，改善管理氛围; 培养在管理工作中让别人说“是”的能力---使否定、拒绝、抵制、抛弃成为认可、接纳、支持、落实; 它用于许多领域，例如领导力、管理、沟通、团队合作、规划和营销。

领导力可以被描述为激励人们跟随领导者去他们想去的地方，而不是简单地服从的一系列行为的组合。

领导力其实包括凝聚力和领导力，也就是说，如果你能在你的团队中发挥一种召唤能力，让小组成员能够听从你的指导，你就可以很好的团结团队，然后整个团队呈现出积极的状态，哪怕是领导力的体现。

具备以下三种能力：

1. 上诉。

要成为一个优秀而杰出的领导者，你必须有一个强烈的使命。

有了这种能力，你可以很容易地与你的员工产生共鸣，让他们被你深深吸引，被你说服，愿意为你工作。

领导的号召可以赋予下属权力，把大家凝聚在一起，发挥1+1大于2的效果。

作为领导者，缺乏号召力证明你不够好，至少在一个方面，员工无话可说。 只有制服下属，才能说出团队中的一切。

第二，执行力。

俗话说，有什么样的将军，有什么样的士兵。

作为领导者或领导者，领导力带来的一件事就是执行力。

许多人认为只有员工需要执行，但实际上，领导者更需要执行禁令。 解除挑逗。

在任何时候，领导力都是员工的榜样和学习目标。 如果连领导都不能以身作则，下面的人肯定会效仿，要么懒惰，要么放纵，要么不听他们的命令。

没有执行能力，更不用说完成任务了，这样的团体可能已经到了解散的边缘。

真正认真的领导者，总是懂得对自己严格要求，不给自己偷懒的机会。 一步一步地走，看每一块板子，遵守规则，以“艰苦”的方式生活，即使你拥有取之不尽用之不竭的财富。

3.沟通。

管理一直与沟通力量有着千丝万缕的联系，领导和员工必须学会与他们沟通。

只有了解每个员工的特点，才能充分发挥他们的价值。

沟通是人与人之间关系的基础，沟通能力的领导越强，就越能把员工与员工之间的关系带进来，甚至融入其中。

作为领导者，你需要知道如何在失败时激励你的员工; 当我们取得成功时，我们还需要知道如何纠正员工的心态，防止他们膨胀。

一个真正强大的领导者如果想拥有领导力，就必须共同努力。

领导力是指能够充分利用辖区内的人力和客观条件，以最小的成本做需要的事情，提高整个集团的效率，比较常见的领导力发展方法包括CEO12领导力提升、EMBA和EDP项目。

领导力的研究始于领导力的研究。 从19世纪末到20世纪初，以领导者人格特质为重点的领导特质理论，到40年代，探讨了领导者在领导过程中的具体行为以及不同领导行为对下属的影响。

上世纪60年代，研究领导行为相关情境因素对领导效能的潜在影响的领导权变理论（情境理论），以及后来的领导归因理论、交易与变革理论，逐渐从领导者人格特质和行为等个体研究扩展到整个组织情境相互作用的影响。

领导是领导者在组织内发挥自己的素质、能力和指挥能力的能力，歪门邪道的人依靠自己的强大影响力，将自己的想法传达并渗透到下属的头脑中，让他们按照自己的意愿行事。

领导力是组织的核心，领导力的主要作用是指挥、领导、引导和鼓励下属齐心协力，实现目标。 领导者最重要的特征是能够从部门的高级管理层和员工那里获得信任，以及激励他人的能力。

领导者应该激励他人尽力而为，争取更大的目标，不断完善自己。 教别人的能力。 伟大的领导者也是伟大的导师，他们教育他们所领导的人。

领导者是领导活动的主体，在领导活动中起主导作用，占据中心地位。 在一定环境条件的制约下，领导者对其所辖组织和人员活动的影响是由他的权威和素质形成的，而这种影响的大小与领导者的权威和素质成正比。

首先，领导者以其高尚的品格、渊博的知识和精湛的艺术，产生巨大的吸引力和凝聚力，为实现领导目标创造条件。

其次，领导者在领导活动中发挥积极作用。 它根据特定社会群体的利益和需求，科学决策，设定规划目标，下达指令和命令，使领导活动处于动态状态。

第三，领导者在领导活动中起着指挥作用。 根据目标任务的需要，根据形势的变化，建立组织架构，合理选人用人，安排计划的实施，协调领导活动过程中的各种关系，不断修正和完善决策策略。

真正的领导力不一定是权力的影响，而更多的是一种人际关系和人格魅力。 这说明，领导力不是一个权力愤怒的过程，而是一个使领导者与追随者之间的关系和谐、产生向心力的过程。

领导力是领导者与选择追随他的人之间互动的过程。 在整个社会中，许多任务需要很多人齐心协力才能完成工作，因此非常需要有影响力的角色。